《我的词典人生》是曾获 2014中华文化人物 称号的车洪才的个人自传，讲述了一位 小人物 不平凡的奋斗史。 1959年，23岁的车洪才被外交部从北京外国语大学选派到阿富汗学习普什图语，归国后接受了商务印书馆编纂《普什图语汉语词典》的任务。然而，人生际遇的起起落落，让这项浩大的编纂工程数次停摆。5.2万个词条，大约15万张卡片，200多万字，车洪才终于在2012年完成了词典的初稿。 2012年4月，当76岁的车洪才走进商务印书馆交付成果时，已无人记得这项战略任务。因为这么多年发生了太多人事变迁，这本词典也渐渐被遗忘，只有车洪才，始终记得这项国家派给他的 任务 ，并称之为 终生之宿愿 。2014年《普什图语汉语词典》正式出版，距离车洪才接手这个任务，已经过去了整整了36年。这个匠人匠心的感人故事引起央视等各大媒体热切关注，这个关于认真
《古代汉语汉字对外传播史》（中国大百科全书出版社2002）围绕对外汉语教学的发展组织材料，研究中国古代对外汉语教学的历史，重点分析了汉语汉字在“汉字文化圈”国家的传播情形，既具有重要的史料价值上，更是一部还是从汉语汉字传播角度研究对外汉语教学史的重要著作。
《安徽大学汉语言文字研究丛书：白兆麟卷》所收的文章，现今看来有三个特点：一是时间跨度大，从很早发表的1960年到退休以后的2009年；二是涉及内容多，除了主攻的文法学和训诂学之外，还涉猎文字学、文献学
“中等职业学校公共基础课程教材”《英语》系列由上海外国语大学梅德明教授担任总主编，由谢永业、赵美娟、吴文斌担任副主编并由来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成，供全国中职学校及中高职贯通学校教学使用。这套教材包含基础模块1-2、职业模块、拓展模块1-3等的学生用书、教师用书和练习册。 配合教材使用的教师用书依据课程标准中对教材的使用建议，结合职业教育和外语教学发展趋势以及相关外语教育教学理论，在对多个地区中等职业学校英语教学实际情况进行广泛调研的基础上，确立了该教师用书的编写原则与编写框架，旨在打造教学理念先进、设计特色鲜明、活动设计新颖、教学建议合理、教学策略有效的职业英语教师用书，服务教师教学与评价。
《医疗通识英语》（第二版）共5章，20个单元。其育人内涵寓“课程思政”于多媒融合的“新形态”之中，充分融入社会主义核心价值观，积极传播中国传统健康文化，通过批判性比较西方文化，实现唯物辩证观与全球人文价值观的融合。其教学内容更广泛涵盖并反映当今国际社会医疗卫生、健康服务及中国发展等不同领域的诸多主题，并通过弘扬家国情怀，力求真知，鼓励思辨，既培养跨文化意识，又凸显强文化自信，再激发语言探索。其教学设计更多思考学习者为中心的教法与学法的统一，通过采用多媒融合的数字资源开发、信息技术与语言教学的深度融合、学生泛在学习空间建设等手段，重点突破不同学习者的个性化学习需求的难题，实现学习者与本教材资源共同“成长”。
《安徽大学汉语言文字研究丛书：白兆麟卷》所收的文章，现今看来有三个特点：一是时间跨度大，从很早发表的1960年到退休以后的2009年；二是涉及内容多，除了主攻的文法学和训诂学之外，还涉猎文字学、文献学
本书共有8个单元，每个单元都有独立的主题，分别是Introduction，School Life，Sports，Color，Animal，Large City，Famous People和Drearm。每个单元采用模块化设计，分为Warming up，Liening，Speaking，Reading，Grammar，Writing和Fun Time7个模块，在听、说、读、写等方面对学生进行有针对性的教学和训练。 本书可作为五年制高职英语教材。
在上一版的基础上，本教材替换了部分章节的内容，并增加了思政内容。 本书编者基于“兴趣是最好的老师”的理念，精心选择教学内容包括：做你自己的工程师、工程典范-悉尼歌剧院、世贸大厦为什么倒塌、伦敦国王十字火车站地铁大火、美国凯瑞饭店人行天桥倒塌、新加坡新世界酒店倒塌、9/11灾后重建-纽约新中央车站、中巴经济走廊PKM高速公路、港珠澳大桥以及中国绿色建筑等总共12个专题，并增加有关中国土木工程的双语新闻学习。所选材料生动有趣，内容涵盖建筑设计的奇思妙想、结构设计的传承与创新、设计缺陷引发灾难、设计变更引发灾难、灾难生还者访谈、专家灾难调查和灾后重建、BIM技术及可持续发展等内容的交叉融合创新。使学生通过工程典范和重返危机现场的视听学以及土木相关报道学习等，深刻理解土木工程师在公众健康、
高考日语考点训练题，专项专练 本套的编者团队对高考日语每一专项进行研究分析，并结合历年高考真题，紧扣高考大纲，全面收录高考核心考点，对应出题，详略得当，做到专项专练。便于考生熟悉考点，提升能力。 近 10 年真题考频、考点细化分析，总结出题规律 本套的编者团队对近 10 年的高考日语真题进行了深入的分析，对考频和考点进行细致的总结归类，分析出各专项出题规律，帮助考生提高临场应试能力，便于考生把握学习重点，提高学习效率。 按考点和题型分类训练，充分练习 本套的考点全面，题型丰富，题量充足，练习题精准对应考点。其中，《听力》分册包括 8 大问题类型，练习题共计 450 余道；《知识运用》分册覆盖 16 大考点，练习题共计 1200 余道；《阅读》分册包含 6 大题型、4 大体裁，练习题共计 900 余道。通过这一系列的练习，考
《医疗通识英语》（第二版）共5章，20个单元。其育人内涵寓“课程思政”于多媒融合的“新形态”之中，充分融入社会主义核心价值观，积极传播中国传统健康文化，通过批判性比较西方文化，实现唯物辩证观与全球人文价值观的融合。其教学内容更广泛涵盖并反映当今国际社会医疗卫生、健康服务及中国发展等不同领域的诸多主题，并通过弘扬家国情怀，力求真知，鼓励思辨，既培养跨文化意识，又凸显强文化自信，再激发语言探索。其教学设计更多思考学习者为中心的教法与学法的统一，通过采用多媒融合的数字资源开发、信息技术与语言教学的深度融合、学生泛在学习空间建设等手段，重点突破不同学习者的个性化学习需求的难题，实现学习者与本教材资源共同“成长”。
