本书由国内知名医学英语专家和医学专家共同编写，内容紧扣临床实际，真实模拟重点临床科室的诊疗所需医学英语场景，同时针对各项病历进行案例分析，能够使读者深入了解医学理论的同时，有效提升医学生的临床英语实践能力和职业素养。每个单元分为两个部分，分别是Text A和Text B，A篇难度高于B篇。A篇目标是培养学生对临床医学专业知识的细节理解与把握，B篇目标是帮助学生在学习A篇后进行医学专业知识拓展与思考。每个单元配有医学生必需掌握的医学专业词汇拓展练习。AB篇相互配合，能够使读者深入了解医学理论的同时，进行医学英语的专业训练和实践。同时本书还将附上音频、练习参考答案等其他辅助资料。

本书主要面向中职中医学相关专业学生，经过相关学习，使他们能掌握中医里面一些简单快捷、容易操作、效果不错、成熟可靠的技术。

本教材应按照康复治疗技术专业培养目标要求组织编写，根据中医药高职高专教育的特点，教材内容应满足学生会学、够用的要求。教材的内容包括经络腧穴、针灸技术、推拿技术、传统运动疗法、常见疾病的康复治疗五大部分，适用于高职高专院校康复治疗技术专业。

高职本书包括理论课和实验课两部分。理论课分总论及各论。总论重点讲述药理学的现代研究、影响药物药理作用的因素等基本理论和知识，介绍药理作用的特点、药理学研究思路。各论按药物传统分类划分章节，包括体内过程、药理作用、临床应用及不良反应等。通过课堂讲授和自学，学生能够掌握常用药物的药理作用和临床应用；熟悉药物药理作用的机制和不良反应。实验课通过验证某些药物的基本理论及药理作用，使学生能初步掌握基本的药理学实验方法和技能。

本教材根据《国际疾病分类（第11版）》中国际精神障碍的分类，将内容分为17章，按照疾病分类排序和命名。本教材充分利用“互联网+”的优势，融合了文字、图表、音频、视频等多种教学资源，依托纸媒教材，通过二维码链接丰富多元的数字资源。如知识点导图、在线案例、拓展阅读等，打破了传统教学的时空，使得知识的传播更加生动形象，更具有吸引力和感染力。此外，本教材还提供PPT课件、章节自测等，帮助教师教学及学生学习。

本教材在编写中注重“三基”“五性”，内容以必需、够用为度，将整体护理的理念贯穿全书，突出妇产科护理应用能力的培养，全书包括女性生殖系统解剖与生理，正常与异常妊娠，分娩，产褥期妇女的护理，妇科疾病患者的护理，妇产科常用手术及常用检查患者的护理配合，计划生育技术及护理和妇女保健等。

《老年康复照护》由岳亮,杨礼芳,陈波等主编

本教材是“全国普通高等医学院校护理学专业规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程要求的教学目标编写而成。内容涵盖了康复医学与康复护理相关理论、康复评定、常用康复治疗技术等。此外，本教材还增加了教学课件、思维导图、能力测试等数字资源，丰富了教材内容，增强了线上和线下教学的联动性，以提升学生学习的主动性和积极性。 本教材主要供护理学专业（专科起点升本科）及相关专业使用，也可作为广大在职护理人员、护理教育者及对护理学有深入研究兴趣者使用的参考书。

《中医内科学》由王飞,刘菁主编

本教材从内容上体现中等职业教育的特点，知识够用就行，并紧密围绕“护考”大纲要求，重点放在学生的操作技能的培养上；在知识点的结构安排上，以某种线索进行，如解剖位置的上、下或内外关系，病情的轻重等等线索安排；整本教材的编排和设计上采取较活泼的方式，可多用图片、关系图等等，尽量少用文字，适当应用彩色图片等，以符合中等职业学生的年龄和心理特点等；体现中医药治病、防病及护理的优势特色。

阿尔茨海默病（ＡＤ）是最常见的老年痴呆症，其防治研究多年来一直都是基础医学与临床医学研究领域申报各类科研课题和发表高水平论文的热点。本书以ＡＤ及相关疾病防治的现代研究为核心，结合“中医药防治脑病”研究团队３０多年防治老年脑病的科研工作经历，从流行病学调查、发病机制、 临床诊治、实验研究、新技术和新方法等方面，系统讲述了中西医结合防治ＡＤ及相关疾病研究的近期新进展，突出了中医药防治的特色和优势。以提升学生用正确的科研思维和方法开展防治老年脑病研究的能力，开拓科研思路。本书分上、中、下三编，上编主要涉及ＡＤ的基础研究，中编包括ＡＤ的临床研究及中西医结合治疗，下编主要介绍ＡＤ研究的近期新进展。本书的读者对象为基础医学和临床医学在读的本科生和研究生，也供从事衰老研究、神经病学、精神病

本书主要涉及食物营养、人体营养、公共营养三大领域。包括营养学基础、不同健康人群的营养膳食指南、健康人群的营养教育与咨询、人群常见慢性病的营养干预四部分内容。许多疾病的发生、预防、保健、康复与营养都有密切的关系。通过营养干预、营养治疗可以预防疾病，减轻症状，控制和稳定病情，防止并发症的发生与发展。通过合理营养、平衡膳食和营养治疗与护理可达到促进健康、促进疾病康复的目的。本书对糖类、脂质、蛋白质、维生素、矿物质5大营养素及膳食纤维进行了详尽地解说，内容通俗易懂。为你提供了能提高营养素功效的摄取方法，以及能有效吸收食材中所含营养素的“饮食搭配技巧”。指导读者如何补充营养来对抗身体疾病。

《健康管理学》是全国高等院校健康服务与管理专业规划教材之一，由全国高等院校健康管理学一线教师集体编写而成。健康管理学是通过合理的健康策略、有效的健康管理与服务等手段，全面提高人民群众的健康水平，增强人体的自我调节和恢复能力，促进行业健康管理，从而保存劳动力、增进社会福祉、提高国民素质的学科。基本内容包括健康宣传、健康教育、健康检查、疾病预防、心理健康、饮食保健、运动保健、药物保健、环境卫生、职业卫生、社会医疗保健、家庭医疗保健等。

本教材以药理学为基础，紧密结合护理专业的工作特点，将护理的理念贯穿于全书，探索构建药物应用护理的课程结构及内容。全书共48章，包括理论和实验实训两部分教程，为理、实一体教材。理论部分分为总论和各论，总论设置4章，全面介绍药物应用护理的基本理论、基本知识；各论43章，分类介绍药物，主要遴选国家基本药物，侧重介绍代表药和常用药的药理作用、临床应用、不良反应等。各论的每章很后设立一节“药物应用护理”，介绍本章代表药和常用药的用药护理基本理论和基本技能，体现职业教育、贴近岗位，为合理用药和安全用药奠定了基础。实验实训部分1章，由处方的基本知识、实验实训基本知识及实验实训项目三部分组成。

老年照护是老年健康服务主要内容之一。本教材老年照护是指以老年人为中心，为老年患者提供基本照护、心理支持、常见病及特殊情况照护服务，并给予健康教育、指导及鼓励老年患者优选限度利用残存能力，维持和促进其身心功能恢复，使其更好融入社会，拥有有尊严、有品质的晚年生活。随着社会进步，老年人的养老服务需求具有多层次、多类别与多元化的特点。由于老年人身体功能逐渐衰退、伴有各种疾病（以慢病为主，且很多老年人多病共存）、心态失衡或精神紧张等，照护者除满足老年人的基本生活需求外，还需关注老年人健康、文化、精神等方面的需求，为实现老年生活的充实与身心健康提供相应的支持，增强老年人幸福感。

本教材在编写过程中紧紧围绕高职高专院校中医专业、针灸推拿专业、中药专业人才培养目标，以岗位为导向，以就业为目标，以技能为核心，力求教学内容与职业岗位标准统一，充分体现高职高专职业教育特色。为学生学习、可持续发展奠定坚实基础。全书分上篇、下篇和附篇，共25章。上篇分4章，系统介绍中药起源及发展，中药的产地、采集及炮制，中药的性能，中药的应用等中药基本理论知识。下篇收载临床常用中药473味(其中附药50味)，按主要功效分列21章介绍。每味药按来源、性能、功效、应用、处方用名（部分药物）、用法用量及使用注意等依次阐述。附篇附有本课程教学大纲和技能实训。

本教材针对中医药高等职业教育针灸推拿、养生康复等专业学生知识结构和培养方案，重点介绍了经络走行与腧穴的定位、功能与主治，特别注重对学生实践操作能力的培养，可供全国中医药行业高等职业教育相关专业师生使用。

本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。卫生经济学是一门新兴的经济学分支学科，它的产生和发展与特定的政治、经济、人口、卫生体制等方面有密切的联系。卫生经济学（供卫生事业管理专业及其他相关专业用）为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材及全国高等中医药院校规划教材（第十一版）系列中的一种，是卫生事业管理专业的必修课程。本书对了解和掌握卫生经济学的基本原理和理论，对开展相关工作和服务具有很好的指导作用，可供中医药院校的学生使用。

本教材在编写过程中紧紧围绕高职高专院校中医专业、针灸推拿专业、中药专业人才培养目标，以岗位为导向，以就业为目标，以技能为核心，力求教学内容与职业岗位标准统一，充分体现高职高专职业教育特色。为学生学习、可持续发展奠定坚实基础。全书分上篇、下篇和附篇，共25章。上篇分4章，系统介绍中药起源及发展，中药的产地、采集及炮制，中药的性能，中药的应用等中药基本理论知识。下篇收载临床常用中药473味(其中附药50味)，按主要功效分列21章介绍。每味药按来源、性能、功效、应用、处方用名（部分药物）、用法用量及使用注意等依次阐述。附篇附有本课程教学大纲和技能实训。

本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。卫生经济学是一门新兴的经济学分支学科，它的产生和发展与特定的政治、经济、人口、卫生体制等方面有密切的联系。卫生经济学（供卫生事业管理专业及其他相关专业用）为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材及全国高等中医药院校规划教材（第十一版）系列中的一种，是卫生事业管理专业的必修课程。本书对了解和掌握卫生经济学的基本原理和理论，对开展相关工作和服务具有很好的指导作用，可供中医药院校的学生使用。

《中药方剂学》是“全国中医药行业高等职业教育‘十二五’规划教材”之一。《中药方剂学》分上、中、下三篇。上篇中药方剂的基础知识，介绍了中药与方剂的起源和发展、中药的产地、中药的采集与炮制、中药的性能、中药的配伍与用药禁忌、方剂与治法、方剂的组成与变化、中药与方剂的用法等内容。中篇介绍了440种常用中药，其中掌握158种、熟悉128种，分别介绍其来源、性味归经、功效、应用、用量用法和使用注意，对掌握中药还分析了性能特点；了解中药154种，除14种附药外，均在正文后列表介绍。下篇介绍了177首代表方剂，其中掌握方剂40首、熟悉方剂63首，分别介绍其来源、组成、用法、功效、主治、方解、临床应用和歌诀，对掌握方剂还增加了加减化裁；了解方剂74首，在正文后列表介绍。《中药方剂学》可作为高等职业教育中药学、药品生产技

本书为全国中医药行业高等职业教育“十二五”规划教材，适用于中医、针灸推拿、中医骨伤专业。全书分为三个部分：靠前部分5章，阐述中药学的基本理论知识，包括中药及相关概念、中药的起源、中药药性理论、中药配伍、用药禁忌、用量用法，以及中药产地、采集、储存、炮制等对中药质量的影响等；第二部分19章，按功效类别分别介绍了19类常用中药，一共收载全国各地常用中药442味，主要介绍其来源、性味归经、功效、药性分析、临床应用、用量用法等；第三部分为常用中药的技能实训。

本教材是“全国高等职业教育预防医学专业规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程要求的教学目标编写而成。内容涵盖了绪论、营养学基础、各类食物的营养价值、公共营养、特殊人群的营养、营养与营养相关疾病等。此外，本教材还增加了教学课件、思维导图、能力测试等数字资源，丰富了教材内容，增强了线上和线下教学的联动性，以提升学生学习的主动性和积极性。 本教材主要供预防医学及相关专业使用。