打麻将、玩扑克、体育*、福利*、购物抽奖、因特网赌博 成年人接触赌博的机会越来越多，青少年也在不同程度地受到影响。 你、你的朋友、家人、亲戚、同学是否参与这样的赌博活动呢？ 你是否围观过这样的赌博活动呢？ 你喜欢赌博时刺激和冒险的感觉吗？ 作者比较概括地为我们讲解赌博。她通过讲述戴夫、安德烈娅、麦克和萨姆等几位美国中学生的故事，分析美国青少年赌博日趋增长的现象，以及引起青少年赌博并使他们继续赌博的原因。尽管书中讲述的是美国青少年对赌博的态度，但它提供的新鲜和真实的信息同样也能帮助我们认识到：赌博是一种有风险的娱乐，如果青少年有了赌博的习惯甚至染上赌瘾，很可能为自己也为家人带来严重的问题和痛苦。因此青少年加强自主和自控能力是决定是否参与赌博、能否抵御赌博诱惑的前提
学习是中学生面临的首要问题，也是家长和老师们特别关注的焦点之一，学生的心智、情感与人格的发展以及人生前途莫不与此休戚相关。许多中学生来到学校心理咨询室后问得多的竟然是学习方法问题；有些学生的情感问题经过一番开导后一时得到缓解，但一回到课堂就故态复萌，只是因为学习成绩上不去，其社会生态环境没有得到改变！不知有多少家长因为孩子不爱学习、学习成绩差而伤透了脑筋；又不知有多少老师因为学生们不懂学习方法、学习效率不高而头痛不已！学习问题俨然成了学校和家庭中存在的一个主要矛盾！在与学生、家长、老师和学校的接触中，我们深切地感受到了人们对于指导学生如何学习的迫切需求。然而，在众多中学生心理健康教育教材中，学习方法只是一个小小的部分，难解饥渴；市面上写给中学生看的学习方法书籍要么属于泛
《给内心的小孩找个家》是“少有人走的路”系列第五本，出自德国著名心理医生、畅销书作家斯蒂芬妮·斯蒂尔之手。 这本书令人感动，因为我们孤独、无助、抑郁、愤怒的内心从未被如此全面而深入地理解，也从未被如此完整而清晰地察觉。 它深入内心，在那个一直被隐藏被遗忘的荒芜的角落，唤起人们深深的共鸣。 它更令人振奋，因为它找到了一条卓有成效的治愈之路，一把几乎能解决所有心理问题的钥匙——给内心的小孩找个家。 一个人找不到内心的家，一辈子都不得安宁。 家是内心的港湾，是培养原始信任的地方，也是我们心智成熟的起点。 如果说《少有人走的路：心智成熟的旅程》给心灵带来的是冲击和震撼，这本书则如绵绵春雨，滋润心田。尤其是书中的练习和方法，就像是一幅幅心灵地图，可以帮助你找到回家的路。 该书自出版以来好评如潮
价值观是人生基石，是成功前提。正确的价值观，影响人一生的成功和幸福。 成功者之所以成功，是因为他们比别人更早、更好地培养和建构了人生五大坐标。 《杰出青少年构建内心世界的5个坐标》中的5个坐标是从家长、学校、社会当前*关注的问题中提炼出来，以践行青少年社会主义核心价值观为核心，以青少年的真实生活为中心，以解决青少年的实际问题为目的，并针对现实社会中的一些问题进行分析、讨论，解决价值冲突和冲突中的价值观问题，探索出让青少年步入良性轨道的人生成功准则。 《杰出青少年构建内心世界的5个坐标》是一本立足于中国青少年，帮助解决价值体系建立、使命感和信仰教育问题，给青少年架构人生空间立体定位，给予价值判断界定准则的成长书，让青少年从小懂得自己要什么，追求什么，该放弃什么。 《杰出
《给生命取个温暖的名字》：不必想，我们之间隔着冰冷疏离，也不要怕，我们的世界有着阴霾暗淡，总有一份美丽情怀，驻守在我们心灵的城堡，它浩然如锦，泽被众生，细若丝缕，绵绵不断。 由黄兴旺编著的《给生命取个温暖的名字》共六篇，主要内容为锦绣情怀，暖色律动，生命呵护，思维绽放，品悟境界，励志格调。
“恐惧心理”是指对某些事物或特殊情境产生比较强烈的害怕情绪。恐惧心理出现时，明明知道没必要那样恐惧，就是不能自我控制，严重时还伴有烦躁不安、焦虑、呼吸急促、头昏、恶心、呕吐，甚至休克等生理症状。当所恐惧的事物或情境不存在时，一切就会恢复正常。 父母是小学生的任老师，应当及时发现孩子的异常表现，给予高度重视，对孩子进行疏导，并多加鼓励，有意识地培养孩子勇敢、坚毅的意志品质，让孩子积极参加集体活动，使孩子充满自信，健康快乐地成长。
《世界以痛吻我》为张丽钧“心青丛书”之一。《世界以痛吻我》收录的是张丽钧侧重心灵修养的文字，内容清新脱俗，作者怀着一颗善待生命、倾慕美丽的心，在人们习焉不察的平凡事件中，秀笔独运，锦心独得，将一些普通的文字、平凡的人和事，连缀成立意超拔、启人心智的妙文，带给中学生一场心灵阅读的盛宴。
在古老的玛雅神话中，预言认为：孩子们将拯救人类。 他们出生于20世纪70年代末之后，西方著名心理咨询师南茜(Nancy Tappe)发现他们许多都带着靛蓝色的气场，她称他们为Indigo children——靛蓝小孩。 台湾著名身心灵作家胡因梦对他们的特点归纳为： 他们生来就有一种尊贵感和自我价值感。不服从*的权威，也不接受胁迫。 他们在社交上有困难，除非是同类，否则很难与对方融合。他们更乐于和大自然沟通。 他们对世俗事物缺乏兴趣，但他们有丰富的想象力和创造力，有高度发展的灵性智能。
为什么我的人缘这样了为什么我的成绩这么差？为什么遇到困难的时候我就想到了死亡？如何让我快乐起来呢，如何让我正确看待生命呢，翻开书页，你将面对所有的青春期心理烦恼，而书里的故事一定能给你启发和指引，让你快乐地走过青葱岁月。
《青少年安全健康自我保护丛书：心理健康自护手册》从学生的视角出发，以科学的知识、理念和方法，给予我们的学生贴近生活和学习的支持和引导，从而正确认识“心理健康”，进而学会“心理自护”，快乐生活、高效学习、健康成长。所以，我们从观念入手，使学生能够对心理健康形成正确的认识，针对青少年时期突出的心理表现和问题，从人际交往、学习、性的成熟几个方面，进行了阐述和解读，并就中学生常见的几种心理障碍谈到了一些相关的知识和方法。
与你亲近的人，却在不经意间拉开远的距离。用心拨开迷惘，你将看到爱与家的真实。 孤独的赖小巫从5岁开始就被父母留在乡下，而到13岁的时候才把他接到城里。原本以为幸福会降临，可是遭遇到的却是长久的战争。在孩子和父母之间，到底发生了什么？为什么原本有爱的家，却会如此伤人？该如何面对那些爱里藏着伤害的亲人们？ 《每个大人心里都住着一个小孩》为你讲述那些会被大人们忽略的心灵故事。也许你心里住着一个黑面娃娃，也许你心里住着一个绷带人，不管怎么样，你已经不再忽略掉他，你想要拯救的，其实就是心里的自己。 有一天你会发现，和心灵行者赖小巫一样，你心里那个哭泣的小孩居然也可以，在下雨的晚上看见月亮。 本系列图书：《破译父母心中的密码——每个大人心里都住着一个小孩》 《半脑传说—
这本书实在非比一般，作者是老外婆级的白金选手、美籍华人魏讷女士，胡适先生的学生，曾任台湾大学教授，驰骋台湾青少年专栏界三十年，著励志散文近万篇，出版《方向》丛书五十多集，一版再版十余次，荣获“中山基金会文艺创作奖”。哗，比刘墉资格还老哟！而且她的书还被翻译成英语、法语、德语介绍到世界各地，得到好评多多。目前，魏讷定居美国，已经九十高龄，依然精神矍铄。 本书从《方向》中精选了二百余篇，首次向祖国大陆读者推介。文章篇幅短小，给人教益颇深。小故事引申大哲理，倡导中华传统美德，让读者在兴致盎然的阅读享受中不知不觉懂事、成长。
活得漂亮的人，不一定要拥有巨额的财富，也不一定获取高官厚禄。能够活出自己的尊严，坚持真理，明辨是非，哪怕他只是一位普普通通的人，他也活得漂漂亮亮。活得漂亮是一种状态、一种风格、一种境界、一种大写的人独有的尊严与气概。
本书依据《*关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》的精神，将心理健康教育的课程内容按照现代教育理论和心理健康课程的*发展重新构建。本书采用“大学生班级团体心理辅导”的新形式，针对当代大学生普遍关注的高质量生活、有效学习、健康人格、职业生涯、生命探索等问题，以心理学为基础理论，设计了班级团体心理辅导活动，有针对性地指导大学生认识自我，完善自我，培养健庸人格。本书突出了以下特点：一是理论体系的科学性和完整性；二是教材内容的针对性，本书主要是为满足大学生和高职高专学生的需求而编写的；三是编写体系的新颖性，本书改变了教材的传统编写形式，将内容分为导论篇、理论篇和实务篇三部分。 本书可作为高等学校、高职院校用书，也可以供其他相关层次读者自学参考。
本书是一本技校学生心灵成长的励志图书，根据技校学生心理咨询时存在的普遍的问题，每章首先以心理咨询案例导读引出技校学生存在的心理问题，然后通过25位技校学生心灵成长的真实故事和作者透彻的分析、阅读链接以及心理调适方法，使技校学生能正确面对生活中经历的苦难和挫折，勇敢面对失恋的痛苦和打击，克服自卑心理、冲动心理、就业焦虑心理等常见的心理问题，并掌握与此有关的心理调适方法。 本书既可以作为技校学生心灵成长的励志读本，也可作为技校学生自我心理保健的课外读物，还可以作为技校老师和班主任开展技校学生心理健康教育的参考书。
世界太大，人生太短，如果不懂自省，怎能悟透人生的道理? 如果不借助前入的经验，怎能通晓人生的智慧? 面对人生的岔路口，我们又将如何选择，才能让自己少走弯路，少些挫折? 在我们的人生旅途上，点上一盏智慧之灯，谨记： 面对人生不幸，你可以伤心，可以流泪，但要心怀希望，才能处之泰然，置之淡然； 过去的已经过去，失去也并非意味失败，放弃过去，活在当下，才是明智之举； 只有这样，才能让脚步跟上心情，才能让自己的一生如梦想般灿烂辉煌!
青少年是上网群体中的主要成员，他们的好奇心强、自制力差、社会经验少等特点，使他们在网络中很容易迷失自己，在网络活动和现实生活中出现了许多令人担忧的问题。网络带来的消极影响，尤其是青少年的网络道德问题，对当前的道德教育提出了前所未有的挑战。因此，青少年网络道德教育作为一个新问题突出的摆在了人们的面前，探讨和研究该问题已成为当务之急。本书从宏观全局角度探讨网络对青少年思想道德的影响和教育对策以及青少年在网络道德、网络犯罪、人格发展等方面存在的诸多问题，并有针对性的提出了具体的德育策略。
在不同的人生阶段，每个人都会经历程度不同的压力，对于学生而言，大学生活既令人兴奋不已，同时又倍感压力袭来，如何应对压力？如何处理想家与大学生活？如何处理好恋爱关系？本书分析了很多学生在大学期间都可能会遇到的一些典型的学业与个人问题，为了帮助学生正确理解，并向学生提供处理问题时的可采纳的建议或步骤。
为了更好地服务于大学生身心健康教育与辅导工作，我们在不断总结自己多年健康教育工作经验的基础上，注意吸收相关学科的*研究成果，组织编写了这本教材。 本教材根据国务院1990年6月批准颁布的《学校卫生工作条例》和*2002年4月下发的《普通高等学校大学生心理健康教育工作的实施纲要》的要求，紧紧围绕当代大学生的身心特点、生活环境、学习实际以及常见的心理障碍展开系统论述，为心理、生理健康教育与辅导提供科学、实用的心理学原理与方法以及卫生学知识，力求做到“必需、够用、实用”。在结构上，本书打破旧有教材的编写思路，从帮助学生认识心理健康问题产生的根源入手，以培养心理健康自我维护能力为主要目标，以介绍方法为主，做到体系清晰、内容简练、通俗易懂。全书共分十二章，章从心理健康问题产生的一般机制和维护的角度出
在人生的花季，每个人都有着花样年华，花样梦想，花样认识，花样求索，我们要学习的除了知识之外，还应该包括对心灵的构筑，而心灵的构筑就得一个点滴、一个细节地着手打造，每个点滴和每个细节中，都有人生中不可或缺的关键词语需要去领悟。本书中的人生词语，正是青少年迫切需要解读的构筑心灵的重要话题。
姜越主编的《虚心——山外青山楼外楼》共分为：“虚怀若谷，海纳百川”、“地低成海，人低为王”、“水满则溢，人满则败”、“韬光养晦，深藏不露”、“贵而不显，华而不炫”、“敏而好学，不耻下问”、“桃李不言，下自成蹊”七大部分。《虚心——山外青山楼外楼》内容简洁明了、语言通俗易懂，且采用讲述故事与阐明道理相结合的方法，告诉读者：做人一定要有自知之明，不能有骄矜之气，不能有点成绩就飘飘然起来。而应正确对待自己，正确对待他人，多看自己的不足，多看他人的长处，做一个虚心之人。
