让声音好听可以很简单。为了让每个人都可以“轻松说话,高效表达”,作者总结了十多年的教学经验,把专业的发声技巧用一种通俗易懂的方式呈现,让大家轻松入门,轻松练声。本书共分为8章,主要内容包括科学发声、轻松用嗓、练唇舌、练习普通话、练 鸣等。作者还给出了让声音有吸引力的技巧,让普通读者能在各种场合下 好地展示自己的声音。为了让练习 高效,本书还配有视频示范,力求让大家练对、学会、熟用。
《声乐教学与舞蹈艺术研究》:随着世界的发展,艺术文化的多元化是文化、艺术的发展的重要趋势。回顾历史,审视现实,时代意识的背景下,古代和现代的审美习惯发生着巨变,但二者的融合一直是研究的重要课题。舞蹈发
《走进歌剧》将歌剧的有关知识、诸如历史、结构、剧作、作曲、唱段、演员、歌剧院等,汇集成一部完整的歌剧宝典,帮助读者建立起对歌剧的宏观认知。《走进歌剧》还精选了古典和浪漫主义时期的20部歌剧,从每一部歌剧自身出发,直接由音乐、剧情、对白开始,从好听、熟知的唱段入手,通过导读和赏听音乐,感性地进入歌剧殿堂,使读者了解到歌剧来源于人的生活情感及简单的故事,从而培养他们对歌剧的兴趣,进而提升他们的艺术品位和人文素养。歌剧是一门完整的、由各类艺术合成的综合舞台艺术。
我可能永远也写不出自己十分满意的作品,永远也达不到自己所追求的高度。但我仍在不断地、努力地写着。是出于对合唱艺术的痴情?还是因为某种使命感?都是,可都不完全是。只有一点却是肯定的,即我笔下的每一个音符都是从我心底里流出来的…… 陆在易
《中国民族声乐新作品选③》为“中国民族声乐新作品选系列”第三册,前作推出后获得了较好的评价,同时也引导了对我国本土民族声乐作品的关注,激发了教师与学生教、学的兴趣。为了 好地促进民族声乐新创作作品的推广,同时满足音乐院校民族声乐专业教师的教学与师生演出实践方面的需求,作者推陈出新,甄选了一部分近年来新创作的民族声乐作品,如《锦瑟》《相见时难别亦难》《长恨歌》《茶思》《老家贵州》等,并为所有曲目重新编配了钢琴伴奏谱。
《合唱训练学(下册)》是一本非常全面的合唱训练的教科书,其内容包括合唱中的音色溶合、合唱中的音响平衡、合唱中的层次布局、复调织体的层次布局及合唱中的吐字与咬字。大的特点是:源于教学实践的问题和教学经验,被升华为鲜活、系统的教学理论,使之具有实际而扎实的教学指导作用。它的出版将对促进合唱教学的理论化、系统化、科学化起到十分重要的推动作用,同时合唱的学习者、参与者也将从《合唱训练学(下册)》中获得许多启迪。
本书内容包括合唱表演艺术形式的产生,合唱艺术的各种体裁、形式与流派,唱词与内容;中世纪文艺复兴、巴洛克等历史时期的合唱音乐风格,写作技术与作品的历史背景,其中包括这三个时期的重要作曲家的代表性作品及实例分析。 本书为高等院校有关专业的教材,也可供合唱艺术爱好者阅读。
《音乐剧合唱教程》主要内容分为原曲合唱和改编合唱两部分,根据音乐剧作品发展的年代,将音乐剧中经典且有音乐剧专业教学价值的部分整理、归纳,并精选了部分有训练价值的音乐剧独唱作品进行合唱改编,所选作品包含有《俄克拉荷马》《音乐之声》《雨中曲》《猫》《剧院幽灵》《美女与野兽》《狮子王》等经典音乐剧作品,突出了音乐剧的特点。
《声乐曲选新编300首(修订版)》编写的原则是:在原版的基础上,调整和增加了新的内容,采用分类排列的方法。所谓分类是指将“颂歌”歌曲(33首)排在类目之首,其后是“大学生歌曲”(63首)、“中小学生歌
本书收录了“八秒”合唱团十年历程中拥有代表性的曲目16首,既有获得世界冠军、金钟奖、洲际成人组冠军、大艺展专业组冠军的保留曲目,又有全国巡演、超越自我、具有填补空白意义的精品之作。经作者同意,
全曲共分为六个乐章,有混声合唱、女高音独唱与混声合唱、无伴奏合唱、男声合唱、女中音独唱与女声合唱,混声合唱这六个部分组成。前半部分描写革命前夕,巴黎无产阶级在靠前外反动派的双重压迫下,过着悲惨的生活。
全曲共分为六个乐章,有混声合唱、女高音独唱与混声合唱、无伴奏合唱、男声合唱、女中音独唱与女声合唱,混声合唱这六个部分组成。前半部分描写革命前夕,巴黎无产阶级在靠前外反动派的双重压迫下,过着悲惨的生活。
《中国艺术歌曲百年曲集》是对中国艺术歌曲百年发展历程的一次集中梳理,从艺术歌曲的萌芽,到蓬勃发展阶段,选取了1902年以来中国拥有有代表性和影响力的艺术歌曲共110首,谱写中国艺术歌曲的世纪华章。全书
这本钢琴小曲集以中国的原始民歌为主旋律,尽量保持民歌旋律不变的情况下,摘引了西方经典音乐作品的和声素材来为民歌配置伴奏。中西方音乐的结合,构成了中西音乐文化的对话交流,从而形成一种可称之为“复
“康塔塔”(Cantata)源自意大利语的cantare(歌唱)一词,原指声乐说唱的乐曲,后演变为包含独唱、重唱及合唱,多由管弦乐队伴奏,一般包含一个以上的乐章,且各乐章具有的连贯性的多乐章的大型声乐套曲。一首典型的“康塔塔”往往以序曲或合唱开篇,最后以合唱结尾,中间交错带伴奏的宣叙调、独唱或重唱形式的咏叹调以及不同规模的合唱。而把“康塔塔”译为“大合唱”是不准确的,因为在“康塔塔”中不只是合唱,而独唱和重唱往往也有非常重要的地位。
本书立足于作者作曲教学和创作实践,从歌曲内容上深入群众集体、扎根人民生活,包括了颂歌、民谣体抒情歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲、歌舞歌曲、儿童歌曲等体裁形式;在演唱方法上力求面向大众,包括了独唱、重唱以及合
《中国艺术歌曲百年曲集》已出版第一部分。其以20世纪初至新中国成立之前为断代,涵括了半个世纪中不可为人忘怀的110首经典作品。第一卷取名为“萌芽初兴”(1902-1929),再现了先辈乐人从假借西洋
《和声的结构功能》是阿诺德?勋伯格写作的很后一本完整的理论著作。是勋伯格在洛杉矶加州大学开设的和声必修课的教材。该书阐述了他对古典时期和浪漫时期的和声的很终见解。开头的几章是根据他的和声学的原则而作出
《维瓦尔第男声咏叹调20首(高音、中低音用)》:世界间乐大师声乐经典系列 《维瓦尔第男声咏叹调20首(高音、中低音用)》乐谱所收编的20首维瓦尔第歌剧的男声咏叹调,主要由两个部分组成:部分选编了男高音咏叹调10首,第二部分选编了男中低音咏叹调10首。本册乐谱的唱段,主要选自以下至今尚存于世的歌剧作品。 《维瓦尔第男声咏叹调20首(高音、中低音用)》乐谱中的曲目都用意大利语演唱。由于意大利语是学习美声唱法的基础语言,且当今各大音乐院校及师范院校音乐专业的声乐学生大多能用外语原文演唱外国声乐作品,故此次在对外语原文歌词进行翻译时,摒弃了传统的译配做法,而以“字对字”的翻译方式取而代之,即针对每一首歌曲的外语歌词进行了字对字的“直译”和每一句的“意译”相结合的翻译方式。译文部分采用三行的方式进行: