跨入新世纪，我国高等教育面临着前所未有的发展机遇：国家启动了《面向二十一世纪教育振兴行动计划》；全面贯彻《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》；依法治国的战略决策、西部大开发的进军号角，我国正式加入WTO以及国家统一司法考试开始实施，为法制建设和高等法学教育提出了新的课题；法学教育如何为西部大开发服务，更是我们西部的法学教育工作者不容回避的时代课题与神圣使命。 这套教材的特点是注重阐释各门学科的基本理论和基本知识，吸收各门学科的*研究成果，突出成人教育特点，力求科学性、系统性和适应性。 本套教材供成人高等法学专业必修课和选修课使用，也可作为司法部门岗位培训及法学专业自学者用书。

本书作为我国成人高等教育法学专业教材，主要依据国家颁布的有关实体法律和《民事诉讼法》、《刑事诉讼法》、《行政诉讼法》等程序法律的规定，以及近年来人民法院、人民检察院、公安部、司法部等国家司法、行政机关关于各类法律文书制作的格式、要求和修订意见，借鉴了法律文书写作领域部分专家学者的研究成果，融进了作者长期从事法律文书教学、研究与法律实践的心得体会，既注重探索和阐述法律文书写作的基本理论和一般规律，注意其内容的科学性、新颖性、系统性和相对稳定性，又注重与法律活动实践的结合，使其具有较为丰富的内涵。 由于法律文书种类繁多，以本教材的容量不可能逐一论及。为适应成人高等教育的需要，同时体现法律文书写作极强的应用性和实践性，本书紧密结合司法实践活动对法律文书制作的要求和法律文书特有的

为适应我国社会主义现代化建设和实施依法治国方略对法律人才的需要，全面提高法律人才的素质，在加强法学专业基础知识教育的同时，必须加强马克思主义基本理论的教育，加大马克思主义人生观、世界观、方法论教育的力度，以提高和规范成人高等法律人才培养的质量和规格。 这次组织编写的《马克思主义哲学原理》是在原《马克思主义哲学纲要》的基础上，吸取当代科研成果并在广泛听取各方面意见后写成的。作者在编写过程中，坚持以邓小平理论和党的十五大精神为指导，本着少而精的原则，力求完整、准确地阐述马克思主义哲学的基本原理，努力做到科学性和运用性的统一。可供成人高等法学教育以及函授、夜大、电大教学使用，也可供普通高等法学教育教学参考。

《公司法教程》版主要是根据1993年《中华人民共和国公司法》编写的。十多年来，随着社会主义市场经济的发展和法治的逐步完善，这部《公司法》已经不敷实践的需要，2005年第十届全国人大常委会第十八次会议通过了对它的全面修订；其间相关的“三资”企业法、证券法等也都作了多次修改。 本版《公司法教程》根据此次修订后的《公司法》，以及相关法律法规、部门规章和司法解释等的*内容，对版作了全面修订。首先，取材务求其新，能够全面反映和准确阐释我国公司法制的当前面貌。特别是针对《公司法》中的重要变更，作了重点的理论剖析和实务评价。同时，注意参照借鉴国外公司法律制度的发展，用比较方法分析公司法的相关法律制度，望能加深读者对该法律制度的认识和理解。后，注重理论与实践的结合，增强了本教程的实践操作的指导意义。

为适应社会主义市场经济体制对法学教育的要求，提高和规范成人高等教育人才培养的质量和规格，根据成人法律本、专科教学方案的要求，我们组织了有关政法院校教师编写了这批教材，供政法院校法律成人本、专科使用，也可供电大、函授选用和参考。 这些教材坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，力求完整准确地阐述各学科的基本概念、原理和基础知识，努力做到科学性，系统性和实用性的统一。

为了适应我国社会主义现代化建设和实施依法国治方略对法律人才的需要，全国提高法律人才的素质，根据*对成人高等教育法学科类主干教程教材的编写要求，我们对原来教材分别作了审定和重新修订，并邀请政法院校的法学教授重新编写了有关教材。 这批教材以邓小平理论为指导，力求完整、准确地阐述各学科的基本原理、基础知识，努力做到科学性、系统性和实用性的统一。

《现代远程教育系列规划教材：道德与法律概论》结合远程教育的基本特征及大学生的思想特点，以简洁通俗的语言阐明了道德的基本理论、社会主义道德建设的核心和基本原则、社会生活三大领域中应遵守的基本道德规范；阐明了科学人生观和价值观的内涵及实现途径，并号召大学生在报效国家的伟大实践中实现人生价值；阐明了有关和谐人际关系、增进心理健康、提高审美情趣等人文素养知识；阐明了社会主义法和基本理论和基本制度、宪法、行政法、经济法、刑法、民法、诉讼法等法律基本原则和主要内容。

《普通逻辑教程》自20世纪90年代初编写出版，到现在已有工5年之久，共印刷工O余次。学生和教师反映该教材通俗易懂，好学好用。但是随着社会的发展，知识的不断更新，再加上法律的修改和完善，教材中一些理论观点显得陈旧，一些概念已经发生变化，另外，逻辑原理的运用也嫌不足，不能满足学生和广大读者的需要。为了解决这个问题，我们在中国政法大学出版社的建议和指导下，对教材进行了全面的修订，吸收了近年来普通逻辑研究的新成果，抛弃了过时的理论观点，更换了有关法律的新概念，并着重加大了逻辑原理应用的分量。因此教材更加显示了实用性、新颖性、通俗性的特征，更有利于学生和读者学习。我们深信，学生和读者通过该教材的学习，一定能够提高思维水平，在论证和交际中会更加准确的运用概念和判断，正确地进行推理，从而取得