《新时代爱国主义教育:小学低年级版》由毕诚主编
“青春期自救手册”系列是一套从哲学视角带领孩子探索自我，认识自己的心理自助书。书中在生活化的场景中，用古今中外的百余位哲学家的观点和孩子们共同探讨了9个主题，这些主题都与当今青春期孩子的困惑密切相关，比如和父母的关系、阅读学习、技术挑战、幸福感和穿衣打扮等。通过与这些人类历史上伟大的智慧头脑，比如柏拉图、笛卡儿等对话，帮助孩子在面对世界和他人时，深入的了解自己，从而顺利度过青春期。 本册围绕幸福，和青少年从自我、情感、大脑反应和社会生活四大方面，共同探讨诸如金钱等多个可能会影响幸福的因素，帮助青少年借助哲学的视角，用哲学的方法论，指导自己抛开外部诱惑和即时满足，寻找能真正让自己内心幸福的方法。
“青春期自救手册”系列是一套从哲学视角带领孩子探索自我，认识自己的心理自助书。书中在生活化的场景中，用古今中外的百余位哲学家的观点和孩子们共同探讨了9个主题，这些主题都与当今青春期孩子的困惑密切相关，比如和父母的关系、阅读学习、技术挑战、幸福感和穿衣打扮等。通过与这些人类历史上伟大的智慧头脑，比如柏拉图、笛卡儿等对话，帮助孩子在面对世界和他人时，深入的了解自己，从而顺利度过青春期。 本册围绕幸福，和青少年从自我、情感、大脑反应和社会生活四大方面，共同探讨诸如金钱等多个可能会影响幸福的因素，帮助青少年借助哲学的视角，用哲学的方法论，指导自己抛开外部诱惑和即时满足，寻找能真正让自己内心幸福的方法。
《中小学生自我保护手册》内容主要包括：上篇面对各类侵害行为的自我保护、如何远离人身伤害、（一）怎样防止校园暴力、（二）如何面对抢劫、（三）遭遇绑架时怎么办、（四）在性侵犯面前如何保护自己、（五）怎样不被诱骗和拐卖、（六）在宿舍如何避免意外伤害事故的发生、如何使自己的财产不被侵害、（一）如何防止物品被盗（二）如何使自己不被诈骗、（三）避免被抢夺的方法、下篇面对各类灾害、事故的自我保护、自然灾害的预防和（一）恶劣天气下的自我保护等等。
“青春期自救手册”系列是一套从哲学视角带领孩子探索自我，认识自己的心理自助书。书中在生活化的场景中，用古今中外的百余位哲学家的观点和孩子们共同探讨了9个主题，这些主题都与当今青春期孩子的困惑密切相关，比如和父母的关系、阅读学习、技术挑战、幸福感和穿衣打扮等。通过与这些人类历史上伟大的智慧头脑，比如柏拉图、笛卡儿等对话，帮助孩子在面对世界和他人时，深入的了解自己，从而为自己的未来做出更合理的规划。 本书围绕认识自我，和青少年共同探讨诸如谁能告诉我“我是谁”？我们怎样才能真正认清自己？等多个问题，帮助青少年借助哲学的工具，摆脱外在的条件和他人的声音，不断探索自己的独到之处，勇敢做最特别的自己。
年轻的父母们，对于你的孩子，不要因为是独生子女就过分娇惯，养成他放纵、任性的脾气；不要把该由孩子自己处理的事情包揽下来，使孩子缺乏独立生活的本领；也不要对孩子提出不切实际的过高要求，使孩子感到有受不了的沉重压力；也不能对孩子不闻不问、任其自流；更不能让孩子在父母的吵架声中或麻将牌的喧闹声中受到精神的折磨。吴承良编著的《少儿家庭素质教育》告诉你：应该给孩子创造一个良好的学习环境，对孩子既要悉心呵护，又要严格要求。
青春期自救手册”系列是一套从哲学视角带领正处于青春期的孩子们探索自我的心理自助书。 全套书共9册，从自我、思维和社会关系三个层次，和孩子共同探讨了诸如自我认知、幸福感获得、技术挑战等九个青春期孩子无法回避的话题。愿孩子能从困惑中找到自己，成长为更快乐、更从容的大人。本册围绕阅读，和青少年共同探讨多个问题，诸如我们为什么离不开阅读？我们为什么离不开阅读？如何享受阅读的乐趣？数字时代，阅读有什么意义？……帮助青少年用哲学视角，养成持续阅读的习惯，爱上良好阅读。
尊敬的家长，当您看到本书时可能会产生这样的疑问：书名为什么叫《新宝宝家教一本1通》?是啊，这正是我们想和家长们说明的问题。 五年前，我们研发、编写了一套供幼儿和家长共同阅读、使用的家教丛书——《宝宝家教一本通》。主要内容为0～6岁幼儿素质及能力全面培养的基本内容，如：语言、数学、智力、百科、美术、卫生健康、身体发育、体能以及良好的性格品质等的培养与训练，并尽量使之趣味化、游戏化，让幼儿在愉悦的学习中得到提高与发展。本丛书特色有三点：1．按年龄分册，0～6岁，每个年龄一册，适合学龄前各年龄段幼儿及其家长使用。2．内容系统而又全面，知识权威而又实用，各年龄段幼儿所有家教内容均在一本内完成。3．融素质教育与能力造就于一身，汇知识传授与性格培养于一体。 这套丛书上市销售后，立刻受到广大适龄幼儿
“青春期自救手册”系列是一套从哲学视角带领正处于青春期的孩子们探索自我的心理自助书。 全套书共9册，从自我、思维和社会关系三个层次，和孩子共同探讨了诸如自我认知、幸福感获得、技术挑战等九个青春期孩子无法回避的话题。愿孩子能从困惑中找到自己，成长为更快乐、更从容的大人。 本书围绕自恋，和青少年共同探讨诸如过度自恋是否致命？我们应该如何好好爱自己？等多个问题，帮助青少年借助哲学的工具，正确看待自恋，让他们在爱自己的同时，也能有爱别人的能力，从与他人的情感互惠中，获得被需要的愉悦与满足，让自己的情感体验更丰满。
党的十六届五中全会作出了建设社会主义新农村的战略部署。在社会主义新农村建设过程中，大力发展农村文化事业，努力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，既是新农村建设取得进展的重要标志，也是把社会主义新农村建设不断推向前进的基本保证。 为落实中央的战略部署，中央文明办、民政部、新闻出版总署、国家广电总局决定，将已开展三期的“万家社区图书室援建和万家社区读书活动”由城市全面拓展到农村，“十一五”期间计划在全国三分之一以上的村委会开展农村图书室援建和读书活动，使两亿多农民由此受益，让这项造福城市居民的民心工程同时也造福亿万农民群众。中央领导同志对此十分重视，中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉同志作出重要批示：“发展农村文化事业是新农村建设的重要内容，也是农村发展中二个亟待加强
