全套教程包括《力学》、《热学》、《电磁学》、《光学》、《近代物理》和《习题指导》。 《光学》一书包括光学导言，光在各向同性介质界面上的反射和折射，光的干涉，光的衍射，光的偏振和光在晶体中的传播，光的吸收、色散和散射，共计6章，并配有106道习题．本书以波动的基本原理和概念深入地分析讨论了波动光学的典型现象、其特性和广泛应用以及近代以新视角新思路开发出来的崭新物理内涵和别开生面的新应用，阐述平实而富于启发性．本书崇尚结构、承袭传统、注重扩展，精心于学习方法的引导，是一本较好的通用教程，大体上与讲授30学时相匹配，适合于理、工、农、医和师范院系使用。
本书共分十二章：章是总论，第二章将建立起非线性光学的宏观架构，亦即对非线性极化的产生，表示方式及其特性作统一的宏观描述，并导出用以计论在介质中光波之间相互作用的所谓耦合波方程。第三章是以分立能级体系为对象，讨论如何获得以电子过程为机制的非线性极化率的微观表示。这两章是了解以后各章的基础。接下来的两章将讨论二阶变频和参量效应。其中，第四章着重在传统晶体；第五章除介绍非线性系数测量外，着重在光学超晶格和光感生光学非线性的讨论。介绍三阶非线性光学过程用了三章篇幅。其中，第六章讨论三次谐波与四波混频；第八章讨论光感生折射率变化及与之有关的效应，包括光克尔(Kerr)效应、光感生偏振态变化、自聚焦与自相位调制、光感生光栅及光学双稳行为等；而第七章则介绍在四波混频共振增强基础上发展起来的四波混
《中小学生气象安全教育读本》主要面向中小学生，以提高中小学生的气象防灾减灾技能和获取并应用气象信息的能力为目的，内容尽量结合校园实际，突出气象以及相关的安全防御知识和技能；以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”为目标，希望通过中小学生的裂变式传播，将气象防灾减灾知识传播给每位家庭成员，增强人民群众应用气象信息化解灾害风险的能力，实现国民科学素质教育和全社会抵御气象灾害的综合防范能力的提高。 本书共分为10章，内容主要涵盖了台风、暴雨、雷暴、干旱等9种灾害性天气的特点、案例以及防御要点。同时，兼顾中小学生校园安全，增加道路交通、电气火灾等安全科普知识。
本书系统介绍现代光学实验（重点信息光学实验）的相关实验课题，内容涉及激光器参数测量、全息照相和晃示，全息光学元件、全息信息存储、全息干涉计量、激光散斑计量，空间滤波与光学信息处理，光电子技术等共34个实验，其中部分实验是为研究生的实验技能培养而设计的。 本书读者对象为光学、光信息科学与技术、应用物理、光学仪器、光学工程专业的高年级本科生和研究生，也可供相关专业的工程技术人员和高校教师参考。
《物理光学与应用光学 第三版 学习指导书》是与石顺祥教授等编著的普通高等教育“十一五”*规划教材《物理光学与应用光学（第三版）》配套的教学参考书。 本书根据“物理光学与应用光学”课程的教学大纲，提出了学习《物理光学与应用光学（第三版）》的基本要求，指出了重点和难点；对《物理光学与应用光学（第三版）》的基本概念和公式，进行了归纳、精述；精选并讲解了典型例题；对书中部分习题给出了解答。 本书可以作为工科高等院校光电子技术、电子科学与技术、光学工程、光信息科学与技术等专业的“物理光学与应用光学”“物理光学”“光学”等课程的教学参考书，也可以作为其它相近专业学习的参考书。
本书系统阐述了大学生如何安全进行野外实习，涉及实习前、实习期间和实习结束后的安全组织管理，实习过程中的生存技能，介绍了常见自然灾害的特征与避险方法，野外求救、常见野外疾病的医疗救护和流行性疾病的防控，最后还介绍了野外实习安全事故的应急响应方案。本书既可作为资源勘查工程、勘查技术与工程、地理信息科学、地质学、地质工程、石油工程、地下空间工程等与地学有关的理工科学生的野外实习安全指导书，也可以用作有关企事业单位、科研院所地质野外考察时的安全参考资料。
本书以深入浅出、生动形象的方式讲述同步辐射加速器的原理、特点和组成，分析储存电子束作受约束的运动并发出同步辐射的过程，介绍用以描述这种加速器的特征参数、特殊函数和影响光源性能的主要因素。重点在于基本概念和物理图像，而不在数学推导或局部细节。全书分为九章，主要内容包括：引言，储存电子束的横向运动、纵向运动、束团尺寸和寿命，各种误差、束流不稳定性和高阶效应，同步辐射加速器的子系统，插入元件，同步辐射光源的发展方向。本书主要适用对象为专业方向与同步辐射光源有关的研究生或本科生。
本书分为泡沫铝填充薄壁圆管三点弯曲力学行为研究和轻质夹芯结构塑性力学行为研究两部分内容。上篇主要采用实验的方法研究了泡沫铝填充薄壁铝合金圆管在准静态和低速冲击下的三点弯曲变形模式和力学性能，同时用有限元分析软件ABAQUS对实验进行了数值模拟分析。下篇旨在获得夹芯结构局部压入时塑性变形承载吸能特点，并在此基础上进一步研究局部压入和整体弯曲变形耦合作用下的复杂弯曲行为。主要内容包括刚性面支承夹芯梁局部压入响应、刚性面支承夹芯圆板局部压入响应和两端固支夹芯梁弯曲行为等。
本书分为泡沫铝填充薄壁圆管三点弯曲力学行为研究和轻质夹芯结构塑性力学行为研究两部分内容。上篇主要采用实验的方法研究了泡沫铝填充薄壁铝合金圆管在准静态和低速冲击下的三点弯曲变形模式和力学性能，同时用有限元分析软件ABAQUS对实验进行了数值模拟分析。下篇旨在获得夹芯结构局部压入时塑性变形承载吸能特点，并在此基础上进一步研究局部压入和整体弯曲变形耦合作用下的复杂弯曲行为。主要内容包括刚性面支承夹芯梁局部压入响应、刚性面支承夹芯圆板局部压入响应和两端固支夹芯梁弯曲行为等。
本书分为泡沫铝填充薄壁圆管三点弯曲力学行为研究和轻质夹芯结构塑性力学行为研究两部分内容。上篇主要采用实验的方法研究了泡沫铝填充薄壁铝合金圆管在准静态和低速冲击下的三点弯曲变形模式和力学性能，同时用有限元分析软件ABAQUS对实验进行了数值模拟分析。下篇旨在获得夹芯结构局部压入时塑性变形承载吸能特点，并在此基础上进一步研究局部压入和整体弯曲变形耦合作用下的复杂弯曲行为。主要内容包括刚性面支承夹芯梁局部压入响应、刚性面支承夹芯圆板局部压入响应和两端固支夹芯梁弯曲行为等。
本书共分十二章：第一章是总论，第二章将建立起非线性光学的宏观架构，亦即对非线性极化的产生，表示方式及其特性作统一的宏观描述，并导出用以计论在介质中光波之间相互作用的所谓耦合波方程。第三章是以分立能级体系为对象，讨论如何获得以电子过程为机制的非线性极化率的微观表示。这两章是了解以后各章的基础。接下来的两章将讨论二阶变频和参量效应。其中，第四章着重在传统晶体；第五章除介绍非线性系数测量外，着重在光学超晶格和光感生光学非线性的讨论。介绍三阶非线性光学过程用了三章篇幅。其中，第六章讨论三次谐波与四波混频；第八章讨论光感生折射率变化及与之有关的效应，包括光克尔(Kerr)效应、光感生偏振态变化、自聚焦与自相位调制、光感生光栅及光学双稳行为等；而第七章则介绍在四波混频共振增强基础上发展起来的四
本书以深入浅出、生动形象的方式讲述同步辐射加速器的原理、特点和组成，分析储存电子束作受约束的运动并发出同步辐射的过程，介绍用以描述这种加速器的特征参数、特殊函数和影响光源性能的主要因素。重点在于基本概念和物理图像，而不在数学推导或局部细节。全书分为九章，主要内容包括：引言，储存电子束的横向运动、纵向运动、束团尺寸和寿命，各种误差、束流不稳定性和高阶效应，同步辐射加速器的子系统，插入元件，同步辐射光源的发展方向。本书主要适用对象为专业方向与同步辐射光源有关的研究生或本科生。
本书是作者在物理系对物理教学论研究生讲授电磁学与光学教材分析课所用讲稿的基础上，结合多年教学研究心得编著而成的。 本书从电磁学、光学教材各主要章节中，挑选出一些未能充分展开的课题进行较为深入的分析与探讨，对初学者普遍存在的疑难问题加以讨论。 全书内容包含电磁学专题和光学专题两部分，共二十九讲及一个附录。电磁学专题包括：静电学五讲，电路三讲，稳恒磁场四讲，电磁感应三讲，电磁场与电磁波两讲；光学专题包括：光学特点与教学一讲，几何光学两讲，波动光学四讲，量子光学两讲，现代光学三讲，附录中介绍学习傅里叶光学所需要的数学知识。 本书可作为大学物理教学论研究生、中学物理教学法研究生的教材或教学参考书，可作为物理系高年级学生选修课的教材或教学参考书，也可供大学和中学物理教师及理工科
本书共分十二章：靠前章是总论，第二章将建立起非线性光学的宏观架构，亦即对非线性极化的产生，表示方式及其特性作统一的宏观描述，并导出用以计论在介质中光波之间相互作用的所谓耦合波方程。第三章是以分立能级体系为对象，讨论如何获得以电子过程为机制的非线性极化率的微观表示。这两章是了解以后各章的基础。接下来的两章将讨论二阶变频和参量效应。其中，第四章着重在传统晶体；第五章除介绍非线性系数测量外，着重在光学超晶格和光感生光学非线性的讨论。介绍三阶非线性光学过程用了三章篇幅。其中，第六章讨论三次谐波与四波混频；第八章讨论光感生折射率变化及与之有关的效应，包括光尔(Kerr)效应、光感生偏振态变化、自聚焦与自相位调制、光感生光栅及光学双稳行为等；而第七章则介绍在四波混频共振增强基础上发展起来的四波
本书共分十二章：靠前章是总论，第二章将建立起非线性光学的宏观架构，亦即对非线性极化的产生，表示方式及其特性作统一的宏观描述，并导出用以计论在介质中光波之间相互作用的所谓耦合波方程。第三章是以分立能级体系为对象，讨论如何获得以电子过程为机制的非线性极化率的微观表示。这两章是了解以后各章的基础。接下来的两章将讨论二阶变频和参量效应。其中，第四章着重在传统晶体；第五章除介绍非线性系数测量外，着重在光学超晶格和光感生光学非线性的讨论。介绍三阶非线性光学过程用了三章篇幅。其中，第六章讨论三次谐波与四波混频；第八章讨论光感生折射率变化及与之有关的效应，包括光尔(Kerr)效应、光感生偏振态变化、自聚焦与自相位调制、光感生光栅及光学双稳行为等；而第七章则介绍在四波混频共振增强基础上发展起来的四波
教材建设是学校三大基本建设之一。长期以来，高等师范学院没有一套具有自己特点、较为系统的教材，影响了教育质量的提高。为了深化高等师范本科教育的改革，转变传统教材只考虑教师“教”、不研究学生“学”的倾向，培养学生探索精神、自我学习能力和创新能力，受全国高等师范院校新世纪专业教材编委会的聘请，由部分高等师范学院有经验的任课教师为作者，编写这本《光学》教材。 编写本教材的指导思想是：从高等师范本科教育人才培养的目标出发，根据国家*本科教学计划、教学大纲的要求，兼顾理工科本科院校和高等师范学院相关专业，力求突出适用性、科学性、时代性和前沿性以及高等师范教育的特点。因此，本教材不仅适用于高等师范本科物理专业，而且也适用理工科一般本科院校和高等师范学院相关专业的教学，同时，还可作为在职初
随着光纤通信、光集成和光电集成技术的进步，各类光波导与波导元件的研究和制造进入全面发展时期。光信号的产生与检测、调制与解调、传输与交换等许多环节都大量应用了光波导及其元件。 光波导理论 是光通信领域中十分重要的基础课程。国内外许多高校都为光纤通信、光电子、光信息、电磁场与电磁波等方向的高年级本科生及研究生开设了光波导理论课程。 《光波导理论简明教程》结合北京邮电大学光波导理论教学组二十多年教学实践与摸索，系统且简明地阐述了光波导的主要分析方法、薄膜波导、带状波导和光纤等基本理论，结合科研积累并顺应学科发展，适当地补充了光子晶体波导和无源波导器件等内容。《光波导理论简明教程》以波导类型为提纲展开各章，各章节以波导分析方法为主线，以期读者能在紧抓基础理论的前提下充分注
