高山上的隐居者可能看重温暖的衣服，总是被催逼着似的，用他能够找到的树叶、树皮或者兽皮来做衣服。然而，当许多人为满足他们的需求彼此竞争时，学会如何利用现存的可用资源变得愈发困难。 诺贝尔奖获得者肯尼斯·阿罗用《组织的极限》分析了：人类为什么要以及怎么样来组织他们普普通通的生活，以此来克服对稀少资源的分配这个基本经济问题。

《MBA轻松读 组织管理》是MBAzui核心六门课之一，根据作者讲义编写而成，本书以MBA科目内容为基础提炼精华编纂成书，与实际课堂内容并非完全一致。让读者有如身临课堂的感觉。 本书从 为什么学习组织管理、组织管理学什么、组织管理怎么学、组织管理有什么作用 等几方面对组织管理进行全面的解读，让读者在清晰明确的思路中进行全面的学习。

本书公开了作者在瑞可利集团学习到的组织战略及在优衣库和软银与经营高层一起实践的 任何公司都能使用的组织变革框架 。例如，当迅销集团（优衣库是其核心品牌）的销售额突破1000亿日元的大关并迅速增长到4000亿日元且被很多人所熟知时，迅销集团内部充斥着 部门之间的壁垒 信息共享不足 评价制度改善 等任何公司都会出现的问题。迅销集团为此采取的具体措施被当作实现快速成长的组织变革事例，成为许多企业的参考。这是能帮助企业跨越障碍和时代的、并且能够灵活运用的方法。

《活动组织》一书打破了传统图书的写作风格和阅读模式，采用漫画 要点 图解的形式，内容深入浅出，既可直接拿来使用，又引人轻松阅读。 《活动组织》一书详细介绍了组织活动的五个阶段，即活动策划阶段、活动宣传阶段、活动准备阶段、现场管理阶段、后期管理阶段，为企业提供了组织活动的完整范本，能够有效提升企业员工组织活动的能力。 职业能力提升系列图书适合所有职场人士阅读和使用，也可作为公司培训、激励员工的指导用书。

作为个人领导者，你需要培养或加强哪些领导力？作为一个团队，你们缺少什么品质和技能是需要共同建设的？作为一个组织，如何确保正确的领导力在组织结构中得到纵向和横向伸展？作为一个更大规模的组织，要真正帮助组织里的每个人解决问题，领导者和组织的是否能有效地结合在一起？学术和商业领袖保罗 休梅克，拥有17年的战略、领导力和商业模式咨询经验，曾在微软、雀巢等zm企业从事组织管理工作超过10年。致力于为激励组织变革和提高公司影响力提供指导和建议。本书展示了领导者解决重大问题的5个能力特征，帮助你从研究、数据、领导力实践和典型案例中获得更新颖的视角，邀你一同探寻未来组织发展问题的答案。这是一本充满创新思考的领导者工作启示录。

本书为斯坦福大学著名组织行为学教授，关于如何在现实世界中获得权力，运用权力，并维护权力的颠覆性作品。 作者指出“世界从来都不是公正的，你想拥有的一切只有靠你自己去争取。”传统的相信生活是公平的做法，会让我们被现实世界中的挑战和竞争打得措手不及。我们也无法从当权者身上学到该如何获得权力，因为他们的建议通常经过了美化。 通过大量真实案例，作者为我们每个人指出了一条通往权力和事业成功的真正路径。本书建立在人际交往的现实基础之上，它破除了偶像和传统的神话，不仅是一本必不可少的组织生存手册，也是领导力和管理领域的一个新标准。

这是一本具有使命感的书。我们力图消灭那些糟糕的、令人精疲力竭的关键会议——取而代之，进行鼓舞人心、具有创造意义的关键会议。 的关键会议通过整合不同背景的人们的奇思妙想，能够形成突破性的观点。在本书中，两位作者作为关键会议设计方面的专家为我们“解码”——如何设计创造性的、合作式的、旨在解决问题的高质量关键会议。 如果你是 ○负责解决企业战略问题的雄心勃勃的领导者 ○努力调动董事会成员积极性的企业家 ○锐意倡导全新商业模式的社会变革推动者 ○处于变革缓慢的行业中而满怀希望的教育者和医疗从业人员 ○决心应对全球化挑战的富于进取精神的商学院学生 请翻开这本书，你用得上它！它为你提供了各种方法和工具，助你 将本书的核心原则付诸实践 —— 从而提高组织关键会议的质量。

《卓有成效地组织》是作者最得意的著作，展现并整合所有关于“如何设计一个有效的组织”的研究。这就像一场盛宴需要细细品嚼，即不能急急忙忙像吃快餐一般，也不能像吃自助餐一样信手拈来翻到哪儿算哪儿，而是要按部就班地从前往后看。 明茨伯格在书中为我们展示了何为组织结构——将工作拆分成若干不同的任务，再协调整合起来以实现工作目标的各种方法的总和；告诉我们如何设计卓有成效的组织——对组织各种设计参数进行有目的的选择，以实现内部的一致与和谐，并使之与组织所处的情景相符，包括组织的规模、历史、经营环境、使用的技术体系等。 在这本管理大师的得意之作中，他指出了组织的5大组成部分、5大协调机制、9大设计参数、4组情景因素，揭示出管理工作的本质。

葛红岩和施剑南主编的《会议组织与服务(第2版)》分别从会议概述、会议策划、会议筹备阶段的会务操作、会议进行阶段的会务操作、会议结束阶段的会务操作五个部分，介绍了会务人员组织会议所应该掌握的基本知识与技能。本书内容涵盖了入力资源与社会保障部|秘书职业资格等级考试的相关知识点，可作为高职高专文秘专业教材及参加秘书职业资格等级考试的会务办理方面的辅导用书。

提升经理人的领导艺术是企业改革成功的重要保障。本书从掌握并融合各种领导风格、克服改革的阻力、就改革作有效的沟通三个部分论述了如何提升领导艺术以应对改革中出现的问题，提出了许多新的思想，并为读者提供了许多生动实例。不仅有助于经理人提高自己的管理水平，而且有助于提高公司的绩效。

本书的特点可归纳为综合性、系统性和实践性。本书综合性地介绍了组织管理方面的前沿理论和发展趋势，并以逻辑为基础将其整合成一个完整的体系，这样便于读者系统地把握组织管理创新的脉络。书中的一些内容虽然在其他著作中也分别有单项的介绍，但综合性地出现在一本书中，将会极大地方便希望系统地了解组织管理动态的读者。本书立足于实践，通过大量的案例及可操作性的措施和建议，指导企业实施组织管理创新。 本书对于那些希望在组织管理方面有所改进的企业是一个很好的参考和指南，如果读者在本书的启发下，无论在管理研究还是在管理实践上能够有所感悟、有所突破，那将是非常令人欣慰的。

上海明德学习型组织研究所青年沙龙一直在探索一种新的培训模式——MD三维动态培训。MD即明德，三维即：理念、演练（游戏）和测试，动态即强调学习者的参与性、互动性。测试是现代培训中一种重要的学习方法，让学习者通过科学的测试了解自己，反思自己，并正确选择改进与发展的方向。 这次出版的《学习型组织“金”典测试》一书，李燕妮等青年沙龙的同志们收集了2000多份国内外学者开发的测试试卷，根据学习型组织的基本理念筛选、改编而成，目的是为各界学习、研究、培训与创建学习型组织提供一本有用的工具书。

战略变革是战略管理领域较为深刻又富有争议的概念，其为毫无异议地用一种方式定义，但经常又为别的方式使用的众多战略管理领域的词汇之一。冯海龙和刘俊英编著的《中经管理文库·管理学精品系列：组织学习、战略变革与组织绩效》基于概念逻辑和定义研究方法，比较分析了战略变革的主要概念，并对其进行了界定与测量。针对战略管理领域的重要理论命题和热点问题，《中经管理文库·管理学精品系列：组织学习、战略变革与组织绩效》归纳吸取了战略变革的主要研究模式，关联组织学习，架构了组织学习—战略变革—组织绩效的研究模式，确立了组织学习对战略变革和战略执行力的影响及战略执行力调节下战略变革对组织绩效的协同效应的主要研究命题，并采用理论分析与实证检验相结合的研究方法对其进行了研究。

公司的身份特征定义了企业管理中基本的“我是谁”的问题，即组织的使命或宗旨。 我们处在一个身份特征的新时代，在这个时代，你的员工、客户、投资商以及其他利益相关者关心的是你到底是谁。公司的身份特征比以往任何时候都更能影响它所能取得的成就。《公司的灵魂》将帮你明确地理解你公司的身份特征，之后掌控它、利用它，实现长期的成功。取材于世界知名公司的真实案例，作者向我们展示了为什么身份特征是一笔无比宝贵的资产——并且，如果不加以恰当的管理，它可能变成极为不利的因素。

高成长企业由于其自身的特性，选择何种组织形式对其管理效益影响非常大。在未来的高成长企业中，组织结构的作用将会发挥更大的效力。但目前的中国企业界，组织管理水平发展相对滞后的现象普遍存在，因此亟需此方面的专题研究，以作为高成长企业组织理论的指导。 高成长企业往往尚处在企业文化的形成阶段，而企业文化对企业的长久生存至关重要，对改变企业领导者的行为方式、提高人力资源的有效性、提升企业独有的核心竞争力有着深刻而长远的影响。因此企业文化的创新也是高成长企业必须关注的问题，以平衡高速成长和稳健发展两者的关系。 本书的核心旨在研究高成长企业发展的秘诀，探讨其组织发展、文化创新和领导艺术等，试图为高成长企业中存在的问题提供解决方案，推动高成长企业的加速发展，帮助那些正在将科学技术转化为

对于那些需要掌握合作技能的组织来说，本书是一部可供参考的典范之作，它必将使组织在发展合作方面向前迈出一大步。洛根和斯托克司视“合作”为竞争优势，他们所展示的未来途径严酷而紧迫。因此，为了以合作获取竞争优势，本书用真实的案例为主要素材，向人们提供了清晰的路线图和有效的诊断工具，以避免常见失误的发生。 在《合作竞争》一书中，斯托克司和洛根为那些致力于打造合作及学习型组织的人士创造了一套全新的战略。其创造性在于，它超越了传统的束缚，直面迎接今知识经济大潮中的各种挑战。本书以因特网为媒介和模式，扩展了《第五项修炼》一书中所阐述的若干关键性原则，这些原则对于今天全球商务环境下的组织使命提出了批评。

本书力图将多元化转化为现实可见的、可度量的成果和业绩。它是一本指导手册，能够帮助个人和组织超越初的多元化活动和意识培训阶段，使之系统化、程序化，而且发展成包含持久的实质性变革的行为方式。本书强调效果（做正确的事）、效率（正确地做事）和持久性（使有益的变革制度化）。做到了这三点，我们就为生活、学习和工作创造了一个更加健康的环境。 读者可以通过阅读每章末尾的内肉拉要快速浏览《多元化趋势》全书。这些摘要以很小的篇幅概括了每章的内容。如果想作较详细的了解，读者可以找到每章中感兴趣的部分，这些都能在下面对每章内容的简要概括中查到，在目寻中还对其作了进一步概括。在必要的地方，书中还重复了某些内容，使读者不必参考前面的章节就可以透彻理解某一特定的章节。

本书探讨了如下主题：企业文化如何由虚入实，价值理念如何落地生根，企业内部如何推进文化建设，企业外部如何传播文化形象，贵在制定出实施的规划；重在转化为实行的方法；能在实现价值理念实践化。这本书既不是一般的理论专著，也不是泛泛的案例介绍。按照该书的说法，是要把“虚”的企业文化前沿理论落实到企业的前沿实地，又把“实”的企业文化资源开发升华为企业的文化精神。 在当代中国，文化作为经济社会的内源动力，对于推动经济社会的发展越来越重要，文化与经济出现加快融合乃至一体化的趋势。从某种意义上讲，新世纪的经济就是文化经济，知识经济就是智慧经济。现代科学技术和人文精神的发展，物质生产与精神生产的联系将更加紧密。经济生活中注入的文化内容越多，物质生活的档次就越高，文化覆盖面就越广，影响力就越大

本书中描述了如何成功地在组织的各个层次设计中，把组织架构的理论转化为实际的操作程序。本书介绍了与此相关的概念、程序和实际操作工具。在本书的所有篇章中，我们所介绍的理论都是经受过时间检验的，并且，在讲解理论的时候结合大量案例，注重理论联系实际。

本书是*“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果、面向21世纪课程教材和*管理学“九五”规划*重点教材《组织行为学》的第二版。本书力求突出中国特色，改变以往同类教材多为对国外教材译介的现象，融入中国特有的管理思想和管理实践，以求对提高中国企业和其他组织的管理水平有所助益。 本书作为一本教材，以便于学生学习掌握为要旨。在每章中编排有学习目标、小结、关键概念、复习思考题、补充阅读材料等。 本书以经济管理类本科生、硕士生为主要读者，也适合公共管理学科的本科生、硕士生和管理课程经理培训班的学生，以及有志于成为优秀管理者的企业经理、政府公务员、事业单位的管理人员和学术界朋友。

本书是作者承担的国家自然科学基金项目《现代企业建立学习型组织的理论与方法研究》课题的研究成果。 本书是一项科研成果，在理论和方法的阐述上有一定的深度。但是为了吸引广大的读者，起到普及的作用，书中舍去了大量繁杂的数据处理，力求编成一本既有深度又为广大读者都能看懂的读物。 全书共分为八章。章为《学习型组织——管理的革命》，其中主要概述了学习型组织与五项修炼的主要内容，并配以大量的案例分析，使读者能领悟到，到现实的组织中是完全要以成功地创建学习型的组织的。 第二章《学习型组织的理论基础与理论构架》系统地分析了学习型组织的理论基础，如系统动力学、学习理论等。更重要的是，本章创新地提出了“学习型组织是人本组织”理论发展的新阶段、“学习人”的人性假设以及“持贯学习是学习型组

本书对农村党组织、村民自治组织、农村经济组织、农村群团组织、农村事业组织、农村保障组织等组织的创新作了重点介绍，并对各类组织如何创新提出了相应的对策。难能可贵的是，还对国外的农村组织及创新情况进行了介绍，为我国农村基层组织的创新提供了可以借鉴的内容。