本书的内容分为基础篇和提高篇，基础篇着重介绍了儿童网球教学的基本理论和儿童网球教学的标准课程；提高篇对儿童网球技战术进行了分析，并对技战术的具体练习方法进行了讲解。本书的重点是儿童网球训练的标准课程部分，该部分根据儿童年龄和认知水平将儿童网球标准课程分为5～8岁年龄段、7～10岁年龄段和9～12岁年龄段。依据每个年龄阶段儿童身心特点和动作发展规律设置了不同形式的授课内容。通过儿童网球的教与学，让不同年龄的儿童都能够学会打网球，并充满自信。本书适合网球初中级教练员和中小学体育教师阅读和使用。同样也适用于参与网球运动的儿童的父母阅读和家庭指导使用。
李彬主编的这本《网球－－新时尚元素》是以网 球的基本知识和基本理论为主，辅以一些基本的网球 文化及 礼仪，使读者在学习打网球的过程中，还掌握一定的 网球知识和网球文化。 本书章主要介绍网球运动的概况，即一些基本的 网球知识，包括网球的 起源、重大赛事、场地要求等；第二章主要介绍网球 运动的基本技术，包括 有球技术和无球技术；第三章介绍网球的基本战术； 第四章介绍了网球练习 快速建成法；第五章介绍网球竞赛的基本规则、裁判 及注意事项；第六章介 绍网球新时尚的元素。 本书通俗易懂，文字简明，并配有图片。
本书以网球运动体能训练为研究对象，对网球运动及体能训练的相关内容等进行了深入的研究，首先对网球运动及体能需求、网球运动体能训练的理论做出分析，然后重点研究与分析了网球运动专项身体素质训练、不同阶段的网球运动训练以及网球运动赛前准备与赛后放松方法。本书语言简练、结构清晰、内容丰富，系统性、时代性、创新性等特点显著，还具有非常高的参考和借鉴价值。本书对于网球运动的体能训练具有一定的指导意义。
《网球运动理论与实践指导》以网球运动基础知识和文化内容为切入点，在分析网球运动基础理论的基础上，对运动者参与网球运动的科学准备进行了详细的分析。在此基础上，分别就网球运动的教学理论、训练理论、体能训练以及网球技战术教学进行了全面、系统地分析和实践指导。此外，本教材还就网球运动的营养与伤病以及网球竞赛与裁判法内容进行了较为详细的解析，对于丰富和拓展网球运动知识和提高网球运动素养具有重要意义。总的来看，本教材对高校网球运动教学和学生网球运动学习均具有科学的指导作用。
