中外小学课程标准比较研究,有助于我们了解不同国家小学课程改革的背景、动态、特点,揭示课程标准研制的内在规律,拓展小学课程设计视野,提高课程编制的科学化水平;有助于我们借鉴国外的成功做法,结台我国小学教育的实际与问题,完善我国小学课程标准文本,推动我国小学课程改革的理论研究和实践探索。