气质是女孩魅力的源泉,气质是女孩生命的动力,气质是女孩灵动的美感,气质是女孩幸福的资本。 一个具有哈佛气质的女孩,一定是一个谈吐文雅、举止端庄的女孩,一定是一个善良、阳光、感恩的女孩,一定是一个自信、自立、乐观的女孩,一定是一个有教养、有担当的女孩,一定是一个落落大方、做人不卑不亢的女孩 美丽的容貌可以天生,但气质是靠后天修炼和培养得来的。 本书甄选了哈佛大学*为推崇的8种品质,从心态、性格、习惯、交往等多个方面,告诉成长中的女孩该如何学习哈佛大学的精神,培养哈佛气质,实现从外在到内在、从平凡到出众的精彩蜕变。
课程力,是教师基于课程(产品)的生产力的总和,以及基于课程(产品)的生产方法和生产方式的总和。教师职业,需要各种潜在教育力量被激活、唤醒,需要一直进步和提升,这种新力量便是课程力。 《课程力:成就教师/梦山书系》共六个章节,围绕“人不是教育教学的产品,课程才是教育教学的产品”这一核心理念,基于“教学相长”,细化“双主体教学”,践行“双学目标”(即教师之学和学生之学),结合效能意识、发展意识、精品意识、责任意识、合作意识等阐述课程力提升,同时兼对学生需求、教师行为、教材教法、课堂信息、生态课堂等展开了论述。
本套丛书为快乐演讲系列丛书。丛书的目的在于学习简单的演讲知识,激发孩子演讲的热情,培养孩子当众表达的信心,最终打破孩子自卑没信心、上台就发懵、讲话就紧张的心理屏障,让孩子在蜕变中拥有领袖能力,在任何时候都可以当众演讲。在小演讲者基本入门后,本书继续引导小演讲者了解演讲,介绍了克服紧张情绪、使用麦克风、基本手势、开场称呼及自我介绍等几方面的内容。
《新100个基本》分为二大部分:前半部为松浦工作的100个基本、 后半部为松浦生活的100个基本。 什么是必要的事,不必要的事,应该做的事,不该做的事, 有哪些该学的东西,该改善的地方,该挑战的事,该发明的东西。 经历成功与失败后,松浦边思考,边将确信工作的基本点收录其中。 我想成为怎样的人?我想过怎样的生活? 希望社会、家人、朋友、孩子都知道的重要的事是什么? 为了让社会变得比现在更好,我能做哪些有用的事? 想要留给未来的自己领悟到的智慧及教导是什么? 这是松浦在书写本书时,面对生活的新体悟,也是新学习。