职业技能培训是提高劳动者知识与技能水平、增强劳动者就业能力的有效措施。 本套教材是为了适应开展职业技能短期培训的需要、促进短期培训向规范化发展而编写的。该套教材以相应职业(工种)的国家职业标准和岗位要求为依据，根据上岗前职业培训的特点和功能，以基本概念和原理为主，突出针对性和实用性，理论联系实际，使读者一读就懂，一学就会。
本书从七个方面系统地对商业信用管理的方法与策略进行研究，将财务管理、市场营销、战略管理、风险管理、组织理论等管理理论，结合决策技术、信息技术等手段，融合到商业信用的集成管理框架中，实现了对商业信用的全方位和全过程的管理。章研究了商业信用管理的现状和信用风险的危害，阐述研究企业信用管理的重要意义。第二章着重研究了企业信用管理理论和方法，确定了企业信用管理方法和信用管理模式。第三章分析了信用风险因素，建立了全面反映客户信用风险情况的商业信用风险评估指标体系，结合建立的指标体系及评估数据的不完全性、不确定性等特点，结合D-s证据融合方法和灰关联分析技术，建立了商业信用风险评估模型。该方法与传统的评估模型相比具有数据需求量低，评估结果客观，有效性和可操作性更强等特点。第四章着重研究了基
会计行业作为市场经济活动中的一项重要职业，主要提供会计信息或鉴证服务，其服务质量如何直接影响着经营者、投资人和社会公众的利益，进而影响整个社会的经济秩序。为此，根据财政部“关于开展会计职业道德教育，把会计职业道德建设作为新时期会计管理工作的一项十分重要的内容’的要求，作者组织编写了《财会职业道德》一书。目的是通过教学，在学生中营造“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持原则、提高技能、参与管理、强化服务”等会计职业道德意识和观念，树立良好的会计职业道德风尚，提高会计职业道德水平。
本书是职业院校德育课的基础教材。全书以职业道德和就业指导为主线，分别介绍了职业与人生，职业道德，我国的就业形势、政策和制度，职业生涯设计，择业心理准备和应聘技巧，简历的撰写，创业指导等相关知识。
本书作为中等职业学校的德育课教材，严格按照教学大纲的要求，突出了能力培养的教学目的，具有新颖性、实用性和指导性的特点。全书共六章，对职业及职业素质、职业道德及职业道德规范、职业道德行为养成、职业个性、职业选择及职业理想等方面进行详细的阐述与指导。同时，精心选择了适量的*的典型事例作分析，并且每节以一段名人名言及解读引出，相关内容配有插图，每章后设有“本章练习”、“范例阅读”、“实践活动”和“社会信息”栏目，以提高学生的学习兴趣。全书的内容更加贴近社会、贴近职业、贴近学生的实际情况，有助于学生形成正确的职业意识，培养学生养成良好的职业道德，提高学生自身的职业素质。
本书系统地介绍了社会主义财经职业道德的基本理论和基本知识，可用作财经类高职高专学生的教材，也可用作财经各部门、行业在职人员培训的教材。 本书的突出特点是概述了职业道德的主要内容、主要作用和重要意义，介绍了社会主义财经职业道德的基本原则和主要特征，分析了发展市场经济、改革开放对社会主义财经职业道德建设带来的新课题和新要求，对财经职业道德规范、财经职业道德修养、财经职业道德教育、财经职业道德评价等作了较全面的论述，其中重点阐述了财税职业道德规范和会计职业道德规范，重点指出了财税工作者和会计、出纳人员道德规范要求。
不容回避的现实是，我国实行市场经济以来，在市场经济的优势不断凸现出来的同时，各种丑恶现象也随之大量涌现。在经济领域中，利用经济合同、支票、汇票进行诈欺财产物资的现象越来越多，骗人的手法也日新月异，骗取的金额数量也越来越大，让企业的管理人员防不胜防，不知道在哪个环节，就会落入骗子们的圈套，让企业遭受灭顶之灾。企业与企业之间的不信任就是信用的丧失，同时限制了企业的发展。
改革开放二十多年来我国经济建设和社会发展取得了令人瞩目的成就，但与此同时，在向市场经济体制的转轨过程中，激烈的市场竞争也使得一些单纯以经济利益为导向的企业无所顾忌，惟利是图。一段时间以来，企业涉嫌的经济违法案件频频发生，行贿受贿屡禁不止，弄虚作假司空见惯。企业违法，违规和违背社会伦理的经济案件，给大家带来诸多麻烦，因此我们需要完善法制。
