中国古代典籍浩如烟海，是我国数千年知识的宝库，但如果读书不得其法，则势必一无所得。 典籍分类正如书海里的指南，启示读书的方法，引导求学的门径。 本书论述中国古代的知识与典籍分类，考索古代“七略”“四部”两主要分类的特征与嬗变，并追寻这种分类的思想文化渊源，为我们拨开求知路上的迷雾，指点入学的路径。
nbsp nbsp《如何查找文献（第二版）》系统地论述了文献检索的全过程，从研究计划的初步拟定直到终阶段的文献评估和使用，所涉及的内容包括制定一个研究策略以发现和评估重要的文献、如何使用在线文献和互联网检索，以及参考文献、版权、抄袭、追踪的学术进展等各个方面。 《如何查找文献（第二版）》叙述简洁清晰，内容新颖实用，涵盖了众多学科领域的文献检索的技能。它所提供的指导，无论对于训练有素的学者，还是刚刚开始研究尝试的大学本科生和研究生都具有重要的作用。《如何查找文献（第二版）》为原《如何查找文献》的英文第三版,中文第二版，多处内容有增补修订。
本书内容分为基础知识和检索应用两大部分。基础知识包括互联网发展概况、网络基础知识、网络信息资源概述、网络信息检索与分析内容；检索应用包括各类搜索引擎的使用方法和技巧、专题信息检索、信息分析报告的撰写等内容。
本书在总结国内外学者相关研究成果的基础上，利用定性与定量相结合的方法构建了网络信息资源评价指标体系，并通过实证分析，验证该评价指标体系的科学性和可行性。研究结论对于图书馆、情报机构收集、组织网络信息资源，对于信息用户选择、利用网络信息资源都具有重要的指导意义和参考价值。尤其值得一提的是，《网络信息资源评价指标体系的建立和测定》在研究方法上的创新为图书馆、情报与文献学领域的课题研究提供了一条可供借鉴的途径，值得提倡。
文献检索和科技论文写作能力是高等院校本科生和研究生的一项基本能力。按照中国工程教育专业认证的毕业要求，学生应该能够在解决复杂工程问题的过程中，具有使用现代工具获取相关文献资料和信息的能力。本书是作者历经数年的教学实践讲义的基础上编写而成的，内容包括绪论 科技论文的类型和基本结构 科技文献检索概述 科技文献检索系统 科技论文的写作 科技论文的投稿与审稿 本科毕业设计论文与硕士学位论文的撰写概述和学术报告的制作。 本书主要面向理工科大学生，针对其在大学学习阶段涉及的科技论文撰写 毕业设计论文撰写等相关内容提供写作指导和建议，也针对其在研究生学习阶段会涉及的开题报告和学位论文撰写 科技论文撰写等相关内容提供参考。本书的编写特色是结构清晰 由浅入深 循序渐进 简单实用，方便教师教学与学生阅读。 本书
《新型图书情报人员能力培训丛书：中文编目与RDA》的章先讲编目原则声明及基于它们的编目条例和/或编目规则的结构与特点，第二至第四章分别论述我国巴黎《原则声明》或文献编目时期的MARC书目记录和规范记录的数据元素内容（含著录数据元素内容和检索数据元素内容）及其记录结构和内容标识符内容，第五至第七章分别论述国外《国际编目原则声明》或资源编目时期的MARC书目记录和规范记录的实体、属性、关系及其内容标识符内容。需要强调的是，《新型图书情报人员能力培训丛书：中文编目与RDA》虽然在第四章的第四节谈了MARC的XML化问题，以使MARC能够适应互联网的环境，但互联网目前毕竟是个文件的网络，而要使其成为一个数据的网络，则必然使用关联科学中的关联数据，尤其是今后国内外普遍使用RDA来编目。据此，《新型图书情报人员能力培训
《小题狂做》系列丛书根据考试说明编写，根据课程学习的需要设置了若干练习。 《小题狂做》系列丛书所选题目均为近年新的模拟题，具有鲜明的代表性。 《小题狂做》系列丛书由全国卷一线教师按照试题的难易程度排序，题目简单基础。练习中设置有“考点要求”，可供读者很快地了解考点及考点的要求。
本书以培养理工科学生的信息意识、检索理念和检索技能为主线，阐述了科技信息资源的类型及其保障体系、计算机信息检索原理及其过程、检索策略的构建及其调整方法、国内文献信息检索系统及其利用、国外文献信息检索系统及其利用、特种文献信息资源及其检索利用、互联网信息资源搜索及开放存取资源的利用以及信息资源的综合利用等。 书中从多个角度反映了国内外信息检索系统的*态势，突出了新颖性；章节结构符合认知规律，各章内容循序渐进，由浅入深，突出了科学性；检索理论充分融入在检索方法中，并精选了大量具有典型性和启发性的检索实例，突出了实用性；此外，除后一章外，各章还配有清新有趣的练习与思考题，帮助读者深入掌握信息检索技巧。
本书为“信息素养”课程提供教材，在阐述信息检索基本理论和方法的基础上，对信息检索领域*进展作出介绍和分析，以Web信息检索、数据库检索内容为侧重，兼容对以印刷型文献为载体的知识信息检索的研究和讲授，并对数字化资源、网络资源及其检索工具、多媒体信息、全文检索、网上跟踪、搜索引擎和信息导航技术使用等分别进行了剖析，具有较强扣科学性、系统性和实用性。 本书着眼于指导用户开展信息检索实践，适合用为大学生、研究生的教科书，也可作为科技人员、管理者业以及一切信息工作相关的读者大众的参考书。
本书作为对有关科技查新工作及其与国家科技创新体系建设相互关系的研讨，重点介绍了国家创新体系的建设与发展现状，以及创新体系中科技查新工作对科学研究与管理和企业技术创新的重要作用，同时系统介绍了科技查新工作与信息资源检索的概况。本书是集体劳动的成果，江南大学查新站全体成员参与了全书的编写过程，其中第1章科技查新概论部分由汤敏霞撰写，介绍了科技查新工作的发展、作用与工作程序等基础知识；第2章查新新颖性的分析由江惜春撰写；第3章查新质量与控制体系由夏蕾撰写，这两章重点阐述了查新工作中的两个重要方面：新颖性分析与查新质量控制；第4章信息资源检索由王晓燕撰写，重点讲述了DIALOG和STN联机检索系统，并对网络资源的检索特点与搜索引擎进行了介绍；第5章特种文献的检索与利用由张群撰写，主要介绍专利、学位论
本书首先阐述了信息与信息检索的基本概念，信息资源的类型、特点，计算机网络信息检索技术的方法和策略，信息检索与信息服务的内容以及信息获取的途径与方法等。其次，以图书、期刊、学位论文、会议论文等文献类型为主线，介绍了国内外一些著名的数据库和部分学科领域目前所能够利用的相关检索工具和主要信息资源，并在此基础上列出可以获取这些资源的方法和途径。后，讲述了搜索引擎的原理、分类以及常用的中外文搜索引擎的使用方法和技巧。 本书既可作为本科生、研究生信息检索课程的教材，也可供广大科研、教学人员了解当前国内外信息资源与信息服务之用。
本书是为高校开设的文献检索课程所编写的教材，内容上主要针对经济学、法学领域的大学生的信息素质培养。对经济学科所涉及的现代信息资源、检索理论与技术做了详尽的描述，并介绍了知识产权及合理利用信息等相关信息道德知识。以现代网络信息资源为主，深入浅出，简洁实用。 全书共分9章，第1～3章阐述信息素质及信息检索的基础知识；第4章为WWW经济信息资源及搜索技巧；第5～7章介绍国内外经济类图书、期刊以及特种文献数据库检索知识；第8章为法学领域的信息资源检索专题；第9章对合理合法利用信息的相关知识进行了简要介绍。本书可作为高校经济类专业的“文献检索与利用”课程教材，也可作为科学研究者查阅资料、了解经济类网络信息资源的参考用书。
本书根据非图书馆学、情报学专业学生的特点和需要，结合信息传递技术与信息检索方法的变化，深入浅出地介绍了信息检索的基本理论知识；详细介绍了世界著名检索工具书的使用方法；重点推出了计算机与网络技术在信息检索中的应用以及相关的各种数据库和网络资源的使用方法。书中增加了学位论文写作的内容，希望能为学生撰写毕业论文提供一些帮助。 本书适用于石油化工、机械仪表、电气自动化、法律、经贸等专业的本科生、研究生以及教学、科研、工程技术人员等在信息检索时使用。
内容简介本书为专利审查员、专利律师、专利分析员、法律教师等提供了一系列专利检索的途径和方法。与同类书比较，具有如下特点：1.以专利检索的实际工作流程设置章节内容，对阅读者具有较强的借鉴和参考意义；2.根据产业领域的不同特点，对生物科技、化学、商业方法等领域的专利检索分别进行讲解；3.有丰富的实例，而且实例讲解突出重点、细节，可操作性强；4.对专利检索的机制、原理的分析鞭辟入里，深入浅出，易于理解。本书虽以美国专利法为背景，但是其提供的检索知识却具有普遍的参考价值和意义。因此，我们拟将其翻译出版，为国内相关
科技资源的优化配置是实现管理创新的重要活动，科技资源整合与共享已是大势所趋。如何解决国内各类科研组织和科技开发型组织在科技资源优化配置、科技资源整合与共享、科技组织管理创新等方面的问题，大力培养科技管理人才，总结科技管理领域的经验，提升对科技管理的认识和专业水平，意义重大。基于此，本书运用唯物辩证法和系统科学方法，围绕着创新、自主创新的时代背景，从科技资源的战略地位、科技资源的优化配置、科技资源的整合与共享、科技组织的“柔性”管理、非营利组织的管理创新、公共科研机构的构建与创新等核心内容来构建全书的框架体系。本书观点鲜明，说理清晰，注重理论联系实际，有实证分析，还有案例研究，较有创意。 本书可作为科技哲学和管理学专业本科生及研究生教材，也可供领导干部和管理工作者研修参考。
本版教材在内容编排和实践课题的设计方面有较大改动，首次将翻转课堂及创新思维的理念贯穿于整部教材，使之与配套的MOOC课程相呼应。从信息问题解决模式开始，到检索工具概览、精通检索工具再到检索原理等，通过具体案例以及大量的练习和思考题代替简单的知识或操作过程描述，结合信息文化理念介绍信息安全、信息道德素养及创新思维培养等基本概念，扩充了文献管理及文献分析工具的应用，增加了创新入门方法，综述论文及学位论文的写作，尤其引入TRIZ专利规避方法，全面提升读者利用文献检索促进研究和开发的能力。通过人文社科、海事、
本书的编写以提高高职高专学生信息素养为目的，遵循“项目驱动，任务导向”教学模式思路，以信息检索技术和信息检索能力的训练为主线，学生通过实训项目上网开展学习活动，并在完成学习任务的过程中掌握网络信息检索相关知识。 全书紧扣网络信息资源的实用性，针对高职学生的实际需要，选择实用的核心资源为检索案例。编写内容涉及5个模块：网络信息检索基础知识、中文数据库信息检索、经济信息资源检索与利用、科技信息资源检索与利用以及网络信息检索综合实训与指导。其中包括52个实训项目的案例分析和15个实训操作练习。本书以实训操作贯穿整个教学过程，通过实训学习网络信息检索技术和信息检索工具的使用，使学生不仅在学校学习期间，而且在未来的职业活动中都能及时有效地获取自己所需要的信息，提高个人在社会活动中的竞
本书分三篇共十一章，主要介绍科技信息及文献检索的基础知识和基本检索技术。根据国内情况，选择介绍一些主要而又常用的国外检索工具，如美国《工程索引》、《化学文摘》、美英《金属文摘》、英国《科学文摘》、日本《科学技术文献速报》、英国德温特公司《世界专利》等的结构编排和使用方法。为适应科技发展的需要，本书还详细介绍相应押际联机检索、光盘检索和网络检索技术，从而使读者掌握检索国外期刊论文、会议论文、科技报告、专利文献等各类型科技文献的检索方法，获取世界*科技信息。 本书注重实用，不在检索原理、检索语言理论上花篇幅。在介绍每种检索工具时，着意收集近年来在内容、分类、著录格式等*变化情况。出各种检索工具提供的检索途径和检索步骤，并附有结合科研、工程技术的检索实例，解释详尽。 本书适用范
