本书为“首都师范大学基础教育研究丛书”之一种。全书以“逻辑”为主线，对中学数学中的知识逻辑、思维逻辑、教学逻辑等进行了梳理与分析，在广泛教学实践基础上，对教师的备课、课堂教学、课后辅导的环节存在的问题及改进的方式，进行了深入的剖析。作者独到而坦诚的观点，对中学数学教学工作者当会有所启发。

一位的心理学教授说过：“人就像是一件陶瓷器，初生的时候是雏形，青少年时期是塑造陶瓷器的时机，这期间的教育会影响孩子的一生。”与女孩相比，男孩天生喜欢冒险、贪玩、具有叛逆思想……这些特性注定了男孩在成长过程中要走更多的弯路，遇到更多的烦恼。并且男孩长大成人后所承担的社会责任和生活压力都会很大，这也要求男孩必须对自己要求更严格，只有成为一个更的人才能担负起强大的压力和责任。很多男孩在成长的过程中会被惰性和一些坏习惯包围，反映在学习上就是成绩不理想、学习没有动力、沾染社会上的恶习。男孩好斗、不服输的特征也会对他们的成长造成困扰，喜欢用拳头说话、遇到挫折不轻易向同学求助、容易产生逆反心理等，这些缺点不仅会影响男孩的成绩，更会影响男孩未来的一生。所以，男孩更要努力让自己成为一个的人，

培养良好的心理素质，不光是成功的必要条件，也是成人、成才的条件。一个人，只有具备了良好的心理素质，才能在这个社会上如鱼得水，面对困难不灰心、不沮丧，快乐地生活，做一个幸福的人。 本书结合青少年在生活中常遇到的一些事情，以清新简短的故事讲述出来，从心理学的角度渗入，告诉青少年这些问题从哪里来，应该如何解决。面对这些问题，应该如何训练自己，让自己做一个内心坚强、勇敢的人。在碰到这些问题的时候应该怎样不让自己受到伤害，以一种健康的心态去面对生活中的种种问题，任何时候都不灰心、不失望。 青少年朋友，当你开始步入社会、走向生活的时候；当你面对多种文化激烈冲突的时候；当你想一展才华，却因为无端的压力而感到痛苦的时候，看看这本书吧！或许这本书中的一些文字，能够在你失意、彷徨的时候给

本书《中学生励志故事精粹》用通俗优美的语言，讲述一个个感人的励志故事，让中学生们在阅读中懂得人生的哲理，获得学习和，是一本难得的中学生课外读物。 《中学生励志故事精粹》由周海亮编著。

正在求学的青年学子，之所以对读书感到很迷惘，主要原因是没有认清读书的真正目的，从而缺乏读书的原动力。在大多数青少年看来，读书很苦，读书很累，读书很无味，在这样错误的认识下，他们总是处在一种“被动”的学习状态。这是令家长和老师最为头疼的问题。 本书通过哈佛学子的成功之法，向青少年阐述了一个简单而深刻的道理――你是在为自己读书，从而让青少年真正意识到读书的目的以及读书对于自己未来人生命运的重要性。哈佛学子的成功之路，将告诉青少年如何读书，如何适应社会，迎接挑战，成为时代需要的栋梁和精英。

想要阐明从平凡到卓越的转折点，这是一个非常艰巨的任务。然而，威廉·塞耶勇敢地承担起了这一职责，经过艰辛的努力，终于出色地完成了这一作品。《人生的转折点》的出版，不仅为西方的年轻人提供了一部的经典作品，而且也使塞耶获得了经久不衰的名声。 “人们设计自己的道路，但机会之神指引着他的步伐。”当机会之神开始敲门的时候， 塞耶提出了自己的看法：“良好的机会无处不在，但只有那些已经做好准备、内心充满渴望、时刻保持警觉的人才能看到它、把握它，为自己铺好成功的道路；而一颗冷漠、懈怠的心灵，只能任由机会的流逝，坐等失败的降临。”也就是说，只有做好充分准备的人，才会把握人生的转折点。 那么，你人生的转折点又在何时出现呢？你以何种姿态面对这一时刻的到来呢？

本书运用教育教学理论、学习理论、心理学原理和数学科知识，对小学数学课堂教学设计的理论和实践进行了系统阐述。全书共分五章，介绍了小学数学教学设计的理论和基本知识，探究了如何依据《全日制义务教育数学课程标准（2011年版）》的内容领域、数学知识类型和数学课堂的基本环节来开展教学设计。本书旨在解决小学数学教学中“教什么”“怎么教”“为什么这么教”“教得怎么样”等问题，使读者能针对具体教学内容和学习者特征提出不同的教学设计方案；同时，通过一些经典教学案例的分析，帮助读者掌握数学教学规范，掌握数学教学的策略，了解小学数学教育的规律。本书既可以作为教师资格考试辅导用书，也可以作为小学数学教育本科生教材。

阅读使人明智，阅读使人思辨，阅读使人进步。每一个少年儿童的美好人生，都应该从阅读一本好书开始。在这套《意林少年励志馆》丛书中，有父母深沉的爱，有朋友真挚的友谊，也有陌生人相遇那一刻的真诚，还有天马行空的科幻故事……打开心窗，让眼睛能体验生活，让耳朵听到花香，让美在心间荡涤；让孩子在故事里细细品味真情的美妙，拥抱满怀馨香……《傲雪红梅占群芳》为该丛书中的一本，收录了数十篇励志故事，如《寻找那根水晶羽毛》，讲述一个因父母离婚心灵迷失的小孩，臆想出一个人物，寻找心灵的慰藉与寄托，在好友的帮助下，终于找回迷失的自我。是一篇反映当下少年普遍心理问题的好故事。 《傲雪红梅占群芳》由孙洪军，顾平担任主编。

比尔·盖茨决定把超过500亿美元的财产捐给慈善机构，留给他的子女的，是更加珍贵的。比尔?盖茨和他的软件帝国——微软公司为已经被很多经济学家、管理学家、社会学家所广泛讨论，但是比尔?盖茨除了微软这个作品之外，还有三个同样的作品，那就是他的三个孩子。 在比尔·茨的家庭教育方面，人们了解得不多。其实在这一点上，比尔?盖茨同样可以作为我们的楷模。本书向我们揭示了比尔?盖茨如何融合经营管理智慧和浓浓的父爱，向自己的三个儿女传授面对未来世界所应抱持的职业、生活以及创造和享受财富的态度，最终建立属于自己的成功人生。 本书精心选择了比尔?盖茨给儿女的一些忠告和平时与子女相处的一些案例，总结出他向儿女们所展示的成功经验，供为人父母者及青年朋友们借鉴。

本书是一本与精神和心理因素十分相关的著作，写作背景发生在美国大萧条期间，本书作者看到无数人在股灾、失业的困境中精神崩溃，不愿面对人生。为了让更多的人重拾信心，度过人生中的冬天，作者隐居山洞两年之久，不断思索生命的真相和人类的真谛。通过本书，作者告诉了读者如何以正确的心态和技巧面对生活中的困难与不幸，如何保持“正能量”激励自己和他人。

这是一套有利于青少年成长阅读的书。 该书的特点是文学励志。所选取的文学作品曾经激励和感动过一代又一代的年轻人，成为世界文学宝库中永恒的经典。 编著者通过心灵呓语、品味经典、对话人物、启迪思索、经典链接、作者、作品六个板块引导读者进行有效的阅读。让读者在认识、熟悉这些世界文学名著的同时，还向读者传递着一种积极向上的人生态度。

本书是一本与精神和心理因素十分相关的著作，写作背景发生在美国大萧条期间，本书作者看到无数人在股灾、失业的困境中精神崩溃，不愿面对人生。为了让更多的人重拾信心，度过人生中的冬天，作者隐居山洞两年之久，不断思索生命的真相和人类的真谛。通过本书，作者告诉了读者如何以正确的心态和技巧面对生活中的困难与不幸，如何保持“正能量”激励自己和他人。

“教科研修炼——教师专业成长之需，是作者的主张与追求，也是当代教师专业成长、尤其是教师的专业成长的路径。《教科研修炼 教师专业成长之需/良师名师书系》通过‘成就教学素养’‘立足教育’‘立项科研’‘命制试题’‘评析试卷’‘撰写论文’‘学习讲座’等章节阐述，表明教学素养的形成，普通教师向骨、骨向教师、教师向教师发展的过程，其实是教科研修炼的过程。 《教科研修炼 教师专业成长之需/良师名师书系》不仅是一线中小学教师进行教科研活动的重要参考，也是一线中小学教师专业修炼、教学素养形成之所需。”