家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。养育3～6岁孩子的 黄金准则 。 3～6岁的孩子是迷人、可爱的小人儿。他们能分享想法、显示出好奇心、运用崭露头角的幽默感、建立自己的人际关系，并向他们身边的人敞开喜爱和快乐的怀抱。他们还会固执、违抗、令人困惑并让人毫无办法。 正面管教会给你提供有效而关爱的方式，来指导你的孩子度过这忙碌并且往往充满挑战的几年。 本书 共19章，详细介绍了如何将正面管教的理念和工具应用于3～6岁孩子的养育中。
我的笔记大自然--这本书是一个需要我们亲自参与创作的自然故事集，更是一位帮助我们探索美妙大自然的小向导。 克莱尔首先让我们做一些自然探索的 热身运动 介绍各种亲近自然的方法，如做笔记、收集自然物品、画画、写诗等；接下来让我们特别关注通常忽略的 天空的知识 ，让我们抬起头，仰望太阳、月亮、云朵和星星，去发现天气和气候的秘密；然后是 一年里的十二个月 ，让我们跟随自然的脚步，去观察和了解每个月大自然的变化，月份名字有什么文化涵义？大自然在这个月有什么变化？每个月*的自然探索活动是什么？ 持之以恒的用心体会，你会发现 我居然是个自然故事的创作高手！
故事犹如通往孩子内心的幽径，故事中的隐喻可以作用于孩子的心灵，让他们的行为发生正向的转变。如果一个故事以充满想象力的方式如实呈现孩子的心灵状态，并带着爱和鼓励，提供一种解决方案，或提供一个看待事物的新视角，孩子就会接收到故事中的讯息，令人惊喜的改变会由此而发生。作者根据自己的经验，以丰富的事例，讲述了如何在家庭和学校生活中，通过故事来化解孩子的各种挑战性行为。 ●本书亮点 ★ 揭示了故事的疗愈功能 ★ 帮助你判断什么是孩子的挑战性行为和挑战性情境 ★ 告诉你怎么创编故事以对治孩子的挑战性行为 ★ 其中收集了大量美好的故事和童谣
习惯决定孩子一生，这句话怎么强调都不足为过。教育的核心是培养健康人格，培养健康人格有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本，就抓住了家庭教育有效的一条途径，这就是家庭教育基本的任务。家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师，儿童教育就是培养好习惯。 本书12章，依据心理学和教育学研究以及长达10年的*习惯养成课题研究基础上，从多元智能、心理健康的标准和健康人格的角度出发，强调 发现儿童，解放儿童，发展儿童 ，主张在习惯培养上原则是尊重儿童，提醒家长不要把孩子的特点当成缺点。培养好习惯用加法，改掉坏习惯用减法。 教育的前提是了解孩子，好的亲子关系胜过任何严厉说教。在习惯培养过程中，家长不仅仅是为了教育孩子，更重要的是家长要获得孩子的信任，发现孩子的潜能
《无条件养育》建议父母以正向均衡的方法取代赏罚教育，这样才能培育出自律、有同理心、身心健康的孩子。现在父母面对教养问题，无不使出浑身解数及口耳相传的一些 好办法 ，但都仅仅是治标不治本，尖叫的继续尖叫，狂吼的依然狂吼。作者说这是因为我们太专注于表面的行为本身，我们只看到孩子是否符合我们的期待，符合就奖励，不符合就处罚修正，这都是有条件的爱。本书中作者提出我们必须要放弃这种以爱之名行控制之实的情感勒索教养法。作者坚定地提出父母要无条件养育。
现实生活中，我们发现，大多数父母只关注孩子对事情做出的反应，却没有真正理解孩子行为背后隐藏的真实需求，因而往往做出不恰当的回应，而这样的回应常常会造成亲子隔阂，还可能伤害到孩子幼小的心灵，这是导致亲子问题的一个主要障碍。 在大人找不到解决办法的情况下，各种常见的儿童行为还会被误读和夸大，以至于在孩子需要宽容时不能淡定从容，在孩子需要陪伴时又力不从心。只有当父母与孩子共情，真正蹲下身来，面对孩子，站在孩子的角度去理解孩子，而不只是满足孩子一时的情感需求，或者以一时的行为来评价孩子，才能真正形成良好的亲子关系。 这本书正是从回应孩子这个角度展开，指出了正确回应孩子在亲子关系乃至塑造孩子人生观念中的重要意义，并且对各种回应方式运用案例进行了具体的分析，使父母能够清晰地认识到各种回
儿童是图画书的主要阅读群体，成人为儿童讲读是图画书基本而常态的阅读方式。本书以探讨图画书的故事、图、文、主题、设计的讲读入手，系统阐述了图画书讲读的理念与原则、艺术与技巧，并以40部图画书作品的讲读为鲜活示例，既印证和实践相关理论、方法与策略，同时也为家长、教师、儿童阅读工作者的图画书讲读提供有代表性的、有参照和借鉴意义的操作建议，是一本引导广大家长、教师、图画书研究者和爱好者进入丰富的图画书世界的指导性图书。
本次调查研究主要采取定性和定量相结合的研究方法，以家庭教育环境、家长教育态度、家长教育方式、家庭教育投入、家庭教育需求五个指标体系为核心，以深度访谈的结果为证据，站在国情的视角，全面系统地调查了我国3—6岁儿童家庭教育的现状。目的是：为能够客观、科学、系统地反映当今中国家庭教育的现状；为政府决策部门决策提供科学依据；为进一步开展家庭教育理论研究做好基础性的工作；为家长、教师等教育实践者提供教育建议。 通过调查，我们对3一岁儿童家庭教育现状有了更理性、客观的认识，发现了当前家庭教育与传统家庭教育的不同之处，即同辈育儿经验得到广泛认可，代际相传的育儿方式遇到挑战；了解到现代家庭教育的特点，lPJL童的心理需求受到关注，隐形教育得到重视，家长普遍渴望得到专业化的家庭教育指导；同时还发现
父母英语不够好，孩子的英语启蒙该从何下手？ 孩子排斥英文，如何迈出英语启蒙的*步？ 给孩子读原版绘本、听原版音频，是否需要翻译？ 对于英语启蒙晚的孩子，应该如何选择书籍？ 哪里可以找到各类音视频的免费资源？ 父母发音不标准，能否亲子阅读？ 本书是新阅读群家喻户晓的英语妈妈 想想妈4年来的启蒙心得与方法总结，是专为非专业家庭0 6岁英语启蒙所撰写的实操指导书。书中以原版绘本、优质音频、趣味动画、自然拼读、分级阅读与桥梁书、辅助工具等六大资源，循序渐进地打造英语学习环境，让英语不够好的父母也能培养出英语优秀的孩子。本书不仅详尽论述了英语启蒙的理念与方法、提供了英语启蒙的专享书单，还选取了*困扰非专业家庭的32个问题进行解答。书中所提炼的方法既符合语言发展的科学规律，又
本书作者通过近二十年的教育工作经验，发现孩子学习不好的根本原因在于浮躁。要打掉浮躁，需要帮孩子认真起来，作者创造性地提出“认真是一种能力”，提倡培养孩子的认真能力，认真能力就是过程专注，结果做到做好的能力。本书提供了数学、语文、英语学习的十步法，并有明确的操作步骤和案例，而且提供了解决孩子检查作业、审题、举一反三、概念理解、错误修改等非常细节又非常实用的三步法，并提供了相应的真实案例。本书对家长、教师和学生都是非常有帮助的学习方法教材。 本书详细深入地分析了一些家长在教育孩子过程中常见的错误做法，并提出有针对性的改善建议，给出了可以帮助人们达成良好沟通的“和谐沟通三步法”，还给出了解决家庭矛盾的“矛盾解决三步法”等具体可行又行之有效的操作方法。 本书中的案例包括：
情绪管理训练（EmotionCoach）的创始人戈特曼博士，曾在长达36年的时间里，针对3000个家庭进行研究和调查，又针对儿童进行了十年的跟踪研究，从中摸索和总结出全新的育儿方法。在漫长的研究过程中，通过传授孩子和家长情绪指导方法，取得了可喜的成绩。当孩子意识到自己的情绪被父母接纳和认同时，也比较容易接受他人的情绪，不仅助孩子建立圆满的人际关系，在学习、自信心、健康、集中力等其他领域，也同样取得了显著的效果。《孩子，你的情绪我在乎》，记录了家长必知的育儿内容，提示了向孩子传达爱的有效方法，列出了正确的育儿方法。全书通俗易懂，充满可读性。
200余本、27大主题 为孩子挑绘本、让孩子爱阅读不再是难事！ 作为一位国内知名的资深亲子阅读推广者，陶小艾在十年绘本阅读时间里，读了近万余本童书，但是作为一个负责任的妈妈，她也深知为孩子挑选好的绘本，带领他们一起阅读是一件多么不容易的事情。小艾妈妈以十年阅读的功底，分享了200余本对孩子成长极具裨益、对家长自我提升有所帮助的经典绘本。 通过4章27个主题，陶小艾讲述了带领孩子走进美好的绘本世界之前，家长需要做的各种准备；绘本在孩子成长过程中起到的辅助作用；如何针对孩子在成长过程中所遇到的各种典型问题选择绘本；如何营造合适的阅读环境和正确的阅读方式。让你和孩子能一起玩转阅读，享受幸福的阅读时光。
孩子的成长离不开父母的呵护。父母对孩子的爱是无私的、博大的，远远超过对自己的关注，总是竭尽所能提供给孩子好的条件。有些父母甚至对孩子百般溺爱，满足孩子的一切要求，可是这种教育方式，往往会给孩子的健康成长造成很大的障碍。 在溺爱中成长的孩子，缺乏必要的独立能力和独立精神，往往不能独自应对生活中出现的问题。教育学家指出，3岁左右的孩子就产生了自我服务的意识，并且已具备了自己穿衣、穿袜子等简单的自理能力。然而调查显示，在现代社会，许多6岁左右的孩子依然过着“饭来张口，衣来伸手”的生活。这样的孩子长大之后，很可能丧失基本的独立能力，缺乏独自面对生活的勇气。父母如果想让孩子走得更远，飞得更高，那就一定要让孩子更独立。 本书将用大量生活中出现的实例，结合科学的教育理念，深入浅出地给
我国已经实行了30余年的独生子女政策，大多数家庭中只有一个孩子，父母、祖父母和外祖父母，6个人照顾1个小宝贝，对孩子大都是呵护备至。家长们总是认为，把孩子照顾得无微不至，让他们万事不操心就是爱他们。可是，这种过度照顾往往会养成孩子“有事儿找爸妈”的依赖性，并完全丧失了自我保护意识。试问，这样的孩子连自己都照顾不好，今后又怎能在竞争激烈的社会中生存呢? 什么是自我保护能力，又该如何培养孩子的自我保护能力呢?许多家长为此而困惑。本书就是要对广大家长在孩子成长过程中常遇到的“危险”、意外和关心的“自我保护”问题进行有理有据、科学详实的论述。书中没有生涩的说教，而是通过生动、典型的案例给出实用有效的孩子“自我保护能力”培养方法的指导。可以说，本书就是孩子“自我保护能力”培养道路上的一盏
《生命教育亲子读本》以图文并茂的形式，融合了中西方教育的智慧精华，通过简单易懂的小故事，对认识生命到完善生命的八个生命意识进行理论探索和实证检验，引导青少年从小树立起积极的生命观，珍惜和保护自己的生命，懂得善待和关爱其他的生命，实现生命的意义和价值。同时，深入浅出地讲解了在孩子成长过程中，家长应如何引导和教育他们成为全面发展、具有生命情怀的人。
入园难，近几年成为新手父母为之焦虑的事情。父母也越来越看重孩子在幼儿的早期教育及与小朋友如何相处等问题。因此，该书是每个适龄孩子父母都感兴趣的内容。 孩子上幼儿园是个转折期，离开父母的怀抱，投入一个新的环境，新手父母的担心、牵挂甚至无奈都是一样的。父母很想知道宝贝在幼儿园怎样？刚刚上幼儿园的孩子还不擅于表达，会不会和老师及小朋友相处？宝宝在幼儿园里的那些事儿，也是每个新手父母都好奇的。本书通过一个主人公妈妈的讲述和经历，将父母关心的宝宝在幼儿园的问题以故事的方式讲述，例如宝宝几岁上幼儿园合适啊？该选择什么样的幼儿园？入园前要为孩子准备什么？孩子不愿意上幼儿园怎么办等等。
《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：把爱藏起来（幼儿3）》以发展心理学理论为脉络，体现了不同孩子的生理和心理特点，又考虑到了孩子成长的连续性，做到了教育内容阶段性和连续性的统一，相信家长们可以从中获得很多有益的启示。
科学家已经证实，手指的动作越复杂、越精巧、越熟练，就越能促进脑神经的发育。而翻绳游戏正是能促进孩子大脑发育的 手指精细运动 。 本书详细介绍了80款适合孩子玩的翻绳游戏，包含翻绳入门、翻绳进阶、双人翻绳、翻绳魔术和编绳。翻绳步骤简单、易于操作，有箭头、符号等细节详细指导，适合家长、小朋友、幼教老师和翻绳爱好者学习和使用。 书中有园长教学心得与亲子知识、特别指导等贴心内容，帮助开发儿童智力，拓展思维方式，增进亲子互动。愿每个小朋友都能在本书的陪伴下，收获快乐，健康成长。 随书赠送2米长彩色柔软绳子。
李洁博士编著的《嗨！越玩越完美：幼儿情商培育亲子游戏》设计了90个幼儿情商培育的亲子游戏，主要供0-5岁这个年龄段的幼儿使用。 游戏是孩子的天性，情商并不一定是天生的，亲子游戏还能有效提高孩子的情商！还等什么？和孩子一起来游戏吧！
与其他家庭教育书籍相比，《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：陪孩子慢慢长大（幼儿2）》有着鲜明的特色：以发展心理学理论为脉络，涵盖了3至18岁少年儿童的家庭教育特点，从幼儿园到高中基本上做到了每个年级一册，既体现了不同年级孩子的生理和心理特点，又考虑到了孩子成长的连续性，做到了教育内容阶段性和连续性的统一，相信家长们可以从中获得很多有益的启示。 《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：陪孩子慢慢长大（幼儿2）》贴切地解答了家庭教育中普遍存在的突出问题，不仅形式有所创新，内容与时俱进，而且有较强的可读性，具有普遍的推广和指导价值。 《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：陪孩子慢慢长大（幼儿2）》既是广大父母的书，增进其自我成长和提高亲子教育的能力，促进亲子和谐与家庭幸福；也是各级各类家长学校
★★★★★ 你若安好，便是晴天 新书抢鲜 敏感期一词是荷兰生物学家德 弗里在研究动物成长时首先使用的名称。后来，蒙台梭利在长期与儿童的相处中，发现儿童的成长也会产生同样现象，因而提出了敏感期的原理，并将它运用在幼儿教育上，对提升幼儿的智力有非常棒的帮助。 敏感期影响其心灵、人格的发展。因此，成人应尊重自然赋予儿童的行为与动作，并提供必要的帮助。当然，世界上没有两片完全相同的叶子，每个孩子都是独一无二的，根据孩子不同的发展特点因材施教，才是成功教育的真谛。
《参与孩子的成长》是知名教育专家薛涌继《一岁就上常青藤》后，时隔四年，又一本关于家庭教育的诚意之作，献给正在为子女教育发愁的中国父母。 薛涌1995年赴美，旅居美国18年，时刻体会着中美教育的异同，在他看来，中美教育中都有值得家长学习的地方。美式教育强调“点燃孩子内心的火焰”，培养孩子的信心、对世界的好奇，进而刺激孩子对学习的兴趣，使孩子在一生的奋斗中有更大的主动性。即“以孩子为中心”的启发式教育。但是，孩子毕竟是孩子，注意力时段很短，不愿意经受漫长、枯燥的训练，面对挫折容易灰心甚至放弃。孩子内心的火焰即使点燃了，烧一会儿往往也会灭掉。只有不断地加柴，火焰才能持续地燃烧。所以，如何延长孩子的注意力时段，培养孩子的耐心和克服困难的能力，也是每个家长和老师的重要责任。中国式的教
