本书针对当前新媒体环境下新闻写作、编辑与传播的特点和趋势，对当前的新闻内容生产平台和新闻写作要求做了介绍。本书共计6章，从新媒体新闻的基础知识入手，讲述了新媒体新闻概述、新媒体新闻内容编辑、新媒体新闻写作技法、网络新闻编辑与传播、新媒体平台新闻编辑与传播，以及新媒体音视频新闻编辑与传播等内容，以帮助新闻从业者更好地顺应当前新媒体新闻创作的趋势，成为一个优秀的、专业的新媒体新闻编辑。本书可以作为高等院校网络与新媒体相关课程的教材，相关教职人员的参考书，也可用作为各行各业人士熟悉新媒体新闻的工具书。

本书根据中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）精神，按照《*财政部关于实施职业院校教师素质提升计划（2017—2020年）》（教师〔2016〕10号）的具体要求，结合我国职业院校教师的实际情况组织编写，主要内容包括职业教育专业建设与专业教学标准制定、职业教育课程开发与课程标准制定、职业教育教材的理论基础和现状、职业技能教材开发的基本模式、典型职业教育教材开发的实践研究、典型职业培训教材开发的实践研究、职业技能教材评价的指标体系研究、职业技能教材的数字化研究。

本教材全面介绍了国内外市场调查与市场分析的基本理论、操作方法和各种分析技术，包括明确调查问题、设计调查方案、选择调查方法、处理调查数据、整理调查资料、进行市场分析、开展营销策划、应用SPSS软件等。希望读者通过系统的学习，能够在实际工作中独立地计划、组织和实施市场调查，帮助企业解决某一具体的营销问题。对于现代管理者来说，熟悉并掌握市场分析的方法和技能是非常重要的。它有助于企业更好地满足目标顾客的需要，也有利于企业在激烈的市场竞争中获得稳定和长期的发展。

本书具有以下特点： （1） 体现了新标准和新体系。本书以 《高等职业学校专业教学标准 （试行）》 为依据，融注册会计师职业技能标准和职业鉴定规范为一体，体现注册会计师行业法律法规，对接注册会计师审计助理岗位，夯实理论基础，强化审计实践教学。采用新颖的知识精讲和典型工作任务编写体系，配以 动脑筋 、 提示 、 请注意 、 案例分析 、 典型工作业务流程 和 典型工作任务实训 等小栏目，将重点知识、实践技能、操作技巧通过讨论、实践等多种形式，引导、启发学生学习和掌握知识，恰当的典型工作任务实训强化和巩固了学生的知识和技能， 知识性和互动性强， 提高了审计的教学效果。 （2） 具有针对性和实用性。根据当前会计师事务所对审计助理需求的增加，结合会计师事务所人才需求调查，将本书的教学目标确定为培养审计助理人员。本

本书是*第四批跨境电商B2C数据运营1 X证书系列配套教材之一，依据《跨境电商B2C数据运营职业技能等级标准》（中级）编制内容，同时配套开发了《跨境电商B2C数据运营实训》（中级）教材。本书主要包含了店铺数据分析（速卖通、亚马逊）、店铺视觉优化（速卖通、亚马逊）、店铺产品企划、设置站内营销平台活动（速卖通、亚马逊）和海外社交媒体营销等工作领域对应的工作任务。本书强调以工作过程为主线，采用工学结合、任务驱动、项目教学模式编写，该模式注重以学生为主体、以培养学生数字素养和数字技能为核心，以真实项目为载体，融 岗课赛证 为一体，以创新思维构建跨境电商B2C数据运营的核心知识和核心技能体系。本书配套有课件、习题答案、教学设计和微课等数字资源。与本书配套的在线开放课程 跨境电商B2C数据运营 可登录www.51kjds.com平台进

本教材以一家传统外贸公司转型为跨境电商公司并开展跨境电商营销活动为主线，以 师傅带徒弟 的方式构建学习情境，引导学生参与每个学习活动，一步步开展跨境电商营销认知、跨境电商市场机会分析、跨境电商商品文案与广告、跨境电商促销活动、搜索引擎优化、视频营销、社交媒体、跨境电商品牌出海、跨境电商营销实施效果评价的学习任务。每个学习任务分为若干项学习活动，包括作业与评价活动，要求学生分小组完成项目练习和软件实操，并完成自评、互评、反思，后由教师评价，让学生在做中学、做中思。 本教材可以作为高职院校、应用型本科跨境电商、国际经济与贸易、国际商务、电子商务等专业课程的参考教材，也可供跨境电商相关企业培训使用。

本书系统地讲解了跨境电子商务的理论和实操内容，充分遵循在典型工 作任务引导下，严格培养专业从业人员的要求。本书包含走进跨境电商、跨 境电商市场调研、跨境电商平台基本操作、跨境电商视觉设计、跨境电商营 销、跨境电商物流、数据分析、跨境电商客户服务八个项目。 本书按照跨境电商行业知识层次安排内容，符合学生认知规律，将知识 目标和能力目标充分结合，深入到跨境电商各个领域的知识学习和技能培养。 取材速卖通、阿里巴巴国际站、eBay、Amazon 等大型平台的案例内容和具体 操作；倚靠Alex、Similarweb、Globalsource 等网站的行业信息；数据来 源可靠，内容新颖，环节安排生动有趣，突出系统化知识的提炼与总结，强 调实践能力的培养。 本书可作为职业院校电子商务、市场营销、国际贸易和商务英语等相关 专业的教材，也可供电子商务相关从

本教材着眼于当前酒店营销实际，尤其是酒店数字化运营与管理的发展趋势， 全面介绍了酒店数字营销的基本原理和酒店营销工作的基本要求、规范和方法,列举了大量酒店营销工作中的案例和工作表单，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。教材内容按照 认识营销，走进市场 分析调研，找准市场 制定策略，开发市场 促销产品，占领市场 数字营销，拓展市场 的顺序编排，设计了17个项目、50个任务，每一个项目同时设置了知识目标、技能目标和思政目标，使学生接受全程化、分段式的全面的营销岗位工作的知识学习、技能训练和思政教育，从而更好地实现教学目标，提高教学效果。 本教材具有 重视素养教育 创新结构体例 方便教师上课 等特点，内容编写突出项目趋动、任务导向，注重学生的主体地位，强化学生营销能力的培养和思想政治素质

本书从语言沟通、非语言沟通、沟通技能、化解人际冲突、求职沟通、与同事沟通、与上司沟通、与下属沟通、会议沟通、与客户沟通等方面，全方位、多角度地介绍了人际交往与沟通中的问题及处理技巧，以提高读者在工作和生活中的交际能力，帮助读者更好地适应社会。 本书还融入了思政元素，以音频的形式呈现。同时本书还配套了精品慕课及演示微课视频，读者可以通过扫描二维码观看。 本书内容新颖、案例丰富、实用性强，既可作为本科院校和高职院校公*基础课或专业基础课的教材，也可作为社会人员提高人际沟通能力的参考书，还可作为各类机关、企事业单位进行岗位培训的教材。

本书按照直播电商实际运营的核心流程进行内容架构，采用项目式编写体例，通过知识讲解和实战训练，全面系统地讲解了直播电商的操作思路、方法以及主流直播电商平台的具体运营策略等。全书共七个项目，包括认识直播电商、直播活动人货场的筹备、直播活动策划、直播引流推广、直播活动实施、直播后期运营、直播复盘与数据分析。本书附有微课视频资源，这些资源将结合实际不断更新。 本书教培一体、结构清晰、实用性强，既可作为高等职业院校电子商务及相关专业学生的教学用书，也可作为互联网营销师直播销售员的职业技能培训教材，还可供涉足直播电商的企业、个人、创业者等参考使用。

本书遵循由浅入深、循序渐进的教学规律，依次分析了团队基础、团队构建及团队发展的相关问题。首先，本书在介绍了团队发展历程及类型、团队精神等理论的同时，还创新性地设计了“团队品质”模块，从而为团队建设指明了方向；其次，本书从团队建设实务出发，阐述了团队构建及团队培训的理论知识及实操技能；在此基础上，本书讲解了团队激励、团队沟通、团队领导、团队冲突四个涉及团队发展的理论知识及操作实务模块。而为了提高教材的教学应用性，本书还融入了二维码微课视频、心理测试、团队游戏、配套在线课程资源等新形态元素，并在每节后都配有相应的实训环节及课后习题，实现了边学边做。除此之外，本书还设计了三个综合技能实训项目，以综合检验教学效果。 本书课程思政元素丰富、体例清晰、教学内容明了、实训环节突出、新形态教

本书主要是针对职业教育工科类专业需要的企业管理知识而编写的，对传统教材内容体系进行了改革和创新，突出了工科专业特点。其内容包括概论、物资管理、生产管理、设备管理、劳动管理、技术管理、营销管理、财务管理、企业管理中常用应用文写作。本书主要讲述生产一线实用的管理知识和技能，避免了传统教材以讲经营管理为主而对工科专业实用性不强的问题，内容简明易懂，职业教育特色鲜明。本书适用于高职学校和中职学校工科类专业师生，中职学校可不讲书中带*号的内容。

本书以新媒体九种运营方式为体系展开，首先提出了研究与学习新媒体运营与管理的核心方法——变化、稳定、增量的规律及其相互关系。其次为每种运营方式配套了掌握新媒体运营与管理规律的方法，并指明了每种运营操作行为对新媒体运营与管理表现出的客观规律产生的影响。*后以逐项推敲新媒体运营与管理中所需的数据监测与分析的方式，实现新媒体运营与管理不断追求增量、达成运营预期的实操目标。 本书是为本科及高职院校“新媒体运营与管理课程”量身定制的、紧贴教学需求的、能达成教学及课程人才培养目标的新媒体类实操教材，也可作为企业及社会相关从业人员学习新媒体营销技能的培训指导用书和参考用书。

本书是商务数据分析与应用国家专业教学资源库子项目 供应链数据分析 课程的配套教材，2019年获 十三五 江苏省高等学校重点教材立项。本书是应时代发展对供应链数据分析人才的骤增需求而开发,以培养学习者数据分析思维和技能为主线，充分考虑新商科 课、岗、赛、训 新形态，创设Excel工具可解决的 任务引入 方法示例 演练巩固 实训内容，以及课程思政、行业观察等教学点，考虑翻转课堂、O2O等泛在 技术跟随度 教学方式而设计。本书内容覆盖全供应链活动和功能，包括物流需求数据分析与物流预测、采购数据分析与采购管理、生产数据分析与生产管理、库存数据分析与库存管理、配送数据分析与资源调配、运输路网分析与运作优化、供应链节点定位分析与决策七个单元。 本书可作为高职高专院校工商管理类专业的学生教材，也可作为供应链管理领域广大从

本书所选案例覆盖了电子商务应用的各个方面。全书共 12 个单元，内容包括电子商务概 述案例分析、电子商务技术案例分析、电子商务主流模式案例分析、网络营销案例分析、电 子商务安全与支付案例分析、电子商务物流及供应链管理案例分析、客户服务与管理案例分 析、新零售案例分析、移动电子商务案例分析、跨境电子商务案例分析、农村电子商务案例 分析、电子商务典型行业应用案例分析。 本书精心挑选典型案例，所涉企业既有创办已久、实力雄厚的龙头企业，也有模式创新 的新兴企业。在讲解和分析案例的同时，本书还提供了电子商务基础知识的思维导图、慕课 视频，读者可以先扫码学习基础知识，再进一步学习案例并动手实践。 本书可与同系列的《电子商务基础与应用（慕课版）》教材配套使用，也可以作为高等 院校电子商务类、工商管理类、

本教材按照知识、能力、素质三个层次来安排全书的结构，分为三篇：基础篇、技能篇和应用篇。在基础篇中通过四个活动来掌握沟通的基本知识；在技能篇中通过七个技巧来掌握单项沟通技能；在应用篇中通过八个学习情境来综合运用沟通知识和技能来提高在不同情境下的沟通技巧，是综合素质的培养。

机 械 工 业 出 版 社本书分为十六章，除导论以外，第二章至第十章为理论部分，内容主要包括垄断优势论、内部化理论、区位理论、国际生产折衷理论、边际产业扩张理论、直接投资理论的新发展、跨国公司国际直接投资的环境分析、跨国公司国际直接投资的风险管理、跨国公司国际直接投资项目的可行性分析。第十一章至第十六章为实践部分，内容主要包括美国的跨国公司与国际直接投资、欧洲国家的跨国公司与国际直接投资、日本的跨国公司与国际直接投资、东亚地区的跨国公司与国际直接投资、拉美地区的跨国公司与国际直接投资、我国的跨国公司与国际直接投资。 本书的使用对象是国际经济与贸易专业的本科及部分专科高年级学生。本书也可以作为相关专业研究生的选读材料，它还可以作为涉外企业和关注跨国公司读者的参考读物。

本书以新颁布的《小企业会计准则》及释义《企业会计准则》及应用指南等为依据，以企业会计要素为主线，阐明对小企业发生的日常交易或事项进行确认、计量、记录和报告的财务会计基本理论和基本方法体系，具体包括小企业资产、负债、所有者权、收入、费用和利润要素的确认、计量和记录的基本理论和基本方法，以及财务报表编制依据、方法等方面的内容。通过学习本书，学生可从整体上对企业会计要素的核算有系统的认识、具备进行小企业主要经济业务核算的基本职业能力。

作业管理首先是对自己的劳动进行管理，其次是通过探索科学的工作方法，应用于带队伍。作业管理技能学课程是 科学完成任务 的课程，是基于作业方式和作业科学的管理技能内容。客观上，每一个企业都依赖于业务发展，而业务归根结底是一系列任务作业。将这些作业科学、高效地完成，是企业*基本的要求。 本书从整体的视角，阐释作业管理及所需技能。本教材共七章，分别是：作业与作业管理、作业计划管理、作业过程管理、作业单元管理、作业标准管理、作业控制管理、作业指导管理。其中，仅作业标准管理是针对具体作业行为，其他章节皆从整体管控角度切入而进行作业管理技能研究。 本书具有以下特点： （1）知识内容与案例结合。课程内容中知识解读的部分，主要通过案例的形式贴近现实，促进内容的生动性，便于学生理解。 （2）实践要领与情境

本书依据外贸单证工作流程，分为审证和改证业务操作、制作商业发票和装箱单操作、制作订舱委托书和办理订舱操作等十一个学习情境。每个学习情境都包括学习目标、导学脑图、项目背景、任务分解、知识要点、习题测验和能力实训等七部分内容。通过手机扫描本书中的二维码，读者可以获取大量配套的动画、微课等高阶数字教学资源；同时，还可以登录 智慧职教 《外贸单证操作》课程，获取课程标准、教学设计、习题试卷、视频动画等更加全面和丰富的数字资源，开展线上线下混合的教与学，实现 能学辅教 。本书既可以作为国际贸易类专业的教材，又可以作为外贸单证从业人员的培训教材，也可以作为外贸从业人员的业务参考。

把握数学内容的本质与长远育人价值、基于证据调研学生学习的难点与需求、指向目标设计有效学习任务（活动）是教师的三项基本功。本书即以这三项基本功为靶向，提升教师（尤其职初新任教师）的教学能力，助力教师学会教学、思考与育人。 本书以小学数学教师日常教学中的 问题 为出发点，以小学数学典型内容为载体分析优秀教师的教学案例，提炼出教学设计、课堂教学组织与调控的有效方法、策略与基本原理。读者可以直接使用本书提供的学习活动、情境与教学方法等，也可以在读懂、弄通原理基础上创造性地提出新的教学手段与措施。

本书以项目导向任务驱动的教学模式对商务礼仪的主要内容进行构建，体现职业教育的特点，体例精心设计，形式活泼。以 目标-兴趣-知识-能力-提高 的认知规律为基础，构建项目内容，每个项目分解为若干具体的工作任务，按照任务描述--任务分析-任务实施--归纳总结 拓展提高-练习实训-课外学习指导七个部分进行构建，非常便于实际教学活动。 包括礼仪认知、商务人士形象塑造、商务交往礼仪、拜访接待礼仪、宴请礼仪、商务仪式礼仪、职场与沟通礼仪、涉外礼仪共八个项目。同时本书由校企合作共同编写，企业总监亲自参与了教程编写及设计，在实训环节设计上体现了针对性、实践性和专业性。

本书贯彻《国家职业教育改革实施方案》，以及*、财政部《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》《关于组织开展 十三五 职业教育国家规划教材建设工作的通知》等，与行业领先企业合作，在融入新技术、新工艺、新规范的基础上，借鉴德国 学习领域 课程理论，搭建起 工作过程导向 特征的 理实一体 框架，为经管类专业课程 模块化 建设作出了探索。 本书设计了10项概括性学习任务，包括市场调查活动认知、市场调查活动准备、市场调查方案设计、市场调查方法选择（一）、市场调查方法选择（二）、市场调查抽样设计、市场调查问卷设计、市场调查资料处理、市场发展趋势预测、市场调查报告编写与跟进。 本书完整编述了市场调查职业一般工作活动，适合应用型本科、高职院校、继续教育经济管理类专业教学使用，也可作为在职人员参加

本书定位于海外社会化媒体营销的入门读物，基于跨境电商营销人员的工作技能需要，以 跨境电商B2B 数据运营 职业技能等级标准（中级）为依据，用理实一体化的教学理念组织编写。本书共分10 章：章概论，简单介绍了社会化媒体营销的基本概念和背景知识；第二章给出了海外社会化媒体营销的基本范式；之后8 章分别介绍了对跨境电商有价值的7 种社会化媒体，包括Facebook（含基础营销和付费营销），YouTube，Instagram，LinkedIn，Twitter，Reddit，WhatsApp，每种社会化媒体均按第二章给出的基本范式，讨论了其内容、受众和渠道特性，重点介绍了免费的内容营销和付费推广的技能点，通过案例和实操步骤，可以有效帮助读者踏上海外社会化媒体营销的实践之路。 本书适合作为应用型本科及高职高专院校的专业课教材，也可作为社会化媒体营销从业人员的基础教程。