本书包括古生物学和地史学两大部分。古生物学以其研究对象——化石入手，介绍了常见古生物各门类的结构、构造及其演化和生态，用于揭示生物起源和演化，让学生认识到古生物化石在地层对比和划分中具有十分重要的意义。地史学以时间为主线，系统介绍了各时代的岩相古地理和古构造特征，从而揭示地球地质历史的演化，让学生对历史地质学有一个较系统的掌握。本书论述系统性较强，图文配合良好，便于教学使用。可作为高职高专资源勘查类教学用书；也可供地质、矿产、能源、环境等行业有关人员阅读参考。
《人脑之谜》为美国约翰·布罗克曼公司组织世界科学家分别撰写，并于1994年开始推出的一套反映世纪之交科学前沿问题的《科学大师佳作系列》之一。全世界有20多个国家和地区共同推出这套丛书的各种文本。本书是由一名实验生物学家从脑的结构、脑的发育、神经细胞活动的基本过程以及脑的正常、异常活动等几个侧面对脑作比较全面的介绍。作者以丰富、翔实的材料为依据，从引述浅显的事实或引证在脑科学发展史上有重要意义的典型病例起步，以生动的笔触带领读者作一场引人入胜的科学之旅探索脑的奥秘。
梅花在我国有着悠久的栽培历史，并且为广大人民群众所喜爱。历代名人寄情梅花的传世之作也颇多。 本书简要介绍梅的生物学特性和品种分类新系统，重点介绍梅的珍稀品种、整形修剪技术、嫁接技术、养护方法、病虫害防治，以及梅的造型艺术、盆景制作和插花艺术等。
本书积作者40余年工作经验和总结，较全面介绍了外植物无性繁殖技术，其中包括分株、压条、埋条、扦插、嫁接繁殖和组织培养快速繁殖及植物的无融合生殖等。本书内容丰富、技术实用、图文并茂、可供广大农、林和园艺专业技术人员、农民技术员、植物学研究工作者和农林院校相关专业的师生阅读、参考。
重庆古生物化石研究历史悠久，取得了辉煌而瞩目的成果。古生物化石是地球留给我们的不可再生的珍贵的自然遗产，向我们展示地球过往的印记，让我们了解生命的起源、演化及更替，更好的了解自然，保护自然，最终实现人
◎日本全国学校图书馆协会选定图书，十几次加印。 ◎让孩子看到更真实的自然界，感受大自然中每一个生命的美妙。 ◎视角独特，精湛的摄影技术！ ◎故事性强，歌谣般的文字，趣味盎然。 ◎训练孩子的观察能力，将自然知识融入充满想象力的故事中，配以简明扼要的延展性科普知识介绍，可谓是“极好”的科普启蒙书系！ 这是一套真实美丽和充满了大自然气息的自然观察摄影绘本。摄影师花费许多时间与精力一一捕捉到的清新纯净的微距镜头，配上七尾纯（《可爱的身体》的作者）故事性十足，且如歌谣一般的文字，好一派温馨细腻，好一场视觉饕餮！ 《
《恐龙猎人寻找消失的恐龙帝国》讲述了人类探寻恐龙化石的故事，从18世纪对海怪的兴趣到当今的DNA技术，在这期间许许多多的恐龙研究者和化石猎人为了增进我们对恐龙的认知而贡献了毕生的精力。本书资料来自于美国自然历史博物馆，内含大量珍贵照片和多份史料摹本、手绘图以及考察信件和地图，读者可以通过这些珍贵的史料照片穿越时空，跟随曼特尔夫妇一起发现禽龙的牙齿，陪伴赫尔曼·冯·迈耶一起复原始祖鸟的羽毛，追随美国化石采集大王巴纳姆·布朗近距离接触斯霸王龙，以及与中国古生物学家季强和姬书安一起见证中国鸟龙等等。《恐龙猎人寻找消失的恐龙帝国》适合恐龙爱好者阅读收藏。
![恐龙猎人：寻找消失的恐龙帝国 [美]洛厄尔·丁古斯 著；李建军、郑玉 译 9787115351685 人民邮电出版社](http://img3m4.ddimg.cn/96/17/11952114864-1_l.jpg)
《恐龙猎人 寻找消失的恐龙帝国》讲述了人类探寻恐龙化石的故事，从18世纪对海怪的兴趣到当今的DNA技术，在这期间许许多多的恐龙研究者和化石猎人为了增进我们对恐龙的认知而贡献了毕生的精力。 本书资料来自于美国自然历史博物馆，内含大量珍贵照片和多份史料摹本、手绘图以及考察信件和地图，读者可以通过这些珍贵的史料照片穿越时空，跟随曼特尔夫妇一起发现禽龙的牙齿，陪伴赫尔曼·冯·迈耶一起复原始祖鸟的羽毛，追随美国化石采集大王巴纳姆·布朗近距离接触斯霸王龙，以及与中国古生物学家季强和姬书安一起见证中国鸟龙等等。 《恐龙猎人 寻找消失的恐龙帝国》适合恐龙爱好者阅读收藏。
\"“多样的生命世界·悦读自然”系列是由上海自然博物馆和少年儿童出版社共同策划推出的青少年科普丛书，列入2023年上海市重点图书出版计划，选文内容曾荣获上海市科普教育创新奖。 本系列成果包括6册图书和与之配套的6辑有声读物，仿佛一座可读、可听、可随身携带的“自然博物馆”。 丛书每册精选约30篇自然科学小品文，以专业严谨的态度，轻松有趣的文笔，图文并茂的形式，向小读者讲述精彩的自然科学知识，带大家领略大自然的神奇和瑰丽。 \"
本教材继承了中国地质大学（武汉）“古生物学”和“地史学”学科体系的思想精华，对教学内容进行了精选和 新。全书以地质历史时期有机界、无机界的演化为主线，以大地构造单元论、阶段论、活动论的思想为指导，系统介绍了古生物学、地史学的基本理论和基础知识。在教学内容方面，加强了古生物学、地史学的基本理论、基本原理与方法、基础知识的应用，提炼了门类古生物学、各断代地史学的教学内容。本教材可作为国内地质类专业的“古生物地史学”“地层古生物学”等课程的教材。
