《职业形象与礼仪》结合现代礼仪发展的要求和高校礼仪教育的实际,提出从外在形象与内在素养培养学生的职业修养。围绕旅游职场工作需要,以就业为导向,按照“以行业通用能力的培养为核心”的理念,突出“以岗位专业工学结合”的人才培养模式和“模块教学,项目导向,任务驱动”的教学模式,紧密联系行业核心岗位,找准岗位礼仪项目的核心任务,明确礼仪标准,强调知识技能训练和社会实践相结合,内容精练,重点突出。
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