本书是根据《中等职业学校物流服务与管理专业教学标准》编写的国家规划教材，本书的内容仅仅围绕教学大纲制定，共包括5个项目，分别为：走近物流、认知物流、走进物流、体验物流作业、构建物流人生。遵循物流行业企业认知、物流术语认知、物流流程认识、物流作业认知以及物流职业生涯认知的逻辑。 第二版修订增加了数据资源，预计提炼书中20个知识点，做成微课，以二维码形式呈现。
本教材结合地铁站务员的工作实际，比较系统地阐述了地铁运营的基础知识，对该岗位所需掌握的理论知识和实操技能均做了较为详尽的介绍和说明。内容包括运营基础知识、地铁车站行车组织、地铁车站客运组织、地铁车站应急处理、地铁车站设备操作、地铁车站票务组织。本书在总体内容和结构上，力求有所创新和突破，提高了教材的适用性，是一本针对性强、可读性好的基础类教材。
本套实验教程紧密结合高等院校及高职高专汽车类专业的教材，吸收各编写院校先进的教学方法和实践教学经验，以*限度地满足各院校的实践教学要求和充分激发学生的兴趣为出发点编写而成。 本书共分四章，分别为：汽车故障诊断与维修常用设备仪器的使用、汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电控系统故障诊断与维修共92个实验。 本书以专项能力的培养为单元，实验项目可根据各院校具体的教学及教材要求，独立开设或综合起来进行。 本书可作为高等院校及高职高专汽车类专业的实验教材，也可作为广大汽车维修从业人员的培训指导用书。
进入21世纪，我国的汽车工业迅速发展，汽车保有量大幅度提高，汽车领域先进技术不断涌现。这对汽车专业技能人才的数量和素质都提出了更高、更新的要求，特别是汽车维修行业，每年需要新增近30万从业人员。为适应汽车维修企业的需要，培养高素质的汽车专业技能人才，我们在广泛调研的基础上，对1998年组织编写的汽车专业教材进行了全面修订，同时，还组织编写了汽车专业模块教材。 本书为全国中等职业技术学校汽车类专业教材之一，本套教材在内容设置方面，以国家有关的职业标准（中级）为基本依据，摈弃“繁难偏旧”的内容；在结构安排方面，突出学生岗位能力的培养，不单纯强调学科体系的完整；在确定实习车型方面，兼顾汽车工业发展的现状和学校的办学条件，同时，尽量多地介绍不同层次的车型，给学校以较大的选择空间；在教材呈现
汽车驾驶实习 一直都是国内汽车院校的传 统实践课程，现又名 汽车操控特性综合实习 ，为 车辆工程及相关专业的重要实践环节。该课程与汽车 专业认识实习相结合，使学生初步了解汽车的使用性 能，感性了解汽车各个系统之间的动力传递过程、零 件运动动作，渗透汽车设计、汽车理论等方面知识， 为进一步学习专业课程建立感性认识基础。 由郝春光、付铁军、沈斌主编的《汽车专业驾驶 实习实践指导(普通高等教育十三五规划教材)》专为 汽车专业师生学习 汽车驾驶实习 实践课所编写， 适合于车辆工程、热能与动力工程(汽车发动机)、热 能与动力工程(热能)、工业设计(车身结构)、工业设 计(汽车造型)、汽车服务工程、汽车维修与检测等汽 车相关专业使用。
本书主要内容包括汽车底盘的基础知识、汽车传动系故障诊断与排除、汽车制动系故障诊断与排除、汽车转向系故障诊断与排除、汽车行驶系故障诊断与排除共五个单元。全书采用项目驱动、任务实施的形式编写。每个项目配有知识目标、技能目标及重点难点提示，并采用若干个小任务付诸实施。每个小任务配有工作任务单、任务实施要点、预备知识、议一议、任务实施、知识小金库、课堂练习及任务评测等栏目。 本书可作为中等职业技术学校汽车运用技术、汽车检测与维修、汽车运用与维修技术及相关专业的教材，也可作为汽车行业从业人员的岗位培训用书。
《区间信号(中专)》全面系统地阐述了铁路区间信号设备的基本知识和基本原理。全书共分五章，包括半自动闭塞和自动站问闭塞、自动闭塞基本知识、UM71系列自动闭塞、ZPW-2000系列自动闭塞、自动闭塞改变运行方向电路。《区间信号(中专)》内容密切结合现场实际，并收纳了*的科技成果。 《区间信号(中专)》主要作为中专学校铁道信号专业教材，还可作为成人教育以及现场工程技术人员和信号维修人员的培训教材或参考资料。
《汽车涂装技术》图文结合，将大量的高难技术术语、工作原理简练化、形象化，便于理解和运用，巧妙解决了汽车运用与维修学习中术语多、难理解的问题；注重实际操作能力和职业技能的培养，理论知识与实训操作并行，以此降低学习难度，提高学生的学习兴趣，达到好教、好学的目的。本书由吴复宇主编。
本书共九章，内容包括：概述、基本原理、伸缩区长度与预留轨缝计算、无缝线路的稳定性、特殊地段的无缝线路、无缝线路的铺设、应力放散与调整、无缝线路的养护维修及故障处理、跨区间与全区间无缝线路。本书可作为职工学历教育教材，也可作为复退军人岗位培训和职工岗位培训教材。
2010年，、人力资源和社会保障部、财政部三部委印发《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》(教职成〔2010〕9号)，决定从2010年到2013年组织实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划，形成1000所发挥引领、骨干、辐射作用的示范性中职学校，带动中等职业教育加快发展、提高质量、办出特色。 武汉市轻工业学校经国家三部委遴选，成为国家中等职业教育改革发展示范建设学校，并于2012年6月正式启动建设工作。学校围绕改革办学模式、改革培养模式、改革教学模式、创新教育内容、加强教师队伍建设、完善内部管理、改革评价模式七大任务，扎实开展职业教育理论研究，大胆探索实践，取得了一系列建设成果。 武汉市轻工业学校汽车运用与维修专业有幸成为国家中等职业教育改革发展示范重点建设专业，通过与
本书是职业院校国家规划教材配套教学用书，是根据目前模具设计与制造专业教学重点与难点的内容，并参照*颁发的有关模具设计与制造专业教学指导方案中“模具制造技术教学基本要求”、数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案中核心教学与训练项目的基本要求、相关的国家职业标准和行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写的。本书主要对模具技术中的一些基本知识、常见模具结构及生产进行了全面介绍，内容包括模具技术发展概况、塑料成型工艺及模具、冲压成型工艺及模具、其他模具、模具的先进制造技术，与主教材中的文图相对应，本书所附光盘中给出了各种模具的动画演示，可以清楚地展示相关模具的工作原理及结构，提高学生的学习兴趣及效率。本书可作为职业院校模具设计及制造专业、数控技术应用专业及
发动机是汽车的重要组成部分，本书通过讲解发动机拆装加深学生对发动机结构的认知，进而练习常见的清洗、检测、零部件更换作业，强化学生的操作技能。本书为实训教材，通过设置典型的实训项目，锻炼学生的动手能力和职业素养，为后续专业课程的学习奠定扎实的基础。全书分为发动机总体结构认识和解体、零部件的清洗与检测、发动机的装配与调试、零部件的更换四个课题，采用大量高质量的图片详细讲解作业内容，对于学生操作技能的培养具有较好的效果。各项目后配有评价环节，便于学生总结和提高。 本书由刘锋主编，施保连副主编，张弛、杭晓林、王力、尤春飞参加编写。
本书是中等职业教育国家规划教材，由交通职业教育教学指导委员会路桥工程专业指导委员会组织编写。主要内容包括：绪论、路基养护、路面养护、桥涵养护、公路隧道养护、公路沿线设施养护及公路绿化、高速公路养护、公路标准化与美化(GBM工程)、公路养护管理、公路路政管理。本书作为中等职业学校公路与桥梁专业教学用书，亦可供继续教育及职业培训使用，或作为公路工程技术人员的学习参考书。
本书是中等职业技术学校汽车类专业教材《汽车装饰材料与应用》的习题册。
内容包括：汽车的发展、汽车发动机、汽车底盘、汽车电气设备、汽车车身、汽车行驶基本原理和汽车性能、汽车使用材料、汽车法规与汽车文化等。
本书根据汽车专业岗位知识和技能需求，主要包含五个项目的内容：安全用电、汽车电工技术基础、汽车模拟电子技术基础、汽车数字电子技术基础和汽车传感器技术基础。其中每个项目由若干个任务组成，每个任务又分任务实施和相关知识两个部分，做到理论与实践并进。
阎坤主编的这本《自动化设备及生产线调试与维护》是根据*2001年颁发的中等职业学校机电技术应用专业《自动化设备及生产线调试与维护教学基本要求》编写的。全书共六章，主要叙述了工业和日常生活中常见的自动化设备及生产线的组成结构、工作原理、性能特点，重点突出了自动化设备及生产线的控制系统的各个组成部分的工作原理、控制系统的分析方法、器件的选用、程序设计方法以及设备的使用和常见故障的维护与维修。《自动化设备及生产线调试与维护》根据中等职业教育的特点，强调应用，图文并茂，通俗易懂。本书是中等职业学校机电技术应用专业教材，也可供从事自动化设备及生产线技术研究、设计和应用的工程技术人员及其他有关人员参考。
本书是以教育颁发的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案》中主干课程《汽车发动机构与维修教学基本要求》为基础，参照国家职业技能鉴定考核标准（汽车修理工取证专用），并根据当前行业进步与市场变化略作调整编写的，是中等职业教育教材。 本书力求贯彻以全面素质为基础，能力为本位的职业教育教学指导思想，以培训生产、服务、技术、管理线工作的普通劳动者和中初级专门人才为目标。
本书主要讲述铁路桥涵施工中应知应会的基本知识、基本理论与基本技能，以及施工中常遇到的问题。本书分上、下二篇，上篇为桥涵设计，内容包括：桥涵概、桥跨结构构造、墩台构造与设计、桥梁在曲线上及坡道上的布置、涵洞；下篇为桥涵施工，内容包括：桥梁施工测量 、墩台施工、桥跨结构的架设、涵洞施工、施工便桥、养护与维修简介。 本书内容密切结合实际，可作为中等专业学校教材，也适合于中等职业技术学校用的教材，还可供现场施工技术人员和基层设计人员参考。
本书的目的是培养汽车运用与维修专业学生胜任汽车售后服务企业对车身电器维修工作的能力。本书由7个学习任务组成，即汽车车身电器设备的正确使用、汽车照明系统的检测与维修、汽车信号系统的检测与维修、汽车电动刮水系统的检测与维修、汽车电动车窗的检测与维修、汽车燃油表故障的诊断与排除、汽车中控门锁与防盗系统的检测与维修。本书既可作为职业院校汽车运用与维修专业学生的教学用书，也可以作为职业技能培训和其他从事相关专业人员的参考书。
本书为铁路中专教育电气化铁道供电专业教学指导方案。内容包括：电气化铁道供电专业教学计划、电气化铁道供电专业课程教学大纲、电气化铁道供电专业技能实训设备配置标准参照表、电气化铁道供电专业课程教学用书汇总表。本书对铁路中专教育电气化铁道供电专业教学工作具有指导作用。
