《爸爸说给青春期儿子的秘密话（全彩增强版）》是以爸爸的口吻讲述男孩可能会遇到的各种青春期问题，这会是帮助男孩顺利度过青春期的一部宝典，内容涉及到男孩的身体发育、心理发展、学业、交友、异性交往、生活等各个方面。具体来说，《爸爸说给青春期儿子的秘密话（全彩增强版）》讲述了以下十个方面青春期男孩会面临的问题：坦然面对身体上的变化，解除各种心理障碍，理智对待青春期恋爱，正确应对学业的压力，建立真正的友谊，正确对待日常生活中的各种诱惑，合理理财和消费，有效利用网络，了解异性，做好青春期保健等。父子共读《爸爸说给青春期儿子的秘密话（全彩增强版）》，相信这会帮助青春期男孩解除很多成长中的烦恼和困惑，顺利度过人生的雨季，打造绚烂多彩的人生花季。
这是一本送给女儿的书，里面包含了整个青春期的闺中密事，女儿阅读它，可以帮助她揭开青春期神秘大幕；这也是送给妈妈的书，里面有千千万万妈妈的育女经验，妈妈阅读它，可以知道怎样在青春期帮助女儿树立自尊、自爱、自立、自强的人生观；其实，这也是送给爸爸的书，对于青春期女儿，爸爸的爱至关重要；当然，这也是送给教育者的书，送给所有与青春期有关的人的书。
宝贝，今天的花骨朵，明天的贴身袄，你知道妈妈有多少话要与你说吗？你有多少心事妈妈在担心吗？ 每一个育有女儿的妈妈，总会有一天突然间感到，羞涩而如含苞待放的玫瑰般女儿有了很多的粉色的小心事，她变得多愁善感，变得敏感脆弱，有时候，甚至想和妈妈咬咬耳朵，说一说自己的小秘密，但是又不知从何说起。 妈妈知道，女儿进入青春期了，其实，妈妈怎能不知道女儿的小心思呢？女儿今天的路，就是妈妈昨天的行程，因为女儿是和妈妈沿着同一条生长线成长起来的。哪里有坎坷，哪里有喜悦，哪里有风雨，哪里有彩虹，妈妈都能如数家珍。 青春期的阳光*灿烂*明亮，但是雨水也格外多， 有一种成长叫痛 ，说的就是青春期，作为母亲，总是希望自己的女儿 痛，并快乐着 。因为没有痛，就没有成长，没有快乐，就难以有精彩幸福的未来
对男孩的一生而言，青春期有着重大而深远的影响： 对于青春期男孩而言，在身体发育和心理发展、异性交往、日常生活、学习、交友等各个方面，会面临许多与青春期女孩不一样的挑战和难题，会面临许多现实的诱惑和身心的 危险 。 生了男孩怕学坏 ，很多父母的这种担心并非是无根据的 瞎操心 。可以说，青春期是男孩*容易 学坏 、*容易出现问题的时期。青春期男孩更渴望独立，更渴望摆脱成人的束缚和管制，更渴望成为自立自主的男子汉，但迫于经验和能力所限，他们渴望独立自主的愿望常常受到阻碍，他们选择的路也容易出现偏差，他们在面对很多问题时容易冲动，致使他们在成长的路途中会走一些弯路。太多的事例说明， 问题男孩 更多是处于青春期的男孩，太多成人不愿意男孩发生的事情都发生在男孩的青春期。 本书以爸爸的口吻讲述男
从唠叨爸妈到理性导师的转变 离你那群狐朋狗友远一点！ 不许背着我偷偷约会！ 我可以不管你，但你有一件事做得像样的吗？ 当孩子走入青春期，父母仍用以前的方式教育孩子，其实是不了解他所发生的变化： 欲摆脱父母的保护，更依赖朋友 你和他们在一起都做些什么？ 导师型父母更关注孩子与朋友在一起做什么，并为他们创造良好的相处环境。 与异性交往已成为合理的社交需求 学习时关掉手机，做完作业再与他通电话。 导师型父母会与孩子一起制定与异性交往的原则。 身体成熟，渴望独立，但能力还有所欠缺 这件事具体要这样去做。 导师型父母不只告诉孩子要做什么，还会告诉他怎么做。
青春期对孩子来讲是一个特殊的成长阶段，环境的影响、身体的变化都会让孩子产生恐慌和不适；而自我意识慢慢形成，也会促使孩子做出诸多叛逆行为。本书帮助家长了解青春期孩子的内心想法，有的放矢地给予切实有效的教子指导，为父母找到打开孩子心房的钥匙，引导孩子走向健康阳光的生活。
本书将搭起父母与青春期孩子沟通的桥梁,帮助父母学会一种让孩子听话的神奇语言。 书中通过一个个身边的家庭情景对话开始，使父母走进孩子内心的真实世界，切身体会到孩子内心的感受。教育心理学专家通过一系列实用有效的方法，帮助家长学习采用孩子乐于接受的表达方式，营造出和谐融洽的家庭氛围。家长会发现孩子变得不同寻常地愿意与父母配合,*终会引导青春期孩子成长为一个优秀的人。
“雨季”，打造绚烂多彩的人生“花季”。 《中国男孩心理成长枕边书》就是这样一份为成长中的男孩们准备的特殊礼物。这是一本跟男孩内心世界紧密相连的书，它深入每一个男孩的内心深处，了解每一个男孩的疑惑；这是一本随时为男孩成长提供精神钙片的书，它能让每一个男孩都通过这样一种交流的方式来获得成长的体验，从而成长为一名男子汉；这还是一本可以让家长与孩子共读的书，每个孩子的苦恼将通过一种全新的方式与自己的父母进行沟通，进而得到有效的解决。 转眼之间，那些淘气、调皮的小豆包们突然间长大了。看到这样的场景，很多父母会觉得惊讶不已，如果你也是他们中的一员，那么这本书适合你买下来，读给你的男孩听。因为通过这本书，你能够了解许多从孩子嘴里无法得到的事情，你会懂得他们看待事
相信每一个孩子都不会主观有意犯错，相信每一个孩子都希望成为*好的人，相信每一个孩子都能在科学的方法指导下成为*好的自己，每一个孩子就会有不竭的学习动力。本书每个篇章都由核心观点、案例和阅读建议三个板块组成：提要部分呈现了每个篇章的核心观点，以便读者抓住文章的关键和实质；案例部分以鲜活、灵动的内容，针砭教育时弊，切入家庭和学校教育的关键问题，并给出了合理、有效、可行的解决方案和对策；阅读建议则揭示了支撑案例的教育理念和教育智慧，试图帮助家长和老师举一反三解决与案例类似或相关的问题，引导家长和老师改进自身的教育行为。本书秉持 相信孩子，就能创造奇迹 的信念，突出 问题学生全面转化 优秀学生超常发展 两个主题，关注 孩子自主提升、家长有效引导、老师科学施教 三个维度，直面 丧志 叛逆 代沟 网
中国数万万孩子在学习钢琴，而学钢琴对中国孩子意味着什么？却是每位琴童父母需要思考的问题。 漫长而辛苦的学琴之路，让多少父母和孩子遭受困惑、迷茫、失落、泪水和忧伤 有的孩子*终在父母的 逼迫 下，走上了专业道路；有的孩子由于各种原因学琴而痛苦不堪，父母不得不半途而废，放弃钢琴，放弃音乐；还有的孩子通过规范的学习和长期坚持练琴，*终考过了钢琴业余级*十级 著名旅美钢琴家茅为惠通过自己的学琴经历和作为一名钢琴教育专家，在本书中与中国数万万学习钢琴的父母和孩子分享钢琴人生。本书除了针对钢琴学习的专业知识指导，还与父母分享 孩子学钢琴父母应该建立怎样的良好心态； 不懂钢琴的父母如何辅导孩子学琴； 对时下热门的钢琴考级的深刻反思与剖析； 如何让孩子通过钢琴学习提高音乐素
孩子终于上初中了，生活自理能力大大提高，接送等日常生活照顾终于不再成为负担。家长们本以为终于可以松口气了。然而伴随着青春期的临近，孩子真正的叛逆期也拉开了序幕，他们用轰轰烈烈的方式宣告着独立的开始。他们次锁上自己的房门，拉开了亲子的距离；他们次有了自己的青春秘密，开始悄悄写日记；他们次有了父母以外心中惦念和爱恋的人，开始恋爱了……这些问题让家长很头疼。 而此时此刻的父母除了倍增的工作压力，自己也往往需要面对更年期临近带来的身体和情绪问题。于是，当“青春期”遭遇“更年期”，家长应该怎么做？是偷看日记、跟踪、查电子邮箱，和孩子的独立打一场艰难的遭遇战，还是平等沟通、真诚交流，和孩子一起携手走向成熟和独立？
孩子升入小学，父母的事情就更多了，早晚要接送，放学要给孩子默写、检查作业，节假日要陪着孩子上各种辅导班，动不动老师还要找家长……可让父母焦虑的是孩子的考试成绩和在班里的排名，如果不幸遇到了一个一开始就没得过好成绩的孩子，父母的着急、不安、愤怒、失望和痛苦就更是没有了边际。看到跟在孩子后面，为孩子拎着书包，匆匆走在晨曦中的妈妈，谁都会不由得发出感叹：可怜天下父母心！ 需要学习和思考了：今日我们怎样做父母？
儿童心理学家哈塔布曾说：“预测一个孩子成年后的生存能力，不是看他现在的学习成绩，也不是看他乖不乖，能不能遵守课堂纪律，好的也是的方法，就是看孩子能不能跟其他孩子合得来。” 北京某医院对北京市1000多名中小学生调查表明：学生中曾出现社交恐惧症状者高达80%，其中严重者占1.4%。也就是说大多数孩子存在一定的社交障碍。 由于害怕和回避社交，那些有此类症状的孩子们，其正常的学习和生活都受到了或大或小的影响。相对于社交能力强的孩子，他们的学习和社会技能锻炼的机会减少，人际交往能力下降，从而产生孤独、自闭等不良心理。 社交障碍已经成为阻碍青少年正常心理塑造的一个大问题，会深深影响他们今后心理的健康发展。希望家长们能够重视孩子的社交技能，参考《让孩子成为社交小达人》指导孩子充分掌握社交
我们走在青春的前头，却被遗忘在十字街口。《男生女生》喊出我们的心声；我想做个“好女生”，我想做个“好男生”。成绩拔尖，乖巧听话，不抽烟，不喝酒，不颓废，对谁都可以微笑，善良热情宽容，没有尖锐的言语，没有高傲的姿态，没有淡漠的表情。青春是一首歌，合着泪也带着微笑，生命中总有那么一段时光：充满疑惑。青春兵荒马乱，我们却不能潦草离散。《男生女生》由武雅丽编著。
本书在整合结构治疗和策略治疗理论的基础上，针对有行为问题的青少年，提出了15步以家庭为基础的应对模式。既有针对问题青少年特点的系统分析，又有实务操作的技巧指导，并附有典型生动的案例介绍，理论密切结合实践，内容阐述深入浅出。本书适合关心青少年的一切人士阅读，包括青少年研究和教育工作者、教师、社区工作者及家长，尤其可供社会工作专业的老师和学生作为辅助教材。
我们在课堂上背诵着杜甫李白的古诗古词，默写着艾青、周小川的现代新诗，诗歌和诗人似乎离我们很遥远。可是，当我们翻开诗集《十四岁的天空》，立刻有一种耳目一新的感觉，那是我们的同龄人写的诗，也就是我们的诗。张牧笛、赵荔……诗歌和诗人就在我们校园，就在我们的身边。《逃离校园》、《走神》……诗中表达的喜怒哀乐，甜酸苦辣，我们都感同身受。 是的，就像青天不可以缺少鲜花一样，在我们的青春的路上，也不可以缺少诗歌。《十四岁天空》选录了当今在青春诗坛上有影响力的10位90后中学生的100首诗作，它们就像一张张大红的请柬，正邀请我们一齐来参加这场盛大的青春诗歌派对！
全书共七章，包括自我伤害行为的界定、自我伤害行为的诊断与评估、自我伤害行为的原因分析、青少年自我伤害行为的预防、强迫性自我伤害行为和冲动性自我伤害行为的矫治以及自我伤害行为的案例分析与研究。
《健康心理阳光生活——青少年心理健康指南》挂图介绍了青少年心理健康的标准，心理发展的基本特点，在学习、交往、情感等方面遇到的各种心理问题及对策，帮助青少年正确的对待心理问题，培养健康积极的心理。
本书为著名教育专家云晓的原创作品，是10－18岁男孩、女孩分性别教育系列的经典畅销珍藏版。青春期男孩会遇到很多烦恼的心事，产生很多心理问题，并会与很多困境、挫折不期而遇……本书中，有男孩应对这一切所需的方法、秘诀、技巧，相信男孩通过本书，一定可以更从容智慧地度过自己的青春期。
学校也许能给青少年完备的知识，但枯燥单调的教学却无法给予他们学习的乐趣和健全的人格。青少年的成长和发展，两者缺一不可，缺少完备的知识，无法走向学业和事业的成功，缺乏乐趣和人格，则令他们的人生黯然失色。 如何才能让青少年在学到知识的同时，既享受到学习带给他们的乐趣，又能发展他们的人格，使他们享受到真正的教育和生活？显然，我们已经不能再从传统的学校教育中找到答案，而是要换一种全新的思考方式，另辟蹊径，从家庭和社会中探寻中一种既使青少年健康发展，又能保障他们有光明前途的教育之路。 本书作者致力于青少年自主教育的研究和实践工作二十余年，在无数成功经验的基础上，提出了一种区别于传统学校教育的非学校教育，让家长和社会参与到青少年的教育中。根据每个青少年自己的特点，家长可以设计
生活对于十几岁的女孩来说的确充满了新奇：时髦的衣服、狂欢的派对、帅气的男孩……一切仿佛都值得你为之疯狂。年轻的狂热当然无可厚非，但不要因为他人或是环境而迷失了自己。人生可怕的是什么？或许很多人从来都没有想过。不是贫穷，因为靠勤劳和智慧可以变得富有；不是磨难，因为磨难会让人更坚强地成长；也不是失败，因为失败是成功之母。那是什么？是丢失了自己。 作者之所以写这本书，是想将自己通过生活磨练所获得的种种经历、感悟，以及父亲内心深处对女儿的期望、心疼、担忧，以随意的方式表达出来，告诉他的女儿以及更多的“女儿”：如何面对挫折、欺骗，如何把握爱情和人生，如何让自己的青春更加健康和美丽。每个人都是一道风景，你们也一样。所以，不必过多地在意别人的言论和评价，只要走好自己的路，做好自己
青春期复杂多变，每个男孩心中都或多或少地装有秘密，却又无从获取开启秘密之门的钥匙，所以，这个时期的男孩需要一个能与自己说悄悄话的大朋友；而父母面对儿子的变化和疑惑，很想帮助他，也有很多话想对儿子说，但有些话却难以启齿。这种状况使得青春期男孩与父母之间迫切需要架起一座交流沟通的桥梁，而《和儿子说的知心话——父母送给青春期儿子好的礼物》正是这样一个纽带。 本书中有对青春期男孩的身体变化、心理变化变化、情感变化、交际技巧、学习技巧等方面的坦诚剖析，也有对青春期男孩的迷惘、困惑、烦恼、诱惑等方面的深入探讨。有了本书的陪伴，男孩在青春期的旅途中将不再孤独迷茫，父母也能少花很多力气。希望本书能陪伴男孩顺利度过青春期，迎来美好明天！
直接式对话：击中孩子的逆反心理 引导式对话：投向孩子的内心世界 孩子有时会非常反感父母的话，而父母常常会忍不住对孩子发飙。为了扭转与孩子沟通的僵局，父母应转变说话方式，采用魔法般的引导式对话。 若想让孩子不那么叛逆 与其说： 快去学习！ 不如说： 课外活动那么忙，恐怕没时间学习吧？ 父母可以采用正话反说引导法，逆反的孩子便会在不知不觉中接受你的本意。 若想让孩子拥有积极的心态 与其说： 再不快点就要迟到了！ 不如说： 早点去学校，你就有时间和同学聊一聊哦！ 父母不妨采用积极表达引导法，将积极向上的种子播在孩子的心中！ 若让想让孩子做某事 与其说： 再玩手机，今天晚上就没晚饭吃了！ 不如说： 马上要吃晚饭了，先把手机放下吧！ 父
手把手 变 肩并肩 背对背 变 心连心 一放学就围着我转、嚷着 妈妈、我告诉你 的小甜心到哪里去了？ 为什么和他说话，他就心不在焉，然后一溜涸就不见了？ 为什么我只要多问他两句，他就不耐烦，却能跟同学煲上几小时的电话粥？ 其实，这些都是青春期孩子的正常变化，你也只需要稍稍变换一下引导方式： 按父母的标准表扬 按孩子的标准表扬 一心要改变孩子的 缺点 利用孩子的 缺点 关注行动：孩子在做什么 关注感受：孩子在想什么 一心从孩子身上寻找解决方案 改善与伴侣或家人的关系 孩子犯错时追问失败原因 孩子做得好时追问成功原因 被动式赞美:勉为其难地寻找值得表扬的地方 主动式认可：只需对孩子在做什么表示关注 通过以上的改变，就可以拉近亲自之间的距离
