本书分四部分:*部分内容为人体结构基础知识;第二部分为局部速写表现方法;第三部分为单人、双人、组合以及场景速写表现方法;第四部分为范画临摹与欣赏。全书内容从基础知识中局部分析、人体比例特点到观察方法和表现技法,再到姿势的表现,逐步深入,循序渐进。另外有供临摹的作品欣赏。
《素描半身像》抓住人物的形态神韵,构图饱满适中;解剖与透视、结构与比例、块面与空间的准确性要求、对表现手的要求、对衣纹的概括与归纳的要求。
《基础教学.几何形体》是一本素描技法辅导用书。书中内容共分为四个章节:第1章基础理论知识,讲解形体间的关系、透视原理、明暗规律、常见的构图形式。第2章是单个几何体训练,十四种单体讲解,种类齐全。第3章是几何体组合训练,包含结构对应明暗,步骤训练。第4章是范画临摹。 《基础教学.几何形体》教学基础、易学且实用,适合学生使用。
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《从零开始学素描.石膏几何体》为美术入门阶段学习的辅导书,主要讲解了石膏几何体的表现方法。全书以单体几何体的表现步骤与临摹为主,内容基础,适合美术初学者借鉴、临摹。
本书是一本高考类速写照片辅导书,适合美术联考的考生读者在初学阶段使用。 本书收录了大量以人物基础动态为主的照片,分为站姿、坐姿、蹲姿三大部分。每一部分都细分出该动态下的几种常见的运动形式。书籍的后半部分,收录了近三年来全国各省市的联考考题。大部分考题都能与前面作品中的运动形式相对应,能起到融会贯通,一解百解的作用。
深刻:对人物头像解剖和透视的正确理解与把握;概括:对人物头像结构、块面、体积的表现是否到位,是美术高考重要的衡量标准之一;绘画感:对于运用光影、明暗、黑白灰来塑造形体空间的要求; 传神:对人物神态、表情的准确刻画和自然生动的表现方法的要求。
石膏像相对于静物和真人头像而言,色彩比较单一。它脱离色彩因素的影响,绘画者可以专心致志于物体形体结构的转折起伏,而且其静止不动,便于学习者有充足的时间进行潜心研究,以便把握其内在实质。石膏像写生是真人头像写生的辅助练习,其目的是训练写生的步骤方法,研究头、颈、肩、胸的解剖和形体结构规律,为画真人头像打下良好的基础。同时,画素描石膏像又是研究物象造型、明暗调子、空间感、体积感、整体感等素描规律的必经之路。
学习美术,是实施素质教育的一项重要策略。不仅能提高学习者的审美判断能力、形象思维能力和整体的人文修养水准,而且还对我们的道德水准、生活情趣的提高有着潜移默化的影响。本书是“美术高考突破讲解”系列之一,该书由专业画家精心打造,书中收集了大量优秀作品的范本,为您阐述了素描静物的绘画技巧,对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。
刘长海 刀昭日年毕业干东北师范大学油画系口曾先后进修干中央美术学院、鲁迅美术学院油画专业,多年来一直从事美术高考的考前教学辅导工作口在长期的教学实践过程中总结出了一套行之有效的、有较强针对性的素描头像强化训练方法使考生能够在短期内快速掌握并加以灵活运用口著有《刘长海素描集》.《刘长海色彩集》.《入物头像默写》、《人物头像写生图解》、《刘长海素描头像》等多本畅销的考前辅导教材。
本书通过学习透视原理和排线方法逐步掌握素描的基本知识,并学习石膏几何体的结构与明暗的表现,解析单个几何体和多个几何体组合的表现方法。
陈洪彬,汉雨画室创办人之一。多年来一直致力于高考美术教育工作。为清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院等高等艺术类院校培养并输送了大批优秀人才。本书由其所编著,主要介绍了素描半身像的技法图解和应试范本。
正面男青年怎样表现?怎样表现女青年?老年男性怎样表现?中年女性怎样表现?中年男性怎样表现?眼睛怎样表现?眉毛和胡须怎样处理?头像中的额头怎样处理?怎样处理颧骨,使画面空间感更强?怎样灵活地运用道具使画面更生动? 本书将一一为您介绍,本书为《中央美术学院高材生教你联考通关秘笈》之“素描人物”,全书为您介绍了水粉考试用具he考前准备,包括对考试用具、考场上的应急措施等的介绍;本书还收录了2003-2009年各省的联考试题。
石膏几何体素描是学习素描的起点,也是一个重析素描练习手段。作为初学者必须对石膏几何体素描有个正确的认识和训练,包括作画工具材料、作画观察方法、写生步骤以及表现手法等,才能为以后进入其他内容的素描练习打下入门基础。本书收录了颜培的一些经典几何形体范例,通过作画步骤分解的详细说明,由浅入深,由表及里,由简到繁,循序渐进,从理论到实践为学生提供了素描几何形体的学习指导。
《完美教学·色彩高分卷:油画头像经典临摹》入选的都是*大多数考生临摹的素描头像,适应面较为广泛,地道的绘画技法无论是对应试美院与联考,均有指导意义。也是作为《素描头像》的配套书籍来制作的。
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《艺考加油站:张亚萍色彩静物》汇集了水粉静物画示范作品,涉及范围广泛,知识点全面,技法多样,读者可根据个人情况进行不同层次的阅览,临摹,以提高其画面修养及绘画水平,帮助考生顺利通过美院考试。