本书直接地呈现了质性文本分析过程中的核心步骤，目的在于指导读者进行质性数据系统化分析。详细描述了质性文本分析的三大主要方法： 本书所描述的质性文本分析，来源于主题分析、扎根理论、传统内容分析和其他理论。这是一种阐释性诠释的系统化分析。在英语国家， 内容分析法 往往是与量化范式相关联的，因此，术语 质性内容分析 似乎自身是个矛盾体。为了避免这些误解，本书使用 质性文本分析 来替代。本书详细地描述了质性文本分析的三种方法 主题分析、评估分析和类型创建分析。着重介绍了各种复杂的分析类型以及如何呈现结果的方式。现代计算机技术的发展极大地拓展了质性文本分析的可能性，本书也展示了如何使用QDA（Qualitative Data Analysis，质性数据分析）软件来进行分析。

文献检索和科技论文写作能力是高等院校本科生和研究生的一项基本能力。按照中国工程教育专业认证的毕业要求，学生应该能够在解决复杂工程问题的过程中，具有使用现代工具获取相关文献资料和信息的能力。本书是作者历经数年的教学实践讲义的基础上编写而成的，内容包括绪论 科技论文的类型和基本结构 科技文献检索概述 科技文献检索系统 科技论文的写作 科技论文的投稿与审稿 本科毕业设计论文与硕士学位论文的撰写概述和学术报告的制作。 本书主要面向理工科大学生，针对其在大学学习阶段涉及的科技论文撰写 毕业设计论文撰写等相关内容提供写作指导和建议，也针对其在研究生学习阶段会涉及的开题报告和学位论文撰写 科技论文撰写等相关内容提供参考。本书的编写特色是结构清晰 由浅入深 循序渐进 简单实用，方便教师教学与学生阅读。 本书

本书结合当前科技文献检索教学和实际工作的需要，系统阐述了科技文献检索的基本原理和基本方法，介绍了国内外一些重要的检索工具和使用方法。全书内容充实，不仅有传统的文献索引方法的介绍，还以较多的篇幅介绍了当前的检索新技术和新方法，如元词法、叙词法、键词法、持接主题索引法、保持原意索引法、引文索引法、自动标引与自动化文摘工作、新的检索技术及评价方法等等。本书第二版对版（1985年出版，1988年获国家*优秀教材二等奖）进行了全面修订，以便把科技文献检索领域的新变化和新发展反映到书中，使之更加完善。 本书可作为图书馆学业、情报学专业的教科书以及理工科各专业学习文献检索的参考书，也可供图书情报界的广大理论的实际工作者参考；本书还是《图书馆专业基本科目复习纲要》（文化部图书馆事业管理局主持编写

本书基于学术研究的一般范式与信息素养教育的基本规律，系统地介绍了文献信息检索基础知识、基本技能，主要包括：常用文献检索工具的使用方法、电子资源检索方法、境内外著名的OA资源、文献原文获取的技巧和方法以及学术论文的写作规范、撰写方法、投稿技巧与校样审读要领等。本次改版增加了二维码,主要内容为操作演示、扩展阅读、练习题、参考资料等补充材料。本书可作为高等院校本科生、研究生的文献信息检索与论文写作课程的教材或学术出版素养教育读本，也可作为科研人员、科研管理者和图书情报工作者的参考读物。

本书是针对文理科兼有的专业特色和高校图书馆信息收藏的实际情况,专为高等学校的学生编写的教材。 信息资源检索与利用 是一门实践性很强的课程,除了对学生讲授与信息检索相关的基本理论知识外,更加侧重信息的获取、筛选、综合利用能力的讲解,包括中外文著名的各类数据库资源的深层次信息的综合运用。 编者始终坚持从实践教学中总结经验，从学生视角出发，结合当今信息时代特征，将信息素质教育与专业课学习和科学研究深度结合，以实例为证，除了向学生讲授与信息检索相关的基本理论知识外，更加侧重信息的获取、筛选、综合利用能力的讲解，包括中外文各类数据库资源的深层次信息的综合运用。本次修订将新资源、新方法、新工具及时更换或补充到教材中，力求符合本课程当前的教学需要。

《高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会教材·信息资源管理：理论与实践》共分7章，包括信息资源管理引论、信息资源管理学科基础、信息生命周期管理，以及信息系统资源管理、网络信息资源管理、政府信息资源管理、企业信息资源管理等内容。 《高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会教材·信息资源管理：理论与实践》内容丰富、体系完整、观点新颖，叙述深入浅出、理论联系实际。每一章前面均有“开篇案例”，正文部分穿插了“人《高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会教材·信息资源管理：理论与实践》既可作为信息管理与信息系统、信息资源管理、公共管理、编辑出版、工商管理等专业的本科生教材，也可作为成人教育、函授教育、高职高专相关专业主干课的教材，还可供各种从事信息资源管理的有

由黄如花、胡永生主编的《信息检索与利用实验教材(图书情报与信息管理实验教材)》中 信息检索 是一们实践性很强的课程。通过学习使学生掌握信息检索的基本方法，学会各类搜索引擎和国内外重要数据库的使用方法；培养学生免费获取各门类专门信息的能力，信息检索解决实际问题的流程，以及利用信息检索解决学习、研究、求职、考研、出国留学等实际问题的能力，培养其终身学习的能力。

本教材注重通用性、可行性和可操作性，融入新的理念，力求通俗易懂、简便实用，重点强调信息检索基本技能和操作方法的培养。全书分五章和附录，详细介绍了书目系统、常用文献数据库、电子图书、因特网搜索引擎等具体使用方法，力图使读者掌握信息检索的基本理论和操作技能，学会写论文的基本方法。 本书适合作为普通高校特别是远程教育的公共课程教材，对各类大专院校学生进入毕业实践阶段需提高网上信息资源检索能力，有较大的参考价值和指导作用，也可作为一般教师、学生的参考资料手册。

《21世纪高等学校规划教材·电子信息：电子信息科学与技术专业导论》是关于电子信息科学与技术的导论课程教材，着重介绍电子信息技术的基本概念、基础知识和专业内容。全书根据近年来的教学实践体会以及电子技术的发展，按学科发展内涵和教育、教学规律，将“模电”和“数电”的公共基础部分与基本电路理论、基本电子应用理论融合到一起，构成一门“电子信息科学与技术导论”课。本教材的主编和编者全部是从事相关基础课和专业基础课教学多年，且有多课程教学经验的专业教师，不仅有较丰富的教学实践经验，而且有较丰富的电子技术与计算机应用方面的科研实践经验，对这门课程的内涵、特点等都有较深刻的认识和切身体验。 《21世纪高等学校规划教材·电子信息：电子信息科学与技术专业导论》可以作为高等学校电子信息类各本科专业

《信息检索与应用/21世纪高等学校规划教材》共9章，全面介绍了信息检索概论、网络资源检索、图书检索、中文数据库检索、文献管理软件的使用、外文数据库检索、特殊文献检索、事实与数据信息检索、信息分析与应用等。为了让读者能够及时地检查自己的学习效果，把握自己的学习进度，每章后面都附有与重点知识点相关的习题。

作者依据国标《科技查新技术规范》，从查新报告的常见问题和案例分析入手，围绕查新报告撰写规范和质量控制，系统梳理了科技查新审核工作的全流程，着重对科技查新报告的形式审核和实质审核中涉及的重点问题进行了案例解析。通过实例研讨和实操分析展现了审核工作的动态反馈过程，解读了审核工作在提升和监控查新报告质量的关键节点，为科技查新从业人员提供辅导性资料。

鉴于PC端和移动互联端学术用户搜索需求所在，笔者从视觉体验维度、逻辑规则体验维度构建了基于用户体验的学术搜索引擎评价体系，并以当前品牌搜索引擎旗下推出的学术搜索引擎(如百度学术、360学术、搜狗学术、必应学术、国搜学术等)为例，探索基于用户行为和用户体验的各学术搜索引擎平台的建设现状、优化路径及未来发展趋势。本书主要的逻辑脉络体系为：通过介绍选题由来，分析 外以用户体验为中心的搜索引擎研究现状，解析学术搜索引擎发展的互联网应用基础、基于用户行为的学术搜索引擎用户体验基础，再设计基于用户体验的学术搜索引擎优化路径， 从视觉体验、逻辑规则体验方面对比分析当前五款学术搜索引擎平台的现状以及未来发展的应对之策。

本书是关于电子信息科学与技术的导论课程教材，着重介绍电子信息技术的基本概念、基础知识和专业内容。全书根据近年来的教学实践体会以及电子技术的发展，按学科发展内涵和教育、教学规律，将“模电”和“数电”的公

本书是思递波（Certiport）认证系列——Typing Credential计算机速记师国际认证的配套教材。内容包括：五笔、二笔、搜狗等主流输入法的介绍与教学，中文输入综合练习，中文看打输入练习与测验试题，中文听打练习流程介绍与教学，Typing Credential计算机速记师 认证简介。电子资料包内容：中文看打 认证练习文档10篇，中文看打 认证练习版（客户端），中文听打素材文件。电子资料包请登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn）免费注册后进行下载。

《21世纪法学系列教材·专业通选课系列：法律文献检索（第2版）》试图成为一本较为全面、系统介绍法律文献信息资源及其检索利用的教科书和参考指南。《21世纪法学系列教材·专业通选课系列：法律文献检索（第2版）》可以作为法律专业人士利用各种类型的法律资源的学习指导用书，也可以作为各类法律机构开展法律文献检索课程与用户培训的教材。

这是一部“文献检索”教材。与同类教材不同，本书重视日益发展的计算机数据库的作用，介绍了一大批信息量极大、检索功能极强的文史文献数据库；关注出版信息，介绍了大量近年(确切地说，是直至本书竣稿时止)出版的极具实用价值的文史文献工具书及准工具书。

李国新编著的这本《中国文献信息资源与检索利用》是北京高等教育精品教材。教材共分六章，内容包括：概说；辞书资源与汉语字词的查考；古籍资源与基本古籍的查考；近代以来的图书资源与查考；报刊资源与论文资料的查考；时事信息资源与事实、数据、法规的查考。本书的主要作用在于，认识和了解中国既有的文献信息资源的基本状况，形成检索与获得、选择与鉴别、挖掘与处理文献信息资源的意识和能力，形成科学合理地利用文献信息资源的学术伦理与学术规范。

随着经济的迅速发展，地球的负担日益加重，社会愈加复杂，城市化进程加剧，各类自然灾害、生产安全事故、公共安全事件等突发事件频发。加强应急管理，提高预防和处置突发事件的能力，显得尤为重要。而应急管理信息系统在应急管理工作中扮演着尤为重要的角色。本书应用系统工程的思想集成管理科学与信息技术，详细阐述了应急管理信息系统的分析与设计过程，并结合相应的案例分析形象地展现应急管理信息系统建立的过程。 本书可作为高等院校相关专业的教材。

小朋友们在日常学习和生活中，可能会遇到很多想知道，却还不太清楚的问题。比如，看到一个不认识的字，想知道它念什么，表示什么意思；学习了一篇名家名作，想了解作者的详细信息或其他作品；想知道“萤火虫为什么会发光”等科学问题的答案。每当碰到这样、那样的问题时，我们都用哪些方法解决呢？问老师、同学？问父母、长辈？还是自己查字典或翻书？其实，除了上述传统的方法，在当前的信息时代，大家还可以借助搜索工具，自行搜索来寻求答案。搜索工具帮助我们在浩如烟海的信息中寻找问题的答案。可什么是搜索？为什么可以搜索？哪些可以搜索？本书将为小读者逐一解开上述谜题，带领小读者走进丰富多彩的搜索世界。

王立诚主编的《科技文献检索与利用（第5版）》在第4版的基础上，结合近几年人才培养的需要及各类型数据库的发展和变化情况，对有关数据库的利用进行了补充和 新，并新增了“相关学科专业适用数据库应用参考”、“专题信息检索与利用”和“图书馆服务实用指南”三个章节。全书系统地阐述了科技文献检索与利用的基本原理和基础知识，介绍了 外主要科技文献检索工具及其使用方法，结合学生在校学习期间以及今后走向工作岗位获取文献的需要，按文献出版类型分别介绍了获取的方法和途径，旨在培养学生自学和科研能力，同时帮助大学生拓展适应社会发展的能力。《科技文献检索与利用（第5版）》不仅可作为高等院校有关专业教材，还可供图书情报工作者、科技工作者和信息管理人员使用。