C 戈尔鲍第1833年3月17日出生于意大利，逝世于1905年4月12日。他一生几乎都在法国巴黎度过，他生活的年代也正是埃内斯托?柯勒生活的年代。柯勒出生于意大利的莫德那，作为长笛演奏家主要活跃在维也纳以及俄罗斯的圣彼得堡，而戈尔鲍第则一直活跃在巴黎。作为长笛界的名家巨擘，与同为意大利人的辉煌和柯勒相比，戈尔鲍第当今的声誉令人感慨。戈尔鲍第作为长笛演奏家的记载虽然较少，但作为作曲家所编写的三部轻歌剧以及几部声乐用的曲谱都完整地留存于世。戈尔鲍第生活的时代，在音乐史上又被称为 歌曲时代 ，因此，在戈尔鲍第的长笛练习曲中充满着歌唱性的优美的旋律。在众多的长笛练习曲之中，戈尔鲍迪的系列长笛练习曲以其旋律优美，风格多样，节奏生动活泼，表情细腻而享誉全球。尤其是各种组合的三拍子的节奏练习更是独具韵味，具有鲜
《每日必练：竹笛指序练习曲》有以下五个特点： 1．强调了练吹长音在笛艺学习中的重要性。 2．练习曲的编排次序既考虑到练习曲的速度要求，又兼顾其音域范围：速度是由慢到快，音域是由低到高。如此循序渐进的设置，能使学习者达到本书的教学目标。 3．书中有许多有针对性、旋律易记的练习曲，使学生专注于吹奏方法，从而更好地解决问题。 4．将单吐、双吐、颤音、历音、循环换气等技巧巧妙地融人乐曲中，使学习达到一举多得的目的。 5．大量多种音程组合的练习曲目，能够全方位提升手指的灵敏性，并消除了因曲目的单一而引起学习者的厌倦感。
《口风琴入门/ 器乐进课堂 系列教材 中小学音乐艺术全媒体教材》一书包括 课堂实践 与 舞台展示 两个部分。 上篇 课堂实践 部分共十二课，选用了许多现行中小学音乐课本中的教学内容，使教材与音乐课堂教学有机融合，编排由易到难、循序渐进。每课分为 基础练习 作品演奏 班级合奏 和 想想练练 四个栏目。其中 基础练习 作品演奏 栏目配有示范演奏和伴奏音频，学习者通过扫一扫封底二维码即可聆听。学完十二课以后还安排了复习、展示和评价，并附有 小小演奏家 证书。 下篇 舞台展示 部分精选了小型独奏曲、重奏曲和合奏曲，并配有伴奏音频。这无疑会激发学生的学习兴趣，提高他们的表演能力和舞台实践能力，做到课上的器乐学习与课外的艺术实践紧密结合，使教材更加丰富和实用。 《口风琴入门/ 器乐进课堂 系列教材 中小学音
《赫林小号/短号练习曲》是一本系统的小号初级练习曲，是学习《巴拉萨年小号／短号练习曲》和《布尔姆小号／短号练习曲》的基础。它着重训练小号初学者对气息的规范运用，确保连音、吐音的正确发音。
这套进阶曲集共两册，汇集了大量的练习材料，按难度递增排序,涵盖了所有的基本技巧，为进一步学习打下坚实的基础。*册由初级阶段开始，第二册让学习者从中级逐步进入到高级阶段。 曲目主要选自19世纪杰出演奏家编订的、已被广泛认可的练习曲集；这些演奏家对于技术能力和控制力发展过程中所遇到的各种各样的问题，各自提出了解决办法。同时，编著者也收录了一些新的、特别创作的练习曲。这些练习曲体现了20世纪音乐风格的诸多方面，由此拓展了本曲集的范围。
陶笛是近年来发展迅猛的陶土类闭管吹奏乐器，它小巧灵便，外形多样，音色空灵动听，受到不同年龄层次人士的喜爱。 陶笛简便易学，适合于幼儿园、小学、中学、大学到老年大学等不同年龄段的爱好者学习。 林烨、赵亮编*的《陶笛入门教材(附光盘)》是在教学实践的基础上，收集整理了一系列陶笛教学中的相关问题及解决方法，总结了多年陶笛教学的经验后编写的。以单管陶笛中很具代表性的六孔陶笛、十二孔陶笛和复管陶笛中的三管陶笛为主要讲解对象，无论使用哪种陶笛均可按照本教材对照学习。 教材中的练习曲和乐曲采用由浅入深、循序渐进的方式安排，可适用于大、中、小学校园教学和陶笛爱好者自学使用。
卡斯帕 库默尔是19 世纪德国著名的长笛演奏家、教育家和作曲家。他创作的150多部作品中，大部分是长笛的作品，也有艺术歌曲等音乐体裁。本曲集中24 首调性不同的练习曲不仅能够提高广大长笛练习者对调性的感知能力，同时作为旋律练习曲，也要求练习者要在熟练掌握各种技巧的基础上，严格按照谱面标记的音乐术语和表情记号进行演奏，尽可能地把握好音乐的内涵、调性的感情和音色的处理等，以达到全面提高演奏能力的练习目的。
欢迎你们使用这本书。在这一分册中，你们将看到有关的指法练习、音阶、琶音等很多内容。 在这本书里，作者会与大家分享所有解决演奏难点的方法。你们也将会在提高演奏技巧的同时，培养出营造各种乐曲氛围的感觉，并且寻找到其中的乐趣。 本书所附的CD会帮助你在演奏时掌握完全精确的节奏，并且听上去栩栩如生。让这些打击乐器成为你的练习指导，再加上你的决心和努力练习，你将会在指法技巧上取得巨大的进步。 《长笛训练教程》系列是作为UE的长笛丛书 魔力长笛 的延续，其宗旨在于让学生们在已经掌握的演奏技巧上得到进一步的拓展和延伸。 学生们会跟随CD中录制的伴奏练习。在这个分册中，作者一方面考虑到孩子们的肺活量（呼吸能力），同时也在另一方面为程度较深的学生们提出更快的更高要求。 但愿你们在学习《长笛训练教程》时充
《萨克斯管练习曲集》是一本很实用的曲集教程。它不用多的文字讲解，主要由练习曲构成。本书共分5册出版，《萨克斯管练习曲集（1）》由177手练习曲组成，分为28个练习专题。
本书为《管乐队标准化训练教程》配套曲集之一的中音萨克斯管分册，普及版的难度为0.5-1级，适合中小学和初级程度的管乐队选用。
本曲集由德国作曲家、管风琴家卡格-埃勒特所作。他因对各种键盘乐器与管乐器的深入了解和掌握而闻名，他的作品不仅继承了巴赫的风格，也受到了德彪西与斯克里亚宾的影响。本曲集中变化多端的曲风、复杂的结构以及高难度的技法对演奏者来说有着相当大的难度，其中很多曲目也被广大长笛学生用于世界各种高规格长笛赛事。同时，笔者在本着尊重原版及各种著名版本的基础上，对每一课都作有较详尽的练习提示和难点标记，旨在帮助学生能够更精准地掌握作品风格，更有效地进行练习。
本曲集中的24 首随想练习曲是波姆专门为了新式长笛而创作的，这些练习曲可以使演奏者充分掌握长笛演奏技巧，同时作为随想练习曲，顾名思义不仅仅需要演奏者解决好技术难题，还要*化地把握好音乐的内涵、调性的感情和音色的处理等。只有如此，演奏者才可以全面地提高演奏能力，达到练习的目的。
这套进阶曲集共两册，汇集了大量的练习材料，按难度递增排序,涵盖了所有的基本技巧，为进一步学习打下坚实的基础。*册由初级阶段开始，第二册让学习者从中级逐步进入到高级阶段。 曲目主要选自19世纪杰出演奏家编订的、已被广泛认可的练习曲集；这些演奏家对于技术能力和控制力发展过程中所遇到的各种各样的问题，各自提出了解决办法。同时，编著者也收录了一些新的、特别创作的练习曲。这些练习曲体现了20世纪音乐风格的诸多方面，由此拓展了本曲集的范围。
卡瓦里尼是19世纪欧洲重要的单簧管演奏家和教育家，他创作的30首单簧管随想曲属于单簧管中高阶段必练的曲集之一。其曲目包含了连音、吐音等*基本的技巧练习，同时也兼顾了乐曲音乐性，旋律优美富有戏剧变化，对练习者的乐感有着提升意义，一定程度上弥补了国内练习者较注重纯技术练习，忽视音乐表情等乐曲表现能力的空缺。中国国家交响乐团单簧管演奏家王菁在编订本曲集时，在尊重原著及各种版本的基础上，为方便学生更好地理解与实践，在每首乐曲中加入了一些诠释及注意事项，希望更能突显此曲集的实用性，发挥它的引导作用。
自2009年我社《口琴自学教程》出版以来，很受两岸三地的口琴爱好者的欢迎，到目前为止已经重印了13次。在此期间，作者根据广大读者在网上对这本教程提出的一些有建设性的意见（主要有三点：1.可供初学者练习的曲太少；2.多是老歌、旧歌，没有新歌；3.全部是中国歌曲，应介绍些外国音乐。），将该书重新梳理调整一次。现将曲目扩充为有80首，前30首为简易动听的中外民歌，后50首是中级或高级程度的口琴独奏曲（其中有中国民歌10首、中国器乐曲10首、外国流行曲10首、西洋古典音乐及轻音乐20首）。本书所编之曲有两个特点：1.如曲子原本是短调(小调)的，安排用短调口琴吹奏，以求伴奏时发出的和声配合悦耳。2.尽量多介绍些中国近代的优秀器乐曲。以期多增加些有份量的口琴曲目给口琴爱好者吹奏。
《陶笛入门/ 器乐进课堂 系列教材 中小学音乐艺术全媒体教材》的学习内容可有机融入音乐必修课的教学之中，亦可作为音乐拓展性课程的教学内容，还可选择部分小型独奏、重奏、合奏曲作为舞台表演曲目。教学进度应根据教学对象的学习程度灵活安排。《陶笛入门/ 器乐进课堂 系列教材 中小学音乐艺术全媒体教材》主要面向义务教育阶段的中小学生，也可作为高等院校音乐教育专业、小学教育专业、学前教育专业学生课堂器乐选修课的参考教材，也适用于广大器乐学习爱好者。
