21世纪以来,我国高校在读学生人数与毕业生人数每年都在大幅度地增加。随着社会的快速发展,对人才的需求也在不断地提升,就业的竞争压力逐年增大。大学生作为高校职业生涯规划教育的主体,应培养主动学习的意识,树立正确的就业观和择业观,积极规划自己的现在和未来。本书从大学生职业生涯规划讲起,然后从职业意识与职业认识、就业准备、职业适应与发展、大学生就业现状分析等方面阐述,*后通过发达国家和地区大学生职业生涯规划教育的经验借鉴,实现我国教育对大学生创业指导与管理,*后完善高校大学生职业生涯规划教育的对策。
《失落的致富经典》是一本美国专业励志培训界秘而不宣的创富经典!是一部让比尔·盖茨、亨利·福特、拿破仑·希尔、戴尔·卡耐基等人受益终身的引导书!一册影响整个20世纪美国成功学领域的奠基性财富名著!一套简单完整、按部就班实用有效的致富系统!全球亿万读者都在寻找的启发《秘密》的百年古籍!台湾博客来2008百大、商业理财类No.3台湾金石堂2008百大、财经企管类Top5台湾诚品2008百大、财经商业类0,一套简单完整、像数学公式一样准确,能帮你致富的系统!如果你想过要过更好的生活,如果你每天的生活总是在薪水与账单中打转,如果你想了解那些成功人士都知道而你还不知道的致富秘密,如果你想了解那些赚得比你多却没你这么努力的人是如何做到的,如果你已经读过一堆成功、致富类的书却还是没有找到答案,那么你要读《失落的致富经典》!
青少年正处在人生观、世界观、价值观逐渐形成的可塑性的关键时期,他们虽然在校园里完成了程度的文化教育,但他们掌握的主要是书本知识,而缺乏方面的教育,对人生、对社会缺乏清醒的认识,就像次上船的水手,需要有经验者的教导和指引,才能更好地人生之舟,去面对变幻莫测的命运海洋。 为了弥补青少年在教育方面的不足,给他们健康顺利地成长提供一份全方位的指南,帮助他们及早培养能力、提高素质、挖掘内在的潜能,我们编写了这本《智慧背囊:写给青少年的智慧书》。沉甸甸的“背囊”中蕴涵人生的智慧,凝结生活的哲理,满载成功的方法,囊括了青少年学习、生活所需要的方方面面的指导,让青少年朋友在轻松的阅读中得到心灵的鼓舞,从而更有信心和勇气去追求梦想;在面临挑战、遭遇挫折和感到无望时,能从中汲取前进的力量,找
本书共分九章。章介绍了大学生创业和高等院校创业教育的背景及意义;第二章讲述了创业教育、创新教育、素质教育的关系与协调;第三章讲述了国外在学生创业和高等院校创业教育;第四章介绍了当前我国高等院校创业和创业教育状冲锋经五章讲述了创业风险与大学生创业风险的防范;第六章介绍了发代中国大学生创业状况调查;第七章论述了中外成功创业者品质与素质研究;第八章讲述了大学生创业的前提和成功创业典型案例分析;第九章讲述了我国高等院校创业教育培养模式和实施方案总结与比较。书中穿插了大量实例,能带给读者很多启发和思考。 本书可作为高等院校开设就业、创业、成功指导课程的教材,也可作为大学生和其他青年人进行自我教育的读物,还可为相关教育工作者提供参考。
为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,切实加强高校德育工作科学化、规范化、制度化建设,积极探索新思路、新举措,不断增强针对性、实效性,我们高校工委自2004年起,先后在14所高校建立了15个德育工作研究基地,包括大学文化教育研究基地、审美教育研究基地、大学生心理健康教育研究基地、网络思想教育研究基地、大学生就业工作研究基地、大学生社团工作研究基地、大学生创新教育研究基地、高校辅导员队伍建设研究基地等。通过研究基地建设,搭建高校德育工作研究、交流、培训、咨询服务平台,整体推动高校德育工作的开展。 2006年,高校工委组织开展了“新时期高校德育问题研究”课题研究,并确定11个子课题分别由相关高校德育工作研究基地承担。11个子课题分别是:大学文化建设,大学
作者觉得这些可怜的文字有些许浅薄,但却让我们快乐而骄傲。因为他以可能的方式反抗了生活,抓住了思考、感叹、审美、梦想等等我们一直以为的一生中重要的事。对有梦的人而言,可能的方式无处不存,在贫困下、在忙碌中、在平庸里、在战乱间,只要不放弃寻求,你都可以找到。用充满音乐,文化,人生体验的文字,对歌唱者和歌声,对大众的音乐和文化做出自己的评论,既有“同情的了解”,也有尖锐的批评,深厚的艺术文化素养与光彩的文字交织成一本与音乐媲美的书。
作者觉得这些可怜的文字有些许浅薄,但却让我们快乐而骄傲。因为他以可能的方式反抗了生活,抓住了思考、感叹、审美、梦想等等我们一直以为的一生中重要的事。对有梦的人而言,可能的方式无处不存,在贫困下、在忙碌中、在平庸里、在战乱间,只要不放弃寻求,你都可以找到。用充满音乐,文化,人生体验的文字,对歌唱者和歌声,对大众的音乐和文化做出自己的评论,既有“同情的了解”,也有尖锐的批评,深厚的艺术文化素养与光彩的文字交织成一本与音乐媲美的书。
本书把经济学、管理学“核心竞争力”的概念和方法引进教育领域,提出打造个人核心竞争力的理念,是一本系统论述个人核心竞争力的专著,包括个人核心竞争力的内涵、构成要素、能力结构以及打造个人核心竞争力的具体策略。这是我国教育理论上的重大突破和创新。 本书对广大中小学校长、教师、学生提升个人竞争力有借鉴价值。
本书以上海理工大学的50位毕业生为研究对象,采用个案访谈的研究方法,真实再现了上理学子艰辛而灿烂的创业历程。内容编排力求以读者所喜闻乐见的形式,按照“人物一主题—名片—创业故事一创业经验总结”的脉络展开,既突出创业故事本身,又兼顾不同创业个体的差异和特色,既通俗易懂简单明了,又不失经验规律的借鉴和启迪,既有通俗性又有专业性,尤其是每个创业故事之后的心理学解析和归纳更能发人深省。