本书针对性强，适合中老年声乐学习者使用。它具有以下四大特点：1.理论性与实践性共立。从发声原理入手，讲授歌唱技巧、歌曲处理、歌唱心理等，深入浅出，着力歌唱实践。2.系统性与全面性并存。歌唱艺术是一项系统工程，涉及面广，知识性强。本书篇幅虽小，但内容翔实。3.规范性与针对性相容。概念求准确、原理求简明、术语求权威、阐述求清晰，并在此基础上紧扣中老年的心理特点。4.实用性与趣味性相融。每一章的最后都附有通俗易懂、上口有趣的口诀，让枯燥的声乐理论学习在富有情趣的活动中得以巩固。
通过长期的教学实践，通过与老年同学之间零距离的接触，夏岚 能够理解和体会中老年人向往音乐艺术、追求高品质生活的美好愿望和心情。在编写这本《中老年学唱歌--附中老年朋友喜爱的歌曲100首(附光盘有声版)》时，编者充分考虑了他们的心理和生理状况，将复杂、枯燥的声乐理论知识和一些发声训练，用 简洁、 通俗的语言表述出来。理论部分力求做到观点明确，通俗易懂，并具有较强的可操作性和实用性，使广大的中老年同学能够学以致用。
在音乐艺术的海洋中，合唱艺术具有独特的艺术魅力。古人曾说：“丝不如竹，竹不如肉。”人声是世界上美好的乐器，合唱正是因为运用了人声作为乐器，拥有有血有肉的声音，淋漓尽致地表现作品的内涵。同时，合唱这种表演形式还集合了各个声部不同的音色。因此，合唱艺术拥有着广泛、丰富的色彩调节性，拥有着宽广的音域，拥有着丰富多彩的艺术表现力。 在经济生活日益全球体化的今天，随着改革开放的深入和对外交流的频繁，了解和学习外来文化日益成为我们必可不少的需要。但愿作者精选出的这100多首外国合唱歌曲，能够成为帮助我们了解国外优秀音乐文化的一面镜子。
本书在选曲上，本着前瞻性与实用性、理论性与实践性相统一的原则，在结构安排上注重分层递进和循序渐进。声乐课是技能性很强的学科，兴趣的培养很重要，没有浓厚的兴趣和持之以恒的学习态度，很难掌握这门学科的基本技能。宏观的声乐教学应立足于培养学生的审美素质和演唱意识，而不单单在于强调声乐技能的本身。 本书内容以声部为划分编排的主线，分为男高音卷、女高音卷、男中低音卷、女中音卷以及民声卷。除民声卷分男、女作品两册外，其他卷均含中外作品各一册。每册教材包括声乐曲、演唱提示以及各自声部的练声曲精选。整套教材共收录中外作品四百余首，包括欧洲传统声乐经典作品和中国传统声乐作品，同时还选编了近年来的优秀声乐新作。在作品的体裁上，包括中外歌剧咏叹调、艺术歌曲、音乐剧、民歌等等。每首作品都附有
由于声乐教学的多元性和复杂性，我们无法钭每位老师的教学理念逐一阐述，我们惟一能做的便是为学习流行演唱的学生提供一本循序渐进的训练教材，以便为他们在练习之时可以“对号入座”，由浅入深化，避免在歌曲选择上盲目攀高。同时，也为了给一些无法步入音乐学院的流行歌手提供一个演唱上的引导，我们对每首歌曲均作了相应的演唱提示和注解，以备参考。但是，演唱提示毕竟只是指导教师的个人理解，较之流行演唱的个性化特征，提示仅仅只是一种引导，所以在练习时千万不要被提示所捆绑，若有更好的处理方法也应大胆尝试。只有这样，才能进入流行唱法的境界。 本教材的定级为5-10级。有些歌曲虽然好听或具有罗强的时代意义，但是不具有太大的声乐训练价值。因此，像这类1-4级的歌曲我们均未收入教材之中。
《声乐作品选集·女中音卷·中国作品/高等师范院校教材》内容以声部为划分编排的主线，分为男高音卷、女高音卷、男中低音卷、女中音卷以及民声卷。除民声卷分男、女作品两册外，其他卷均含中外作品各一册。每册教材包括声乐曲、演唱提示以及各自声部的练声曲精选。整套教材共收录中外作品四百余首，包括欧洲传统声乐经典作品和中国传统声乐作品，同时还选编了近年来的很好声乐新作。在作品的体裁上，包括中外歌剧咏叹调、艺术歌曲、音乐剧、民歌等等。每首作品都附有演唱提示，对词曲作家、写作背景、意图以及演唱方法和技巧等相关知识点进行介绍。此外，每一本中国作品还附有简谱分册，更方便使用。 《声乐作品选集·女中音卷·中国作品/高等师范院校教材》为该系列的其中一册。
自从中央电视台《同一首歌》大型音乐晚会播放以后，全国的观众、歌迷们来信像雪片一样飞来，望着那一封封热忱洋溢充满期待的话，我们和你们一样同鸣共振。 怎么办？要一一回信吧，实不可能。我们多么想和你们对话呀！我们一直琢磨一种方式和你们沟通心灵…… 音乐是沟通人心灵的信使，电视是直观的对话。我们编辑出版了这本书《同一首歌——外国歌曲》就是*的回答，就是音乐和电视凝固的书信。要拉的家常，要倾吐的苦甜，要畅谈的抱负，都在书中有了交流，有了回话。 20世纪的中国音乐留给我们无数的财富，它是世纪的回声，艺术家的足迹，歌谈、观众美好的记忆，也是我们的慰藉。 在这本歌曲集中，我们编选了200多首我国的音乐工作者编译的优秀的外国影视歌曲、外国民歌、外国艺术歌曲、外国著名歌剧唱段。这些歌曲是世界人民以及
本书是一本为音乐爱好者、音乐发烧友欣赏西方音乐提供指南的普及性读物。它有三个特点：（1）从跨越17世纪到20世纪西方众多音乐家和数以万计的音乐作品中，筛选（推荐）并介绍了70多位著名专业音乐作家、选择名曲提供指南，（2）从所推荐的每一位作曲家的代表作中选择1～5个作品，从创作背景、思想主题、音乐的艺术表现手法等方面进行重点讲解，为读者该作曲家的作品，*介绍了1～7个CD唱片版本，为读者选择购买唱片提供指南。另外，书中还通过浅显的语言穿插进了一些音乐方面的历史和理论知识，这可以帮助读者在欣赏音乐的同时提高音乐知识的素养。 读者对象：一般音乐爱好者、学生、音乐发烧友等。
我可能永远也写不出自己十分满意的作品，永远也达不到自己所追求的高度。但我仍在不断地、努力地写着。是出于对合唱艺术的痴情?还是因为某种使命感?都是，可都不完全是。只有一点却是肯定的，即我笔下的每一个音符都是从我心底里流出来的 陆在易
本书内容包括：中国民歌概述、中国民歌的分布概况、中国民歌的体裁和分类、汉民族各地域民歌、中国少数民族民歌、中国民歌典故与轶事、中国民歌赏析等。
１.题材广泛形式多样难易适中艺术性强。本书共收录了３０首作品，包括中国作品２０首，外国作品１０首。其中二部合唱９首，三部合唱１６首，四部合唱５首。 作品中既有体现中国民族风格的民歌和富有时代精神的当代作品，又有传统经典的中外曲目。 2．简线谱结合，提供正谱伴奏。为了能满足更多不同层次合唱团队的需求，我们还特别提供了所有作品的简谱版和五线谱版两个版本，五线谱版还全部提供了钢琴正谱伴奏，既方便了大多数业余合唱团成员使用简谱的需求，又方便了指挥、钢琴伴奏等使用五线谱的需求，具有便捷性、实用性。 本书的针对性和实用性强，既可供各地中小学校、少年宫、青少年活动中心的童声合唱团(队)歌咏比赛等音乐活动使用，也可供大学或社会团体中的女声合唱队选用。
