本书由儿童读物图书插画家、《东方娃娃》艺术总监、原《儿童故事画报》主编王祖民绘画，以水粉形式绘就，用现当代美学理念来展现中国经典民间故事，色彩明快，充满童趣；知名儿童图画书学者、北京师范大学文学教授陈晖配文。 《牛郎织女》是中国民间传说之一。传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，嫁给善良的凡人牛郎，生下一双儿女，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，他把织女捉回天宫，只允许牛郎和织女在每年的农历七月七日相会一次。可银河太宽，他们依然无法相聚，最后无数喜鹊飞来，在天河上架起了一座鹊桥，分离的一家人，终于相会了。 本书包含丰富的线上数字化延伸阅读资源，包含“看书+听书+讲书+解书”等音视频资料，用手机扫描小程序码，即可获得线上阅读资源。

一只全身又红又白的狐狸，从大树前路过。大树问候狐狸，狐狸却咝咝叫着逃开了。几个月后，狐狸又经过这里。大树问狐狸它们可以做朋友吗？狐狸说如果有一天，大树也变得又红又白，它们就做朋友……冬天下了场大雪，大树请狐狸到树洞避雪。当狐狸走出洞外，眼前映照出一片又红又白的景象。狐狸说每年当大树变得又红又白时，它会来这里。时光飞逝，狐狸信守承诺，在枫红雪白时出现了……在一个闷热的午后，下了一场大雷雨，狐狸又出现了。大树让狐狸到树洞避雨，狐狸却越走越慢，最后倒下了。时光飞逝，在狐狸倒下的地方，长出了一株新苗……

近年来，高校外籍教师的数量呈现逐年增长的趋势，高校外籍教师管理问题随之引起了高校管理者和学者们的关注。但是，多数学者主要聚焦于高校外籍教学管理、聘请管理和生活管理三个宏观方面，高校外籍教师工作压力问题尚未进入学界视野。本书致力于高校外籍教师工作压力管理，力图提出对高校外籍教师工作压力进行合理干预的建议，提高高校外籍教师聘用效益， 终达到提升高校管理效能的目的。高校外籍教师工作压力是一个复杂的动态过程，因此，高校外籍教师工作压力管理也是一个复杂问题。实证研究表明，虽然我国高校外籍教师的工作压力总体水平不高，但是在人口统计学方面存在很大的群体差异。高校外籍教师工作压力是由多个单一压力源引起的综合性压力。

狐狸博士送给吃不到猪的狼“猪的种子”。狼播下了种子，种子很快发芽长成了大树。狼决定守在树边，时间吃到猪的果实。夜晚，狼在树下睡着了，树上结满了狼的果实。这时，一只猪在树边散步，树上的狼看见猪，纷纷从树上跳下来，把猪团团围住，一齐向猪扑过去。所有的狼都撞晕了，晕倒在地上。大野狼也醒了过来，开始追猪，抓住了猪的尾巴。猪拖着大野狼跑啊跑，钻进了石头缝中，狼的下巴碰到了石头上，疼得松开了爪子。狼的脖子受伤了，从此老实了很久。狐狸博士发现自己给狼的种子弄错了。

动物城里住着各种各样的动物，自认为长得可爱的动物经常聚在一起举行派对，而其他动物，比如鳄鱼，豪猪，刺猬却被排斥在外。鳄鱼也想参加派对，于是他举办了一场独特的“不可爱动物派对”，邀请了被排斥的所有动物。 不可爱动物派对举办的过程中，大象给跳舞跳得满身大汗的伙伴们喷水洗澡，却发现有几个伙伴是可爱动物阵营里的成员，他们化装来参加这场特别的派对。 通过这场欢乐的不可爱动物派对，两个阵营的动物愉快地接纳了对方，并一起举办了一场邀请所有动物都来参加的真正的化装派对。

《阿圆的家》以客家土楼的生活为背景，讲述了小女孩阿圆向小燕子追回“花生小家”的故事。阿圆清早起来，发现了梦中的“小家”被调皮的小燕子衔走，她在院子里施展各种“武功”想要逮住小燕子，要回“小家”。可小燕子每次都轻松躲过，最后一闪身往土楼外飞去。阿圆一直追到家门外、山坡上、小河边，可总是追不上。最后阿圆一不小心跌落在一摊牛粪上，身心疲惫的她终于忍不住大哭起来。小燕子要阿圆的“花生小家”做什么用？它会把“小家”还给阿圆吗？

《我要吃月亮》是一本想象力丰富、富有童真童趣的图画书，适合0-3岁幼儿阅读。 这是一本讲述老鼠和她的朋友们如何吃月亮的故事。老鼠太太吃完所有的东西，还是觉得饿得慌。这时，她恰好看到了一轮明月高高挂，既像奶酪，又像烧饼，看起来好好吃的样子。于是，她决定爬高高去吃月亮。可是，她太矮了，怎么办呢？她和朋友鼹鼠太太开始叠罗汉架肉梯，可是蚊子飞来了，狠狠地叮了鼹鼠一口，结果他们都摔了下来。他们不泄气，邀请了野狼先生和大熊先生来帮忙。但是，那只讨厌的蚊子又来了，他总是在他们快够到月亮的时候咬上一口。这时，救星蜘蛛小姐驾到，只见她把蛛丝拴在了月亮上，所有动物都顺着蛛丝爬到月亮上大吃一顿。而蚊子想咬蜘蛛小姐的时候，被蜘蛛小姐一口吃掉了。

哞哞和小柔是一对好朋友，一天他们相约去自贡大山铺博物馆看恐龙，却偶然穿越到了侏罗纪，这里可是恐龙的世界，于是二人开启了恐龙探索之旅。在这里他们遇到到了跟滑翔机一样大的翼龙和酷似大海龟的蛇颈龙，他们跟着巨大的脚印找到了一群天府峨眉龙，还和身上有“铠甲”的太白华阳龙做起了游戏，正当二人玩得不亦乐乎时，一只张着血盆大口的恐龙跑了过来，想要一口吞掉哞哞和小柔。这是和平永川龙。危急时刻，翼龙、天府峨眉龙、太白华阳龙与和平永川龙展开了战斗，帮助二人成功脱险。哞哞和小柔又回到了自贡大山铺博物馆，他们在侏罗纪看到的恐龙们也都来到了博物馆，想知道这些恐龙现在的样子吗？快跟哞哞和小柔一起去看看吧！

《又是谁呀？》是一本充满想象力、富有童趣的图画书。 丛林里的小动物又聚到了一起，它们又玩猜猜看的游戏。小动物用树叶遮住脸，然后问大家：“猜猜看，这还是谁呀？”动物一个个取下叶子，露出了面庞，原来是兔子、野猪、熊、松鼠和蜥蜴。最后，有一个奇怪的动物用树叶遮住脸，大家怎么都猜不对。原来，可爱的小狗！ 这是一部兼具趣味性、知识性的图画书，一问一答中，展现了小伙伴们的天真童趣、父亲与孩子的浓浓情意。

“外研社英语分级阅读·丽声冒险故事岛”是一套由56个故事组成的英语分级读物，讲述了4位获得超能力的小学生马克斯、卡特、安特、泰格和朋友米妮一起，在具有科幻色彩的主题公园“微缩之城”中探险、化解危机、拯救人类的故事。该系列读物由英国自然拼读、儿童阅读、儿童文学创作领域的专家联手创作，集扣人心弦的冒险故事，精心编排的词汇及拼读练习，层层推进的阅读理解，绚丽动感的3D动画情景于一体，限度地激发并保持小读者的阅读兴趣，卓有成效地提升孩子的英语阅读能力！适合6~12岁的孩子在父母和老师的指导下阅读。“外研社英语分级阅读？丽声冒险故事岛”与已经出版的“丽声拼读故事会”“丽声经典故事屋”“丽声百科万花筒”同属于一个分级体系。

《全都搞错啦！》是一本充满哲思的绘本。通过故事告诉孩子：我们经常会用眼睛直观看到的现象来判断一件事情的对错，其实往往容易误解、误判一件事情。在此提醒小读者，不要轻易对一件事情下结论。即使别人都这样说，也不是对的，要学会独立思考，不盲从，有主见。

小男孩迪米特里特别喜欢和人说我爱你，见到幼儿园同学说“我爱你”，遇见老师说“我爱你”，见到大树说“我爱你”，对画笔说“我爱你”……可是，他们似乎都不在乎，只有妈妈回应他。小男孩难过极了，都不想去上幼儿园了。结果会怎么样呢？在迪米特里的影响下，大家纷纷认识到爱是需要表达出来的，也许是一个微笑，也许是一次分享，如果爱就要让对方知道。

本书是一本儿童绘本合集，适合3~8岁儿童阅读。全书收录了儿童作家路德维格 贝梅尔曼斯的玛德琳系列中的5个故事：《玛德琳》、《玛德琳的救命狗》、《玛德琳的魔法圣诞夜》、《玛德琳和小捣蛋》、《玛德琳在伦敦》。故事的主角玛德琳是个精力旺盛、充满好奇心的小女孩，不管遇到什么困难，她都非常乐观和善良。

这是一本适合3-6岁儿童阅读，创意十足的无字洞洞书，附赠游戏手册。在四季的更替中，在小狗、猫咪、小鸟、小老鼠等动物的陪伴下，小男孩在屋里面种花、读书、玩手偶游戏……在屋外面堆雪人、放风筝、造树屋……一幅生动、欢乐、热闹的儿童日常生活场景呈现在读者眼前。 本书图与图之间的关联细致精妙，用一扇扇采用模切工艺设计的窗子引导孩子在空间循环往复的转换中观察事物的变化，教会孩子认知四季的时间概念与里面外面的空间知识；书页翻动间，一幕幕屋里屋外的场景画面相映成趣，传达了亲近自然、感知自然的意蕴，帮助孩子感受生活的盎然生机，培养敏锐的观察力。

从前，有一位勇敢的战士，跨上美丽的骏马，踏上了一段危险的旅程。他与独眼巨人搏斗，从箭雨中逃生，独自面对怪物狮子和食肉植物，直到……哇，他突然停在半路上，哭了起来！ 这是一本有趣暖心的无字书，展现了儿童纯真可爱的想象世界。小朋友会从中获得理解、包容，读到家人的爱和亲情中的信任。人的脆弱与勇敢就在一瞬间！

《裤衩一条街》是北斗丁虹绘本馆神奇旅行绘本系列，适合3～6岁儿童阅读。妈妈正在给小宝做好吃的，看见大宝只穿着一条裤衩准备外出玩耍，不由得发火，批评他不像样子。可是，大宝似乎听不进去，依然我行我素，自由自在地玩耍去了。 不一会儿，大宝来到一个陌生的地方——裤衩一条街。神奇的是，在这条街上，大到太阳、楼房，小到烤面包、西瓜虫，都穿着一条裤衩！大宝和各位“裤衩一条”的动物朋友一起尽情游玩，感觉非常幸福开心。“裤衩一条”的感觉真的太棒了！ 可是，沉浸在快乐里的大宝不知道，危机正悄然来临……

世界上有多少种绿色呢？有森林中郁郁葱葱的绿，有大海中浓郁的绿，有青柠中泛黄的绿，有萤火虫的尾部一闪一闪的绿……这本书展现了各种各样的绿色，并通过许多形状各异的模切小洞构成了树叶、鱼儿、气泡等等有趣的形状，使画面更加丰富，也更有想象力，吸引人一页页翻找。每找到一处时，都会开心一笑，或大吃一惊。 这些小洞不仅构成了画面，还神奇地形成一种关联性，将整本书的每一页都一个一个串联起来，好像每一种绿色都不仅仅只代表自己这一页的内涵，还化身在其他的页面之中，表达出了更加丰富的意义。 中英文双语对照，让这本书更加原汁原味地展现出作者的巧思和所想表达的内涵，让孩子通过一组组词汇，去感知世界，去记录成长的美好。