本书对色彩静物的有关基础知识及具体的画法步骤,都作了讲解,对不同的衬布、水果、陶瓷、玻璃器皿等都逐个作了分析和作画指导,编排上循序渐进,由简到繁。收入了多幅作品,直观而形象地把那些优秀作品的效果,技法和经验,展示在你的面前。这对从学者进入美术殿堂和日后的成材,具有金针度人的作用。
对于许多不懂美术、没有一点绘画知识的青年学生来说,如何在短的时间里,以科学的方式,快速、有效而系统地学好美术基础课程,从容应对美术高考并争取好的成绩,这是大家都十分关心的问题。 本书是《18个月考美院丛书》之色彩篇,内容包括各种静物的色彩画,时间为17个月,涵盖了从零开始到高考的所有主要学习内容,其中课程都有详尽严密的学习步骤,每周每月都有具体有效的目标要求,既可作为考生自学的学习进度计划,也可以作为辅导老师的教学日程参考。 个月 色彩写生的工具与材料准备 第二个月 各种色调的小色稿练习 第四个月 各种不同类型、不同质感的单个静物写生 第五个月 简单静物组合写生 第七个月 水粉画各类表现技法的学习 第八个月 色彩静物写生中空间感的处理 第十个月 多种静物组合写
快速高分实用教学系列丛书是美术高考用书。由浅入深,使考生尽快掌握色彩静物的秘诀,在短的时间内取得好的学习效果。
《色彩静物(中国美术学院名师作品精选)》收录了多幅色彩静物绘画作品。主要侧重于水粉静物的色彩训练,通过对水粉静物画作画步骤的分解,从技法上便于学生的掌握。是一部从理论到分析、从观察方法的锻炼到技法的临摹学习、从借鉴到表现,循序渐进地展开教学,内容全面而系统。 准备参加高考的考生必能从中得到极大的裨益,广大读者也定能从中得到不同启示。
本书共收入学生色彩作品五十余幅,比较全面地将学生的色彩学习过程汇集成册。书中所用的全部是四年级上半学期的色彩作业,并且是刚刚结束的色彩单元课程,学生色彩课程包括头像、半身像,及头像步骤和半身像步骤。为了让同学们能够更加清晰地观赏到作品中的细节,感受到笔触、刀法的韵味,颜色的细微差别,光影之间的微妙过程,我们将学生色彩作品进行了局部放大。同时还附上了学生本人对这次色彩课程的心得体会,以及老师对每位学生作品的评语,甚至还提供了学生画色彩作业时的情景照片。作者愿意在这里毫无保留地和大家一起分享,品味着中央美术学院附中学生将丰富的色彩融化于作品之中的快乐。是他们把学习色彩过程中的点滴情趣捡拾起来,奉献给广大读者,必能启思维,醒耳目,添情趣。
本书在选用学生作业过程中,曾得到省内外的高中美术特长班、美术职业中学以及一些个人画室的优秀美术教师的大力支持,他们对美术院考前生的考前训练有着丰富的教学经验,多年来为我国许多重点高等美术院校输送了优秀大学生,为我国的美术教育做出巨大贡献。
本书共收入学生色彩作品五十余幅,比较全面地将学生的色彩学习过程汇集成册。书中所用的全部是四年级上半学期的色彩作业,并且是刚刚结束的色彩单元课程,学生色彩课程包括头像、半身像,及头像步骤和半身像步骤。为了让同学们能够更加清晰地观赏到作品中的细节,感受到笔触、刀法的韵味,颜色的细微差别,光影之间的微妙过程,我们将学生色彩作品进行了局部放大。同时还附上了学生本人对这次色彩课程的心得体会,以及老师对每位学生作品的评语,甚至还提供了学生画色彩作业时的情景照片。作者愿意在这里毫无保留地和大家一起分享,品味着中央美术学院附中学生将丰富的色彩融化于作品之中的快乐。是他们把学习色彩过程中的点滴情趣捡拾起来,奉献给广大读者,必能启思维,醒耳目,添情趣。
随着美术高考的发展,考生规模逐渐扩大,考试模式也与以往不同了。针对考试模式的变化,高考美术训练方式也在不断发展。以往单一的现场写生训练加临摹的模式正在向实体、图片写生、临摹和默写等多样化的训练模式发展。由于传统教材提供的大都是临摹的训练模式,以临摹为主缺少写生训练的考生刻画物体和人物时往往显得呆板僵硬,千篇一律。而以图片写生作为训练手段,既可以将写生训练的效果和临摹训练的效果很好地融合在一起,也可以极大地降低写生训练模式的成本。为了方便广大教师和考生的教学训练,我们特意针对图片写生模式编辑了这本分类齐全,构图、光线、色调等都适合考试的高清图片组合成的转换训练丛书。戴泽骏编著的《人像经典题材(素描色彩)》可以很好地使考生应对各省美术联考和院考。作为一套工具书,考生既可以将其用于
“色彩”是绘画中的重要学科,是美术爱好者及有志于艺术院校考生学习的必修课。色彩静物是古今中外所喜爱的表现题材,由于物体处于静态且光源稳定、环境固定,故有助于作画者深刻理解、深入研究色彩的原理及规律,是初学绘画者为适宜的入门学科。色彩静物既方便又能全面反映学生水平素质,因此被国内很多艺术院校为高考招生考试的必考课程。本书结合艺术学习的基本规律,循序渐进、由浅入深、由易入难,并配以大量的图示说明、照片参考及步骤演示,系统规范地阐述色彩的基础知识、表现技法和不同形式的组合、重点难点的讲解示范、高考时间形式内容的训练等等。适合初学者、美术爱好者及考生使用,主要目的是为让学生掌握色彩知识、作画表现的技能技巧等,为进一步学习打下扎实的基础。