《北京地区成人本科学士学位英语统一考试词汇***》（第二版）全书紧贴英语三级考试大纲，不仅适用于北京地区的考生，更适合全国参加英语三级考试的考生使用。全书按字母进行划分，除了给出音标和释义外，更特别列出了词组和示例，示例句子来自考试真题，让考生用*短的时间学到考试中*需要的知识。
本书是与《专业硕士研究生英语》（第二版）配套使用的教学辅助材料，主要对《专业硕士研究生英语》（第二版）主课文中出现的重要词汇、表达方式及重点语法现象做出了注解，并提供了练习的参考答案。同时本书还设计了巩固重要词汇及提高测试技能的自测练习。本次修订本根据第二版《专业硕士研究生英语》的相应变动作了增补和删改，尤其是口语练习中增加了汉译英练习，同时，还对部分章节做了相应调整和增删。全书体例清晰，注释详尽，为学习者自学或教师组织教学提供了不可多得的学习配套资料，对教师教学及学习者自主学习教材提供较大帮助。
为参加同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试的考生复习历年真题而编写，包括10年历年真题，即2014-2024年真题。题型根据大纲变化调整，包含口语交际、词汇、阅读理解、完形填空、短文完成、翻译和写作七部分。所有真题都给出了详细解析，帮助考生融会贯通、举一反三，实实在在提高考生的英语语言知识和语言运用能力，使得考生在较短的时间内掌握英语学习方法和答题技巧，最终取得有效的成果和理想的成绩，顺利通过考试。
《英语》（上、下册）是根据全国高等教育自学考试指导委员会制定的《高等教育自学考试英语专业考试计划》（试行）对于“英语”课程所规定的任务编写的。 “英语”课程的重点是：一、提高词汇运用和阅读理解能力，即能掌握和使用所学的词汇，特别是同义词、近义词的区分和使用，正确理解文章的内容和主题思想，抓住文章的要点，分析文章的结构、语言技巧和修辞特点。二、提高语言表达能力，即能用英语解释，用汉语翻译文章中的难句，使用英语归纳文章的主题思想，对文章进行简单的分析、评论。 学生的学习任务是读懂上、下册中的32篇课文，并在此基础上完成课文后的练习。学生借助字典和其他工具书独立解决语言和文化背景知识方面的问题，提高自学能力，增加文化知识，尤其是英、美等国的背景和文化知识，更好地使语言和文化结合在一起。
该书适用于全日制专科二年级学生、夜大和社会办班以及自学英语的学生使用。同时还可以作为大学本科二年级的辅助教材。由于这套英语教材以基础语言知识为主，同时增加了一些经济贸易词汇和知识，对学习外贸专业的学生成为适合。 本书每课都由以下几个部分组成：读前问题、正课文、词汇和短文、注释、读后练习、口语、写作练习、语法及练习、副课文。 正、副课文围绕同一或相关的题目进行。正课文适合精读、复述，较容易。副课文较难，用于提高阅读能力及提供背景知识。课文后面的所有阅读及语法练习都围绕正课文展开，与正课文密切相关。同时值得一提的是，每课都有一个口语及写作练习，它可以引导学生参照书中的对话范例，使用列出的一些常用的功能表达法。学生应能使用这些表达法在设定的场景下做简短的对话，从而提高语言交际能
语法解析及相关配套的语法练习。语法解析涵盖了德语语法的所有内容，讲解尽可能简明扼要、浅显易懂，以利初学者快速掌握德语基本语法知识；练习部分题型多样，并附有答案，以帮助读者通过大量的练习，巩固所学的语法知识。《德语语法解析与练习（第2版）》集编著者数十年从事德语教学的心得体会，编写中也参考了外多种德语语法书及练习题集。《德语语法解析与练习（第2版）》是德语初学者不可多得的一本德语工具书。
《高级英语2：教与学指南（修订版）》旨在为《新编英语教程》第五册的精读课文的教学提供足够分量的参考材料，以及为英语教育专业本科段函授教学和自学考试助学提供大量针对性的练习，从而使在职的自学者能根据本教学指南，基本完成《新编英语教程》第五册的学习，达到规定的要求。 目前英语专业三年级所使用的由上海外国语大学李观仪教授主编的《新编英语教程》第五册和第六册，虽然配有的练习和相应的答案，但是其中有关同义词辨析的练习以及课文中的语言难点缺乏指导性的解析，对于学生自学，难度较大，而且其中与课文密切的语言复用练习分量比较少，难以满足强化语言基本技能训练的要求。
《高级英语2：教与学指南（修订版）》旨在为《新编英语教程》第五册的精读课文的教学提供足够分量的参考材料，以及为英语教育专业本科段函授教学和自学考试助学提供大量针对性的练习，从而使在职的自学者能根据本教学指南，基本完成《新编英语教程》第五册的学习，达到规定的要求。目前英语专业所使用的由上海外国语李观仪教授主编的《新编英语教程》第五册和第六册，虽然配有的练习和相应的答案，但是其中有关同义词辨析的练习以及课文中的语言难点缺乏指导性的解析，对于学生自学，难度较大，而且其中与课文密切的语言复用练习分量比较少，难以满足强化语言基本技能训练的要求。
作为我国组成部分的自学考试，其职责就是在这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种应当适合自学，应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。
本书是与全国高等教育自学考试《旅游英语选读》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。 编写依据： 1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《旅游英语选读自学考试大纲》； 2.全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《旅游英语选读》（高等教育出版社，修月祯主编。） 本书的特点： 1.以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按*体例分课进行编写。每课均列有考点透视、参考译文及课后习题答案，并将每一课可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟踪强化训练题，以便考生扎实、准确掌握本课内容。 2.对每一课的重点、难点部分进行解析，又将本课近出现过的考题进行题解，这对于考生全面把握教材内容，掌握重点、难点，正确解答各种题型，富有切实的指导意义。 3.附录部分包括两套模拟试题、一套*全真试题
