《英文诵读》是一套适合不同年龄、不同英文水平的儿童阅读的英语诵读类图书。 《日有所诵 英文诵读 二年级》分为八个单元,内容包括“认识自己、与人交往、趣味声音、可爱的动物、天地真美妙”等。选文主要是童谣儿歌和简单的儿童诗,内容活泼有趣,节奏明快,帮助初学英语的孩子感知英语、培养诵读的兴趣。既能诵读,也能让孩子在家长或老师的带领下开展角色扮演等其他语言活动,进一步培养孩子对英语的感知能力和学习兴趣。
1. 体系上,无痕对接,平滑过渡。丛书以九年义务教育小学数学课本为源点,紧扣课本课时知识点,适当延伸,保证课本知识与奥数知识的平滑过渡。 2. 内容上,源于教材,高于教材。在编写过程中,作者对学校课本中的数学兴趣题、综合题和思考题进行了分析、归类,在奥数知识呈现的形式上,采用“隐形插入”和“显性揭示”相结合的方式。 3. 教法上,导学,讲练结合。在数学能力的培养上,重点关注学生解题方法的掌握和解题技能的形成。 4. 学法上,循序渐进,举一反三。 “课本典型题”是和课本知识点紧密联系的重难点题、综合题等,便于学生运用学校课堂所掌握知识解决问题。“奥数拓展题”是课本知识点的拓展运用,便于学生在巩固知识的同时提高能力。 5. 使用上,便于自学,利用培训。为了方便学生自学和家长辅导,我们配备了详细的参考
《读懂古诗文,吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐,根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册,与全国统一使用的新语文教材匹配,同步学习重点课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点,精选26-32个学习要点作为连读主题,为每个主题匹配一篇代表性课文,和一组课外的经典古诗文与现代文,形成1+2的连读任务章节,辅以相关知识点和写作小练习,从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列主编温沁园担任主编,组织语文教育专家整体把关,聘请北大、北师大语文专业学者和重点校一线语文教师参加撰写工作。