《少儿法语》这套教材分两级，每级需要六十课时左右。每级教材包括学生用书、练习册、教师用书和两张配套的CD。学生用书以听说训练为主，练习册则以读写训练为主。学完二级至少可以会说600个词，会写332个词，掌握一些基本的句法结构、重要的时态、日常的口语表达和简单句子的书写。 《少儿法语》每级均分为九个单元，每个单元包括三大部分内容： l 孩子们的旅行（Le voyage des enfants） 用录音对话进行口语理解训练； l 小女巫的药锅（Le chaudron del Grenadine） 一级利用各种听力材料学习词汇、语法和语音，二级以会话取代一级的语音学习； l 在小女巫的国度（Au pays de Grenadine） 一级通过歌曲和游戏进一步运用所学知识，更侧重于口语表达，二级则通过连环画、游戏、手工等，在训练口语的同时，还增加了阅读理解训练。 同时每三个

“小科学之友”适合2—4岁孩子阅读，培养低龄孩子的科学素养。以身边的事物为例，引发孩子的共鸣，珍视孩子关注的“小问题”，让孩子保持对世界纯粹的求知欲和好奇心。鼓励孩子从切身的体验出发，探索对生活有益的知识，自然地亲近科学。这本书是“小科学之友经典图画书”的后续《嚼啊嚼，咬啊咬》，讲述了我们吃饭的时候要用力嚼啊嚼，咬啊咬，一点点嚼出甜味来，嚼得碎碎的，再咽到肚子里。动物也在嚼啊嚼，咬啊咬。原来嚼啊嚼，咬啊咬这么充满乐趣。

这是一本关于儿童目标管理习惯养成的绘本。西西在向自己的跳神目标冲刺的过程中，发现达成目标难度好大，颇有挫败感。正在西西一筹莫展的时候，一只小松鼠出现了。小松鼠得知西西的苦恼后，就把自己如何在过冬前屯够300颗橡果的计划告诉了西西。这个计划就是通过拆分目标任务山，也就是把大目标分成小步或阶段性小目标，这样在执行目标的过程中就会轻松很多。在小松鼠的帮助下，西西也成功地画出了自己的目标任务山地图。醒来西西才发现，原来是自己做的一个梦。

“科学之友经典图画书”是适合4-6岁孩子阅读的科普图画书，涵盖身体、动物、生活现象等科学主题。书中内容真正立足于儿童视角，用细腻生动的描绘唤醒孩子的五感，激发他们对世界的好奇心和探索欲，培养科学素养的观察力、想象力、创造力、思考能力，孩子们迈入不可思议的科学大门。 本书是其中的一册：爷爷，是年纪比我们大很多的人。小孩的身体像新的机器，老人的身体，许多地方都锈住了，跟孩子的身体很不一样。爷爷为什么要早起呢？为什么记性不好？爷爷年轻的时候是什么样子的呢？本书用爷爷一生的故事幽默地讲解了老年人的身体变化。

“小科学之友”适合2—4岁孩子阅读，培养低龄孩子的科学素养。以身边的事物为例，引发孩子的共鸣，珍视孩子关注的“小问题”，让孩子保持对世界纯粹的求知欲和好奇心。鼓励孩子从切身的体验出发，探索对生活有益的知识，自然地亲近科学。 《池塘里的声音》讲述了池塘里天亮了，雨停了，太阳一出来虫子们就出来了。各种小动物发出各式各样的声音，池塘里好热闹。跟随作者松冈达英，认识池塘里的动物吧。

这是一本教家长如何引导孩子正确表达自己的想法、提高孩子沟通能力的绘本。当孩子不愿意做某件事时，不照做也不好好说话，要不发脾气摔东西，要么故意说一些气人的话。其实家长们教会孩子如何正确表达自己的需求和想法也很重要，而不是一味地责备和强制。《说给树洞听》故事中的我，其实不是一个坏孩子，因为不喜欢穿系鞋带的鞋而跺脚，因为不喜欢吃胡萝卜被误认为故意弄脏老师的花裙子，因为看到滑梯兴奋而不顾一切地冲进队伍，被认为是不遵守秩序的坏孩子。其实，孩子也是有自己的想法的，只是没学会正确地表达出来。恰好，幼儿园老樟树身上的大树洞成了他忠实的倾听者，地帮他解决了所有的烦恼。

《我为什么跟别人不一样》是给学龄前孩子看的绘本，旨在帮助孩子发现自我价值，树立自信心。书中讲述了飞翔本领很高的萤火虫露西接纳自我，建立自信的过程。露西是大家族中飞翔本领很高的萤火虫，可是她却不会发光，为了更好参加夜间飞行，她想尽办法还是无法发光，这让他非常自卑。可是，当大家伙遇到危险的时候，露西勇敢站出来，用的超级飞翔本领救了大家，获得了大家的一致认可，这让露西感到非常骄傲，大家也为露西的勇敢表现，颁发了奖章。

大人总以为小孩子小，但喜欢什么，不喜欢什么，我们都知道。 就像小贝拉一样。形象生动可爱，笔触细腻，画工精致，画风符合孩子的喜好，能够感染到孩子的内心，使孩子能被书中可爱的形象所吸引。

形象生动可爱，笔触细腻，画工精致，画风符合孩子的喜好，能够感染到孩子的内心，使孩子能被书中可爱的形象所吸引。

宝宝成长绘本 家庭绘本亲子共读。 洗头发确实挺讨厌,我们都不喜欢被洗发水弄得睁不开眼睛。 但如果两个月不洗头发,尽管爸爸不介意,恐怕还是会发生一些不太好的事情吧?爸爸为什么不介意呢。

故事中的小主人公小笛是一名自闭症儿童，因为自闭症他不善与人交流，只喜欢画画。再一次画展上他和爸爸走失，他通过自己的画表现对妈妈、对爸爸的依赖，也是这次走失事件，让小笛的父母明白小笛对他们的爱一直存在，只是有更的沟通方式。故事曲折生动，看得人心惊胆跳，看到结尾终于舒了口气。插画也是本书稿的一大亮点，画风清新，人物形象活灵活现，图文结合。

亲爱的小朋友，故事中的锵锵是一名唐氏儿，唐氏儿患有唐氏综合征，是一种先天的疾病，按照目前的医学技术来看，这种疾病是无法治愈的。他们不如我们聪明，说话不清楚，看东西会费劲，也许还伴有心脏病、消化道疾病等，但他们也有很多优点，单纯、善良、擅长跳舞、唱歌、画画等，和我们一样，他们喜欢得到别人的肯定、喜欢交朋友，只是表达友好的方式有一点点不同，如果你看到他们在独自打球、画画、听音乐，甚至跟着节拍跳起舞蹈来，那可是呼唤好朋友的暗号，快快加入他们吧，还可以在他们做康复训练的时候帮他们打打气，大家都会有意想不到的收获呢！

小男孩阿诺生来与别人不太一样，他的右脸有一块红色的癍，妈妈告诉他那是一只红蝴蝶，阿诺因此欢喜。在乡下外婆家，尽管大家都用诧异、好奇的眼神看着他，阿诺仍然开朗大方地将自己蝴蝶标本分享给每一个小朋友……

《阶梯识字》是一套汉字启蒙读物，分为《画出来的汉字》《拼出来的汉字》《汉字一家人》《会唱歌的汉字》四册，分别对应象形字、会意字、同形字和同声字。每册又分为40小节，共介绍130余个基础汉字，拓展讲解汉字320余个。每节配有韵律儿歌、字形演变示意图、字理讲解、词汇示例等版块，阶梯式地带领孩子完成基础汉字的认读与运用，让小读者轻松识汉字，趣味学汉语，收获丰富的知识给养、语言素养、品德教养和美学滋养。 在《会唱歌的汉字》中，小读者们将学习40组约200个同声字，如马、妈、吗、码、蚂等。了解了同声字的造字原理，小读者们就可以掌握一些汉字的发音规律，对汉语韵律有进一步了解。念着绕口令，看着字词导图，读着字理讲解，小朋友们就可以轻松、快乐地去探索同声字的奇妙世界了！

每个人都玩儿得那么开心，除了库尔特和奇奥，他们觉得生活太乏味了。为了寻找乐趣，他们要行动起来，找一些好玩儿的事情做！但问题是做什么事情才能让他们感到开心快乐呢？难道寻找乐趣也是一件困难的事吗？

凯蒂·麦金蒂想养一只小宠物。 不是小狗，不是小仓鼠，不是小鹦鹉，也不是小兔子。 哦，不！凯蒂·麦金蒂想要养的可不是普通的宠物。 她想养的是高高的，有斑纹的，喜欢吃意大利面的…… 这是一个非常有趣，非常有想象力的，关于养一只属于自己的小宠物的故事。

下雪了，天气好冷啊！大恐龙冻得都糊涂了，大家想出了很多办法让它暖和起来…… 最后，大恐龙和小朋友一起跳绳，一点儿都不冷了，头上还冒汗了呢。借助这个故事，爸爸妈妈可以鼓励孩子玩有意思的冰雪活动，培养孩子不怕冷、克服困难的意志品质，让孩子爱上冬季，爱上冬季的体育活动！

财商是一种认识金钱、管理金钱的能力，财商的培养有利于让孩子对金钱、对财富有积极的、正面的认知。本书是一套专为儿童打造的财商管理绘本，全书按不同主题分为8册，分别是《橙花河上的爱心桥——爱心捐赠》《的山楂罐头——学会挣钱》《小胖猪的亲子袜——学会储蓄》《秋天的的礼物——劳动致富》《丝丝的珠宝店——学会花钱》《笨笨熊的摇钱树林——学会交换》《爱唱歌的硬币——认识钱币》《《花栗鼠的彩虹记账本——学会记账》，适合3—6岁孩子阅读，有助于培养孩子从小树立正确的理财观念，潜移默化的提升财商意识。 图书特色和卖点 1. 学习简单有趣的经济概念。 2. 培养正确运用金钱的能力。 3. 增强生活自信感和自我管理能力. 4. 规划具体详细的未来，培养领导者属性。

1.故事中融入关爱、互助、坚持、分享、守信、认识自己、控制情绪等主题，主打情商概念，培养孩子生存智慧。 2.书中的故事生动有趣，插画色彩柔美，人物造型圆润可爱，十分符合当下儿童的审美喜好。 《我会与人合作》讲述了主人公口袋熊和其他小动物一起合作，捕捉到了大朵的白云，并为朋友们做温暖的枕头的故事。这个有爱的故事会让孩子从中学到互助的意义。

为了让小小孩儿从“人之初”这个阶段就玩到妙趣横生的图画捉迷藏游戏，我们特意设计了这一套“我的 本图画捉迷藏”。为了吸引小宝贝们的注意力，以及培养他们的专注力，我们对每个谜题都进行了精心设置，需要寻找的细节数量和隐藏位置对小宝贝们来说既充满挑战，又满含惊喜。 我们的“图画捉迷藏”并不仅仅是个游戏，它还能锻炼小小孩儿们的学习能力。每个谜题都能引导孩子仔细观察，逐渐养成寻找隐藏的细节的好习惯。这种持续注意力的锻炼和对细节特征的识别培养将会成为他们日后学习的促进力量，使他们倍感轻松。 在找到所有隐藏的细节之后，小宝宝还能有额外的收获。图书最后附有图片词典，能够有效地帮助孩子扩大词汇量；穿插在书中的小游戏能够锻炼孩子们的判断思维能力；此外他们还能在阅读本套书的同时，学会排序、比较、数数，