本书与卫生部第8版教材和“十二五”规划教材配套，将教材中的学习难点、考试重点、复习要点以简洁精要的形式提炼出来。部分内容以表格的形式进行总结归纳，帮助复习记忆。本套系列丛书由北京大学医学部、中国协和医科大学和首都医科大学等知名院校的资历教师，很好硕士、博士编写，汇集了这些院校多年的教学经验和经典的学习笔记。为便携式的口袋书，方便随身携带，随时复习。
生物化学是医药院校一门重要的基础学科。近年来，随着实验技术的突飞猛进，生物化学得到了迅速发展。生物化学实验是生物化学课程中十分重要的组成部分，不断加强和改进实验教学是提高生物化学教学质量的重要环节。掌握生物化学常用实验方法和技术，不仅是学习生物化学这门课程本身的要求，也是学好其他课程及进行科学研究的需要。为进一步提高生物化学实验课的教学质量，我们根据多年的教学经验，经过反复筛选实验内容，编写了这本实验指导。 《生物化学实验指导（第2版）/菏泽医学专科学校实验系列教材》是在我们多年使用的生物化学实验讲义的基础上，紧扣教学大纲的内容和要求，经修订和改编而成；不仅补充更新了原有的理论和实验内容，还增加了一些反映新进展的实验技术。内容分为前后呼应的两大部分，前半部分扼要介绍常用的生物化
《全国高等职业教育护理专业教材:护理学导论》可以让更多的读者了解到书中的知识。《全国高等职业教育护理专业教材:护理学导论》共分为10章，包括：健康与环境、人的成长与发展、人的基本需要、压力与适应、评判性思维与循证护理程序、护理工作中的人际沟通与健康教育、多元文化与护理、护理工作中的伦理与法律等内容。
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《药物化学实验》是依据"药学专业课程基本要求"，在原有实验讲义的基础上，结合我们多年的实验课教学工作编写而成。为推进双语教学改革，在药物合成实验部分采用了中英文对照的编写方法。 本教材由四部分组成，第一部分介绍了实验室的安全操作规则和实验室的工作守则等实验室的基本知识；第二部分介绍了药物化学实验的基本过程及基本操作技能等；第三部分介绍了9个药物的合成实验，在实验内容的组织安排上，选择了不同难度和实验时间长短不一的实验内容，可供药学专业、制药工程专业及药学相关专业的本科生、高职高专学生选择使用。第四部分是附录，附有实验过程中常用的数据等，供实际工作中参考使用。由于水平有限，难免有误，恳请使用者予以批评指正。
本书紧密围绕高等学校人才培养目标，以《普通高等学校传染病预防控制指南》《普通高等学校健康教育指导纲要》《学校结核病防控工作规范（2017版）》为编写依据，主要介绍结核病与艾滋病这两种校园重点传染病的流行病学和防治知识，以及针对以上两种疾病的校园防控措施、健康教育及健康促进指导思想和策略，侧重培养大学生促进自身、他人和社会健康的行为、责任和意识。 本书既可作为高等学校健康教育教材，也可作为大众了解结核病与艾滋病健康知识、提髙健康素养的专题讲座读本和参考书。
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《药物化学实验》是依据"药学专业课程基本要求"，在原有实验讲义的基础上，结合我们多年的实验课教学工作编写而成。为推进双语教学改革，在药物合成实验部分采用了中英文对照的编写方法。 本教材由四部分组成，第一部分介绍了实验室的安全操作规则和实验室的工作守则等实验室的基本知识；第二部分介绍了药物化学实验的基本过程及基本操作技能等；第三部分介绍了9个药物的合成实验，在实验内容的组织安排上，选择了不同难度和实验时间长短不一的实验内容，可供药学专业、制药工程专业及药学相关专业的本科生、高职高专学生选择使用。第四部分是附录，附有实验过程中常用的数据等，供实际工作中参考使用。由于水平有限，难免有误，恳请使用者予以批评指正。
生物化学是医药院校一门重要的基础学科。近年来，随着实验技术的突飞猛进，生物化学得到了迅速发展。生物化学实验是生物化学课程中十分重要的组成部分，不断加强和改进实验教学是提高生物化学教学质量的重要环节。掌握生物化学常用实验方法和技术，不仅是学习生物化学这门课程本身的要求，也是学好其他课程及进行科学研究的需要。为进一步提高生物化学实验课的教学质量，我们根据多年的教学经验，经过反复筛选实验内容，编写了这本实验指导。 《生物化学实验指导（第2版）/菏泽医学专科学校实验系列教材》是在我们多年使用的生物化学实验讲义的基础上，紧扣教学大纲的内容和要求，经修订和改编而成；不仅补充更新了原有的理论和实验内容，还增加了一些反映新进展的实验技术。内容分为前后呼应的两大部分，前半部分扼要介绍常用的生物化
本书是全国本科护理学类专业卫生部规划教材《护理心理学》(第2版)的配套教材，旨在帮助在校学生自学和复习。 全书以原教材内容为基础，以章为单位，分学习目标、内容概要、习题、参考答案四部分。 学习目标：该书依据学科课程标准及学生实际情况，恰当地提出每章的知识要点及相关学习目标，使学生明确努力方向和应达到的学习程度。 内容概要：概述每个章节内容，列出学习要点，使学生在有限的时间内，既能有的放矢地抓住重点和要点，又能熟悉教材的大部分知识，提高综合分析、解决问题的能力。 习题：每章为增强学生综合解决问题的能力，设计了一组测试题，旨在帮助学生检测学习效果。 参考答案：给出明确的参考答案，通过自评和互评，使学生及应考人员及时了解自己的学习效果，便于调整和改进学习策略。
《创伤急救学》是一门临床课程，也是中医骨伤专业的一门主干课程。由于学生在学习过程中存在着对专业知识不易理解和掌握的问题，为帮助学生学习和理解《创伤急救学》课程的基本内容，掌握创伤急救学的基本理论、基本知识和基本技能，特编写《创作急救学习题集》。 该习题集的编写，以人民卫生出版社出版的2005年全国中医药高职高专卫生部规划教材《创伤急救》为蓝本，本习题集中的练习题和模拟题均与该教材相一致。为便于读者在学习教材时能同步使用本习题集，本习题集以教材中的“章”为序进行编写。命题要求科学、严谨、规范，注意提高学生分析问题、解决问题的能力。采用的题型包括选择题（含A型题、B型题和X型题）、名词解释、填空题、简答题和论术题几种。每章习题后附参考答案，供学生学习时参考。书后附有模拟试题，便于学生
本教材为全国普通高等医学院校护理学类专业"十三五"规划教材《妇产科护理学》的配套实训教材，是依照的教育教学改革和发展规划纲要等相关文件要求，结合护理专业岗位需求，根据妇产科专业实践技术标准等编写而成。 全书共分为二十四章，分别介绍了临床工作中常见的产科、妇科诊疗技术与妇产科相关护理操作等内容。章节次序按照在主干教材中出现的章节内容顺序进行编排，既体现该书与主干教材的紧密联系，也充分将临床实践技术与理论知识的学习有效地结合。本教材内容突出护理专业特色、注重强化临床实践技能、符合专业岗位需求，是《妇产科护理学》主干教材的重要辅助与拓展资源。 本教材可供全国普通高等医学院校护理学类专业本科生及在职护理人员学习使用，也可作为从事各层次护理专业教学人员的参考书。
《生理学实验指导（第3版）》根据医学类高职高专培养目标和生理学教学大纲编写而成，内容包括生理学实验概述、神经肌肉、血液、循环、呼吸、消化、泌尿、感觉、神经系统、内分泌与生殖等组织或系统的主要生理过程和生理指标的观察与检测35个实验，并以附录形式列出生理学实验常用的药物及溶液、常用的仪器及手术器械、常用的实验动物、常用的基本操作技术等基本知识。
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本书是浙江省高等教育重点建设教材，主要供高职高专护理专业用，也可供助产、医学检验、医学影像技术、康复治疗技术等相关专业使用。医学基础实验教程（形态学分册）包含了人体解剖学、组织学和胚胎学实验指导和实验报告。由浙江省四所医学高职高专学校共同编写。符合高职高专教育的培养职业技能的要求，服内容偏深、偏难，偏离培养目标倾向，保证其准确性和实用性。优化内容，突出实验要点，减少与理论教材间的重复性内容。本书是浙江省高等教育重点建设教材，靠前尚未出版供高职高专使用同类教材。
