本书是编者在总结多年的经济法教学经验基础上，并参考了许多专家和学者的研究成果，根据高等职业院校的人才培养总目标要求和教育教学特点编写完成的。本书共分14个模块，在内容结构上重点阐述了我国经济立法工作和经济法制建设的*成果，以及高等职业院校学生应具备的基本技能；在编写体例上每个模块都有明确的知识目标、能力目标、职业素养拓展目标，并辅以贴近实践的鲜活案例导入，每个模块后都有“职业判断能力训练”、 “职业实践能力训练”、 “职业拓展能力训练”，并附有参考答案。 本书既适用于高职高专经济法课程教学，也适用于企业单位员工工作需要和经济法知识培训，还可用于社会人士自学。
随着劳动关系的发展变化，劳动法制也在不断加强，在此背景下，王雪莲主编了《劳动合同法》。本书以《劳动合同法》基本内容为线索，对其内容从理论与实践两个层面进行了系统的分析和研究。《劳动合同法》共分为1O章，内容包括：概述；劳动合同的订立；无效及处理；履行及变更；解除和终止；特殊用工劳动合同；劳动关系的协调；对劳动合同制度的监督检查；劳动争议处理；违反《劳动合同法》的法律责任。为了明确学习目标，在每章前面设计了“学习目的与要求”；为了启发读者思考、检验学习效果，每章后面设计了“复习思考题”(书后附有答案)；在每章中间，设计了“引导案例”、“案例分析”、“知识链接”等内容，剖析案例、说明法理，以求在启发学生掌握基本知识的同时，能够运用知识解决现实问题。本书适合高职院校学生学习，也适合
本书紧密围绕国家方针政策和法律法规，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以 依法治国 和 建设社会主义法治国家 的目标为核心 强化职业素养养成和专业技术积累。教材遵循通用性专业教材编写原则: 以理论和实务为中心撰写内容的原则; 以《中华人民共和国社区矫正法》等法律法规和规范性文件为准则的原则,从而确保教材的规范性。本书主要内容包括导 论、社区矫正法、社区矫正对象及其法律地位、社区矫正机制 、社区矫正队伍建设、社会支持系统、社区矫正基本制度、监督管理的基本流程 、矫正教育的基本内容、社区矫正风险管理与控制、社区矫正评估技术、个案矫正、心理矫治技术。适用于社区矫正、司法助理、社会工作等专业。
本次修订主要是基于高职院校教学活动中应更加体现学生自主性、体现学生实践能力的改革方向，少部分内容对学生来说难度较大并且部分实训项目完成难度较高，此次修订的目的是使教材内容更加实用、体系和知识逻辑性更强，与课程所授学时完全对应，突出体现高职院校经济法授课中应培养学生的职业能力并与相关专业课程内容相融合。
《21世纪高职高专规划教材·财经管理系列:物流法律法规概论与案例(第2版)》本着以学生为主体、以能力培养为本位的宗旨，对物流活动各环节涉及的相关法律、法规进行了阐述。全书共有12章，包括物流法律基础知识，物流企业相关法律制度，合同法，担保法，采购法律制度，货物运输法律制度，仓储与配送法律制度，货物包装、流通加工法律制度，保险法律、法规，对外贸易法，海商法，物流争议解决。书中采取理论与实际相结合的方式，在理论知识后，精选了3个实际案例进行剖析，加深对知识的理解。配合案例实训能提高知识的运用能力。每章前设置导读，章后设置小结和课后思考题，具有很强的实用性和可操作性。
本教材对传统教材编写模式进行了改革，试行“以实践教学为基础，以能力培养为中心” 的编写思路，依据专业培养目标和岗位需求确定教材内容的取舍。在编写中按照弱化理论知识，强化技能训练的思路，根据职业教育培养目标，确定编写教材的内容。因此，教材中案例内容占较大的比重。本教材的编写还注意体现新的教学方法，创造条件引导学生积极实践，让学生主动参与，培养学生分析和解决问题的能力。具体内容包括法及物业管理立法、物业管理法律关系、物业权属法律制度、前期物业管理法律制度、业主自治法律制度、物业服务合同、物业收费法律制度、物业管理纠纷与处理和物业交易法律制度。
本书是一本面向高等职业院校财经类和管理类学生的教材，针对高职高专的教学特点，以*“教高[2006]16号”文件精神为指导，以财经、管理人员应具备的法律素质和技能为导向，兼收商法与经济法的内容，不拘泥传统教材的体例模式，在内容、体例、结构上有所创新，以便更加贴近高职学生的实际需要，更加注重提高教学的可操作性和实际效果。本书的特色在于：一是内容、体例紧扣高职教育发展规律，坚持以市场需要为导向、以岗位技能培养为核心的原则，以适应高职学生的知识水平、岗位技能要求为目标，改变传统教材以知识体系、规律为主线确定教材内容的做法，坚持以岗位技能为主线确定教材内容。在编写体例上，每章前设计了“学习目标”、“案例导读”，章节中设计了“案例分析”，章后设计了“复习思考题”、“实训练习”，充分体现了高职教育强
本书从教学实际需要出发，比较系统、全面地介绍了有关法律文书的文体特点、内容要求、法律依据、格式要求等，并附有大量例文供学习参考。全书共分10章 ，具体内容包括：法律文书概述，公安机关刑事法律文书，检察机关法律文书，人民法院刑事法律文书，人民法院民事法律文书，人民法院行政法律文书，监狱管理文书，公证、仲裁文书，律师实务文书、司法笔录。
《经济法概论(第3版)》(作者俞木传)本着“必需、够用”的原则，对理论知识作了进一步精简，以提高学生整体素质为基础，以能力为本位，兼顾知识教育、技能教育和能力教育，使《经济法概论(第3版)》更加符合高职高专教育的定位要求。
《“十二五”高职高专财经管理类规划教材：财经法规与会计职业道德同步训练》为《财经法规与会计职业道德》教材的配套训练教材。列举了大量针对性较强的客观题。
法理学乃法律思想之凝结，殊难以教材形式编写之。从根本上讲，法理学思想散见于历代思想家们的论著之中，而一切所谓法理学教材只不过是对这些论著之思想的复述和整理。自然，本教材也是这样一种复述和整理的产物。尽管如此，我们这些编写者们仍然不敢对法理学之题材有丝毫的怠慢，而尽力以专业的标准对待法理学所涉及的论题。 这样一种追求也许并没有完全顾及学习者的兴趣。一切初入法理学之门的人均渴望法理学极尽简明，要求作者删繁就简、抽丝剥茧，透露思想之光点。实际上，历史上只有那些在思想和文字上均达到炉火纯青地步的大学者才有可能满足我们的些许愿望。比如，本人心仪的德国法哲学家古斯塔夫·拉德布鲁赫曾在1945年为海德堡的学生写过一篇不足千言的短文《五分钟法哲学》，以优美的文字将自然法和法律实证主义思想精义
本书是“高职高专法律系列教材”之一，全书共分27个章节，对刑法的相关知识作了介绍，具体包括刑法概述、刑法基本原则、犯罪概念与犯罪构成、犯罪客观方面、故意犯罪停止形态等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
本教材对我国目前的主体税种作了较为详尽的介绍，以税种作为章节编写；对辅助性的税种则作了概要性的介绍，以类别作为章节编写。同时，为了使学习者对关税、企业所得税、个人所得税等涉外税法知识有一个系统的了解，本书增加了国际税法的相关内容。在本书编写过程中，既包括对税收知识、税法理论、具体税种的介绍，也包括对税收征收与管理法规制度的介绍。使学生对税法理论政策有一个完整的认识。
杜亚敏、李安祥主编的《酒店法律事务理论与实 务》从酒店设立开始，重点讲解了酒店在日常经营、 管理过程中可能遇到的常见法律问题。本书章为 酒店法概述；第二章为酒店设立、变更和解散法律事 务；第三章为酒店的星级划分与评定制度；第四章为 酒店的组织机构；第五章为酒店与员工之间的劳动法 律关系；第六章为酒店与消费者之间的法律关系；第 七章为酒店合同法律事务；第八章为酒店安全生产法 律事务；第九章为酒店的财务、会计和税收缴纳法律 事务；第十章为酒店法律责任；第十一章为酒店涉外 法律制度；第十二章为酒店的社会责任。本书可以作 为高等院校的旅游专业、酒店专业等专业的教材，也 可为酒店业、旅游业从业人士所使用。
本书系统介绍了经济法基础理论、经济法主体、宏观经济调控法、社会经济秩序维护法、劳动与社会保障法、经济纷争处理法的相关理论和实践。《经济法(第5版)》坚持只介绍相关的理论研究成果，但不陷入学术派别的纷争之中，突出理论与实践的结合，举出相关的事例；在强调体系性、学术性的同时不失易懂性与通俗性。此次修订立足于立法进程以及社会发展的现实，对相关的内容和有关的数据做了一些更新。经济法的理论和制度处于发展之中，政府、企业、消费者的关系在市场中亦不断地调适。希望经过本次修订使本书能够跟上时代发展的步伐，为经济法教学提供帮助。
本书包括公司法法务、合同法法务、劳动法法务、知识产权法法务、经济诉讼与经济仲裁法务五章，每一章首先进行主要知识点的梳理，然后设置若干有针对性的实训。 每个实训都提出了实训目标，在实训背景和实训内容描述之后，提出实训要求，给出实训提示，并要求学生进行实训总结，后由教师给出总体实训评价和提高性要求。
《国际商法》是专门为高等职业教育国际经济与贸易专业学生设计的国际商务系列教材之一。本书主要内容包括：国际商法导论、国际商事组织法、国际合同法、国际货物买卖法：商事代理法、产品责任法、国际海上货物运输法、国际海上货物运输保险法、票据法、国际商事仲裁法。 鉴于经济全球化和商法统一化的进程在不断加快，本书吸收了*的国际商法规则和研究的*成果，力图全面、系统、准确地介绍和阐述国际商法的基本理论、基本知识和主要制度。同时，力求选用新的典型案例说明上述理论和制度。
《*高职高专规划教材：行政法与行政诉讼法（第5版）》在每章正文之前增加了“本章引例”，这部分内容既起到导引的作用，又起到引发学生学习行政法与行政诉讼法的兴趣的功能。从教学实践看，这一举措的效果是比较理想的，受到高职高专学校授课教师和广大学生的欢迎。我国行政法学特别是行政审判实践发展非常迅速，而原引案例比较陈旧。因此，本次更换的案例主要体现了典型性、代表性、时代性的原则。 第二，更换了部分章末的案例分析题。原因与上述基本相同。 第三，依据*的法律、行政法规和司法解释，更新了原有的相应内容。在规范具体行政行为方面，国家权力机关继制定行政处罚法、行政许可法、突发事件应对法之后，又于2011年出台了《中华人民共和国行政强制法》；在行政诉讼方面，人民法院基于审判实践的需要，为了排除行
本教材共11章，全面系统地介绍了与旅游相关的政策与法规，具体内容包括旅游合同法律规范、旅行社管理法规、导游人员及领队管理法规、出境旅游与入境旅游管理法规、旅游投诉管理法规、旅游住宿管理法规、旅游资源管理法规、旅游交通运输管理法律法规、旅游安全管理法规、旅游消费者权益保护法律规范及国际旅游管理法规等。在编写过程中，本教材注重将旅游政策与法规同旅游行业的实践紧密结合起来，通过案例分析等形式将相关的法律法规融会其中，充分体现了“学以致用”的教学理念。 本教材主要适用于高职高专院校旅游管理专业的教学，也可作为旅游从业人员的培训和自学用书。
对外经济贸易大学法学院（原国际经济法系）经走过二十多年的教学实践，深切地认识到作为财经类院校中的法学院，其主要任务就是为两个市场，即国内市场和国际市场培养高级实用性法律人才。财经类院校的法学专业，历史短，经验少，但专业对口，置身于市场经济之中，社会需要量大，就业率高，容易办出特色，能满足市场和社会的需要，这是办好此类院校法学教学的强大动力。他们将在建立我们社会主义市场经济的过程中，在建立社会主义法制过程中起着重要的生力军作用。 市场和社会的需要就是我们教学的目标。为了达到此目的，即为了使该类院校的法学教学能担负起上述任务，其教学内容和教学方法都应具有自身的特点。自建立国际法专业以来我们对外经济贸易大学法学院就长期坚持具有特色的教学方向和教学方法。在教学方向方面，经过近
