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    • 国际象棋/儿童启蒙用书
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    • 林峰李昂 编写 /2003-04-01/ 上海文化
    • 本教材根据上海中小学课程教材改革委员会原编写的《国际象棋》改编,供小学低年级学生活动课试用。 本教材采用灵活的组合式结构:一年级教学16课时,可用前16课;教学32课时,可用32课。二、三年级教学进度稍快,可用16课时完成32课。课后附有16例精短对局介绍,可作为三年级教学补充,也可作为各年级的课后阅读材料。因而能较好适应广大低年级学生的不同需要。

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    • 国际象棋实用开局法
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    • /1970-01-01/ 蜀蓉棋艺出版社
    • 本书共分三章,系统全面地介绍了国际象棋中的“开放性布局”、“半开放性布局”以及“封闭性布局”三种形式的格式及特点,并附以大量的图例。 本书内容全面,图文并茂,通俗易懂,具有较强的实用性,可供广大读者及国际象棋爱好者参阅。

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    • 国际象棋一点通
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    • 李莉 编著 /2001-02-01/ 湖北科学技术出版社
    • 国际象棋是科学、文化、艺术融为一体的智力竞技运动项目。国际象棋是当今世界上开展广泛的棋种。为区别于中国象棋,故冠以“国际”两字。 国际象棋的历史可以追溯到2千多年前,关于它的起源,目前还没有定论。但论述较多的是印度起源说。这种学说认为国际象棋起源于公元5世纪流行于古印度的一种称为“恰图兰卡”的棋戏,在6世纪传入伊朗,以后传入阿拉伯国家,再传入欧洲。15世纪末演变为现代国际象棋。另一种学说认为国际象棋同中象棋一样,另一种学说认为国际象棋同中国象棋一样,是由公元前流行中国古代的一种称为“六博”的棋戏逐渐演变而成。目前这二种起源说都还需要更为翔实可靠的资料和物证予以证明。

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    • 国际象棋入门与提高——棋牌娱乐指南
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    • 膳书堂文化 /2009-10-01/ 中国画报出版社
    • 国际象棋是一种将科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育活动。它有助于开发智力,培养逻辑思维和想象能力,加强个人的分析能力和记忆力,提高思维的敏捷性和严谨性,能培养人们在工作中的计划性和灵活性,它还可以丰富人们的文化生活,陶冶情操,培养顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活等优秀品质。国际象棋以其独特的艺术魅力吸引着全世界千千万万的棋类爱好者,颇受人们青睐。 本书在编写的过程中,站在初学者的角度,立足入门,用比较生动精炼的文字介绍国际象棋的基础知识,并适时地穿插了大量的棋谱,通过图解的方式深入浅出地指导读者,读者对棋理知其然,方可知其所以然,使读者在很短的时间内,不但能够全面系统地掌握国际象棋的行棋方法,而且可以锻炼自己的战术能力,加强战术嗅觉的敏锐度,提高战术的攻击能力。

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    • 简明国际象棋入门讲座
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    • 罗义平 编著 /1990-12-01/ 蜀蓉棋艺出版社
    • 我国的国际象棋运动,经过多年的开展,在80年代打开了新局面。这既体现在一系列重大国际赛事优秀成绩的取得,更显示为普及面迅速扩大至全国各地、爱好者人数日渐增多这一趋势上。 几年来,全国各地同好们频频来函,在鼓励之余,也委婉指出《国际象棋入门》篇幅小、内容有嫌单薄的缺陷。的确,初衷为有意者们提供一块叩室之阶的《国际象棋入门》,已难于充分满足当前各地训练班教学与爱好者自学的需要。在《国际象棋入门》的基础之上,撰写一本更系统、更充实的初级教材的想法,时时萦回于脑际。80年代前半期,在教学训练工作中,我即时时留意于此,拓宽思路,收集素材,以求动笔时避虚就实,言之有物,能确实有助于各地同好们的工作。 本书格局,与《国际象棋入门》大体相同,但论述方法颇多改进,每编的内容,大大加以充实。囿于

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    • 国际象棋入门实用教程
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    • 张东禄尹时 编著 /2000-05-01/ 蜀蓉棋艺出版社
    • 本书是以实用教程形式写成,除了主要面对少年棋班教材之用,也可做为初、中级爱好者自修的良好读物。 棋艺教材同其他学科教材一样,都是按系统按次序陈述,但是学棋者的兴趣,主要还是在于实战。每下一盘棋,基本上都要经历开局,中局,残局三个阶段。因此,作者在教学或训练上,不能先学完开局,再学中局……而应匀叉地协调进行。 本书还是从基础知识讲起,由浅入深,循序渐进,对开、中、残局三阶段,采用循环式编写法,以减低“编书按先后,实战同时遇”的矛盾。所举残局图例,是经过精选而用;有评解的例局,也有着法的附局,都是为了便于加深对开局理论的理解。

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    • 国际象棋形势判断
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    • 朱椿舜黄民驹 编著 /2000-09-01/ 蜀蓉棋艺出版社
    • 本书分为上下二篇,主要介绍了评估局面·斯坦尼茨的局面学说的基本知识及操作技法以及通过当代棋手的实践来讲述了国际象棋形势判断的重要性等。全书内容丰富,讲解通俗易懂,具有较强的系统性、实用性,是国际象棋爱好者的参考书籍,非常值得一读。

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    • 少儿学国际象棋/体校教练谈丛书
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    • 姚振章 编著 /1996-11-01/ 人民体育出版社
    • 这是“体校教练谈丛书”中的一本。丛书作者均为具有丰富教学经验和较高专业水平的专职教练或辅导员。 本书是学国际象棋的教材性读物,旨在达到使学生不去体校即可听到教练讲课目的。内容包括基本杀法、常用战术、开局要领、开局类型、残局定式及必要的规则知识,系作者长年积累之缩写。全书偏重于国际象棋基本功的讲解,并针对少儿特点选列了一批习题,为今后深入学习创造良好的条件和打下坚实的基础。

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    • 小朋友学国际象棋
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    • 赵兰 著 /2007-03-01/ 成都时代出版社
    • 国际象棋是当今世界上为流行的体育运动项目之一,它不仅因变化无穷、妙趣横生而备受人们的喜爱,更因其魅力非凡,而被无数的伟人和哲者赞誉为“人类智慧的试金石”,“没有结论的思想,没有答案的数学,没有作品的艺术,没有石头的建筑”。实践证明,国际象棋对于小朋友的智力开发、记忆力和逻辑思维能力的锻炼、意志品质和自律能力的培养以及对方式方法的灵活掌握等方面都有着相当大的影响。积极倡导学下国际象棋,全面提高小朋友的综合素质,是笔者的心愿。有鉴于此,笔者便萌生了为小朋友及国际象棋爱好者写一本入门书的念头。 本书共分三个部分。部分属基础知识,介绍行棋、走子、胜负和的判定、出子原理等;第二部分为攻杀与得子练习,图文并茂,简洁生动;第三部分为基本战术,内容包括闪击、牵制、击双、堵截、引入、引

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