看似简单的中华成语，背后可能藏着一段或曲折离奇，或惊心动魄，或令人忍俊不禁的历史故事。这些历史故事经过时间的沉淀，蕴含着极高的智慧。学习成语可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材提升孩子们的文学素养，对他们的口头表达能力和文字表达能力也大有助益。主成语36个，历史故事 漫画 小词典。多角度拓展让成语有趣又丰盛。《成语接龙游戏》涉及到的成语约1600个，近义词、反义词、看图猜成语、日积月累、成语接龙、成语碎片，打破死记硬背的学习方式。
《小学生多功能成语词典》收词完整，功能齐备，收录常用成语2684条，包括成语的注音、释义、例句、近义词、反义词、易错提示、成语接龙、完形填空等内容。手绘插图，精美有趣，彩色印刷，让孩子直观轻松理解成语。
错别字分为六大类型：形似字、音同（近）字、形似音同（近）字、形似意思易混字、音同（近）意思易混字、形似音同（近）意思易混字病句讲练结合。错别字例子有1600多个，囊括大多数易错字。 病句讲练结合，具体介绍了语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种病句类型；还介绍了辨析语病的常用方法---语感法、紧缩法、类比法、逻辑法、检查法。病句部分有大量的例题和练习，帮助读者切实掌握病句的修改方法。
本书是为中学生编写的易混词辨析类图书，收录了中学阶段常用的120组易混词，其中普通词语110组，成语10组。每组一般包含两个易混词（个别组包含三个、四个或五个词语）。每组词语包括热身练习、词语辨析和自测练习（即 练 讲 练 ）三部分内容。所有练习都提供了参考答案。 本书对词语的辨析主要是从词义、搭配、感情色彩等角度进行的，具体到某一组词，视具体情况把辨析的侧重点放在不同的角度，不求面面俱到。 本书体例简单明晰，辨析言简意赅，讲练结合，对读者弄清一些易混词的区别，从而正确使用这些词很有帮助。
《中华文化基础教材（下）》每个单元之前均附有“引言”，之后则设有“问题与讨论”；于各章之下均列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”等。大部分单元后还列有“今人今事”与“历届大考试题”，以丰富学习内容，活跃教学气氛。
这是一本接地气的的书。由于是从课中来，所反映和针对的初中语文教学现状，也就既真实而全面。所举课例正反对照，辨析扎实，进一步引发思考；所谈问题具体切实，由感性而理性，洞察幽微，对一线教师的语文教学富有启发和帮助。
本书作为“工会工作实务操作流程丛书”的一个分册，包含厂务公开的概念、内容，厂务公开重点工作，车间班组事务公开工作，厂务公开规范化与创新工作等内容。每部分流程以图示作为引导，按照图示解说、注意事项、范例的逻辑结构展开详细讲解， 辅之以重要政策文件，是一本具有较高实用价值的操作指导用书。
窦桂梅是素质教育和创新教育一道亮丽的风景线。本书是她关于教育改革的力作，窦桂梅，著名特级教师，博士，“中小学教师国家级培训计划”特聘专家、专题课程主持专家。北京教育学院、东北师范大学、首都师范大学兼职教授，硕士生导师，带领语文团队获得首届基础教育国家级教学成果一等奖。她的 “三个超越”、“主题教学”、“ 1+x课程”，引领教师更新观念，推动着全国的课改。 本书精选窦桂梅几十年教育教学智慧和教研课改经验的经典文章28万字，涵盖了作者多年来在核心素养、教研教改、课堂教学等方面的宝贵体验和精辟思考，广大教师可从中了解到她如何从一个语文教师成长为引领课改的教育专家。 1.精选最新资讯和文章，最新经典课例《皇帝的新装》课堂实录专家评点以飨读者！ 2.“三个超越”“主题教学”“1+x课程”，窦桂梅
