管理会计是管理与会计的有机结合。它是经济发展和会计发展的必然产物。社会经济的发展、企业所有权与经营权分离使管理会计从传统会计中分离出来；现代管理科学的形成、发展并应用到会计中，对管理会计起了奠基和指导作用，使管理会计的形成成为可能。管理会计是20世纪50年代形成的新兴学科，以会计基本理论、系统理论、预测学、决策学、行为科学等为基础，是一门多学科相互渗透和结合的边缘科学。管理会计的形成，扩充了传统的单一会计职能。管理会计不仅可以正确地分析过去，而且可以有效地控制现在、科学地筹划未来；管理会计以灵活多样的方式、方法，搜集、加工、分析会计信息及有关资料，为企业内部管理人员正确地进行计划、决策、控制、考核服务。 管理会计方兴未艾。本书在阐述西方管理会计理论与方法的同时，结合我国社会主
本书全面、系统地介绍了当代管理会计的基本原理和方法，使读者对它的基本内容和主要特点有一个较全面的了解。同时，在编写过程中，也十分注意联系我国的实际，结合社会主义市场经济理论的基本要求，对管理会计的内容进行了适当的调整。为便于读者阅读和学习，书中还运用了大量的图表和例解来具体阐述较为复杂的问题。本书的主要特点是由浅人深、循序渐进、注重实务，适合高职高专教学使用。
随着经济环境的不断变化，对管理提出了新的要求。管理会计与其他学科交叉、渗透，发展形成了许多新的现代管理会计的分支。我们根据近年来管理会计的发展和教学实践的总结，在本教材第2版的基础上做了部分章节的修改、补充和调整。第3版仍然分为10章，但相对于第2版，原版第9章“存货控制”修改为新版第5章的第五节，原第10章“责任会计”改为第9章，增加了新的内容“现代管理会计的新发展”，列为第10章。
熊筱燕编著的《管理会计学习指导(高等学校经济与管理类教材)》是高等学校经济与管理类专业教材《管理会计》的配套学习指导书。适用于会计学、财务管理及其他财经类专业。本书分章编写，每章内容都包括“学习要求”、“重要概念”、“重点难点分析”、“练习题”与“练习题参考答案”等。《管理会计学习指导(高等学校经济与管理类教材)》的主要特点为：一是明确学习要求，让学生了解各知识点的重要性与层次性；二是对重点难点进行深入分析，帮助学生更好地掌握所学的知识；三是附有大量的练习题，以练习题巩固相关的知识，并附有详细的参考答案。
管理会计是将现代管理与会计融为一体、为企业管理者提供决策支持信息的会计分支。自20世纪初以来，管理会计在理论和实践两个方面都取得了丰硕的成果；尤其是20世纪后期以来，为适应社会、经济、技术重大变革而产生的以“作业成本计算”和“作业管理”为代表的一系列新的管理方法又使管理会计进入了一个大变革、大发展的历史时期。这是编写现代管理会计教材时所必须把握一个新的起点。但是我们也一致认为，管理会计出现的新发展并不是对传统管理会计的否定，在新的历史条件下传统管理会计的方法体系仍有其实践价值和积极作用。基于这产的认识，我们把传统管理会计和管理会计的新发展统一起来，组成本书的完整内容。 本书是作者在大量参阅中西方近年来出版的管理会计教科书的基础上，结合多年教学、实验经验编著而成的。全书共分十五
赚钱为王管理会计革除了财务会计的百年积弊，创新出一套大管理会计系统，让利润回归为赚钱，在会计领域颇具颠覆性。为全局性诊断公司财务状况和财务专题诊断提供了简单、易学、实用的方法，并对公司运用管理会计进行账务处理和编制报表提供了详细的指导。汪一凡编著的《赚钱为王管理会计》是一本难得的坊间奇书。 本书的读者对象是公司董事、高中级管理人员、与公司利益相关的人士以及关注会计未来趋势，致力于管理会计发展的人士。
本教材具有以下特点。 一、避免学科内容交叉重复 管理会计学科体系中的一些基本内容与成本会计、财务管理两门学科中有重复交叉的部分，在教材的编写过程中，我们把相应部分剔除了，比如属于成本会计学科内容的作业成本法，属于财务管理学科内容的存货控制等，避免教学过程中的重复讲授。 二、以学习对象为根本 本教材在内容的组织、体系的安排和体例的设计等各方面，都充分考虑了学生学习的特点和需求，力争做到理论简单明了，符合逻辑，例题丰富有针对性，满足学生掌握管理会计的基本理论、基本方法和基本操作技能的需要，真正突出以学生为中心的特点。 三、强调实际应用 管理会计来源于实践，服务于实践。本教材在内容的安排上，无论是理论讲授部分，还是课后思考部分，都集中了大量的例题、习题，目的是深化理论
管理会计是随着经济管理的不断发展和管理科学的不断进步而迅速形成和发展起来的一门新兴学科。随着人们追求管理效率和经济效益意识的不断增强，管理会计对于实现经营管理过程的预测、决策、规划、控制、考评等职能，对于不断提高企业经济效益等方面具有特别重要的现实意义。为满足高等职业教育中会计专业教学的需要，我们编写了本教材。 本教材的编写人员均为在高职院校中从教多年的一线教师，了解学生的实际状况和教学工作的实际需求，从而保证了教材的适用性、针对性。按照高职高专教育会计专业人才培养目标的要求，本教材着重突出基本理论、基本方法和基本技能，具有很强的实用性。 本教材结构清楚，通俗易懂，设有“小提示”、“想一想”、“案例分析”等版块，助学性强。为便于教师授课和学生自学，在每章开始指明重点难
自20世纪80年代以来，由于科学技术的飞速发展，使得企业内外环境发生了变化，同时也带来了管理观念和管理技术的巨大变革。管理会计的传统理论与方法也面临着新的挑战。作业成本管理的产生与发展，给传统管理会计带来了新的生机，对提高会计信息与管理的相关性作出了极大的贡献。本书为了适应管理会计理论与方法的发展变化，在原教材的基础之上，增加了作业成本法的有关内容。同时，为了便于学生对教材内容的理解和把握，增加了一部分案例性较强的练习题。 本书共分九章，其内容包括成本性态分析与变动成本法、本量利依存关系的分析、短期经营决策的分析评价。全面系统地讲解了管理会计。 本书内容全面，条理清晰，结构严谨，具有融科学性、系统性、理论性及实用性为一体的特点，可供高等院校及在职人员培训使用。
胡国强等编著的《成本管理会计学习指导》(第三版)是《成本管理会计》(第三版)教材的配套教材，它是各位编写成员多年教学经验的梳理和总结，同时，参考了兄弟院校和专家的研究成果。书中内．容结构按照学习目的、本章重点与难点、同步训练和同步训练答案四个组成部分分章展开。其目的是让学生了解各章学习的目标、重点与难点，并配有相应的习题，以加深对所学知识的理解，达到温故而知新的效果。
本书的体系是根据管理会计内容的内在联系与学习的规律安排的，共分成三大部分。部分阐述管理会计的形成和发展，管理会计与财务会计的关系，管理会计的对象、基本原则、职能、概念体系、目标和方法体系，成本性态、变动成本法、本量利分析法。第二部分则阐述规划与决策会计的内容，包括经营预测分析、短期经营决策、确定型决策的基本方法、长期投资决策的基本方法和预算管理。从总体来看，第二部分是本书的主要内容和主线。第三部分阐述控制与业绩评价会计的内容，具体包括成本管理、责任会计和责任中心、内部转让价格和内部结算。
自20世纪80年代以来，由于科学技术的飞速发展，使得企业内外环境发生了变化，同时也带来了管理观念和管理技术的巨大变革。管理会计的传统理论与方法也面临着新的挑战。作业成本管理的产生与发展，给传统管理会计带来了新的生机，对提高会计信息与管理的相关性作出了极大的贡献。本书为了适应管理会计理论与方法的发展变化，在原教材的基础之上，增加了作业成本法的有关内容。同时，为了便于学生对教材内容的理解和把握，增加了一部分案例性较强的练习题。 本书共分九章，其内容包括成本性态分析与变动成本法、本量利依存关系的分析、短期经营决策的分析评价。全面系统地讲解了管理会计。 本书内容全面，条理清晰，结构严谨，具有融科学性、系统性、理论性及实用性为一体的特点，可供高等院校及在职人员培训使用。
本书是普通高等教育“十五”*规划教材、省级精品课程“管理会计”的配套文本教材、*重点学科东北财经大学会计学系列教材之一——《管理会计》的配套学习指导书。本书篇章安排与教材一致，每章的主要构成内容包括：学习目的与要求、预习要览、本章重点与难点、练习题、案例、练习题参考答案、参考及阅读书目。 本书的特点有3个：个显著特点就是面向学生自主学习，不遗余力，精心策划。体表现在为便于学生对照查询和预习复习，增加了其他指导书中所缺乏的各章主要公式；同时为实践因材施教的方针，我们在各章关键问题的安排上，有意以启发式的思路设计了部分超越主教材內容或在学术上尚有争议的问题。第二个特点就是所有的练习题及其参考答案完全是按标准化命题的规范认真设计而成的，不论从客观题的题干、选项的內容和格式看，还是从
本书紧扣财政部*会计准则的规定，按照主管会计职责特点组织编写，并充分考虑到主管会计日常业务的需要，全面地介绍了作为主管会计应具备的核算和管理方面的知识，具体介绍了包括会计建账、建制，日常核算，预算、决策分析，财务管理等方面的内容。 应当特别指出的是，本书的特点是求新、求实、求广。求新，即吸收*的会计知识，体现时代特征；求实，即按照主管会计职责的特点组织编写，适应其业务需求；求广，即力求全面介绍核算与管理方面的知识，以开阔思路，使读者从中有所启迪。 读者对象：会计人员及经济管理工作者，会计专业师生。
本书自出版以来，已刊印过多次，得到了读者的认可。籍教材内容体系进行修订之际，我们对本书也进行了一定修订和补充。 出于责任和回馈读者的厚望，使本书内容更加完善，更好地体现教材知识掌握的要求，修订主要集中在三个方面：一是对重复的内容进行了调整，二是适当补充了一部分练习题，三是增加了一部分学习案例以帮助读者了解、掌握有关内容。 我们希望通过本书的修订和完善，提高我国会计教材的质量，更好地满足读者的需要。
物业管理是随着我国房地产业的发展，特别是住房制度的改革而出现的一个新兴行业。行业的迅速发展迫切需要一大批具有较高科学文化素养的专业人才。为了满足专业教学的需要，我们编写了高等学校物业管理专业课程系列教材。 《物理管理企业会计》是以新修订的《会计法》及《企业财务会计报告条例》为依据，按照2001年《企业会计准则》《企业会计制度》的具体要求，针对当前物业管理企业经营活动的特点和管理要求，对物业管理企业的各会计要素，从理论与实务的结合上进行了较为系统的阐述。 全书共分12章。章总论，介绍了物业管理企业会计的概念、特点、对象以及物业管理企业会计的理论基础和基本核算方法；第二章至第十章，主要介绍了物业管理企业会计对象的核算；第十一章，介绍了物业管理企业的会计报表的编制；第十二章，介绍了物业
为了满足教师教学和学生学习需要，现按高等财经院校财会专业的教学要求，在《管理会计》一书所附思考题和习题的基础上，重新改编、扩编、编成管理会计习题与解答。 本书分为习题和解答两个部分，习题部分的题型分为思考题、名词解释题、判断题和练习题。判断题又分为是非题、单项选择题和多项选择题。后是测试题。这样，既有利于教师根据不同的需要自由选用，又有利于学员进行自测，通过各种题型的练习，较好地掌握管理会计的理论知识和方法，提高分析问题和解决问题的能力。 本书顺序是按照《管理会计》中相关的章节编写的。如采用其他管理会计教材，则习作顺序可自行安排调节。
本书是 十二五 普通高等教育本科*规划教材、*精品课程 管理会计 、*精品资源共享课 管理会 计 、东北财经大学会计学系列教材之一 《管理会计》的配套学习指导书。我们编写本书的初衷是突出课程重点、化解教材难点，帮助学生学习和掌握管理会计课程的基本内容、基本理论和基本方法。我们希望通过本书的引导与帮助，使学习管理会计课程的学生在熟悉总体框架的基础上，强化对各章知识点及相关重点和难点等内容的把握和理解，在充分自主预习和及时复习的前提下，尝试独立（部分或全部） 完成各章练习题，以便进一步积累学习经验、增强学习兴趣、加深记忆、开拓解题思路。学习本书，不仅能达到有效地提高本课程应试成绩的目的，而且有助于培养学生独立分析问题和解决问题的实战能力，促进理论与实践的结合。
管理会计是现代企业会计的重要组成部分，与财务会计同是会计系统的两大分支，经济管理的不断发展和管理科学的不断进步促使管理会计学这一学科的形成和发展。随着人们追求管理效率和经济效益意识的不断增强，管理会计已经引起投资者、经营管理者和财务会计人员的高度重视，为企业管理层评价过去、控制现在、规划未来提供有价值的信息，在经济管理中扮演着越来越重要的角色，成为企业各级管理人员必须掌握的文化知识之一，也是财经各专业学生的必修课之一。 本书广泛汲取了中西方管理会计学科的理论、方法与经验，重点突出，结构清楚，语言流畅，通俗易懂， 图文并茂，并注重理论联系实际与应用价值。各章之前安排“学习目标”作为学习提示；各章配有“思考题”用以归纳、练习、巩固所学知识。 本教材可供高等院校会计类专业
本书是普通高等教育“十一五”*规划教材、省级精品课程“管理会计”的配套文本教材、*重点学科东北财经大学会计学系列教材之一——《管理会计》的配套学习指导书。编写本书的初衷，是出于突出课程重点、化解教材难点，帮助读者学习和掌握本课程的基本内容、基本理论和基本方法的考虑。希望通过本书的引导与帮助，使学习管理会计课程的学生在熟悉本课程总体框架的基础上，强化对各章知识点及相关重点和难点等内容的把握和理解，在充分自主预习和及时复习的前提下，尝试独立(部分或全部)完成各章练习题，以便进一步积累学习经验、增强学习兴趣、加深记忆、开拓解题思路。
为满足广大高职高专院校“管理会计”课程的教学需要，主编于树彬、刘萍、王忠民根据第四版《管理会计》教材的教学内容，在第三版《管理会计习题与解答》的基础上修订编写本书。《管理会计习题与解答(第4版)》每章由“学习目的和要求”、“学习重点和难点”与“习题”三部分组成。本书严格对照教材内容编写，以便于学生进一步掌握该门课程的内容，并灵活应用。
本书共分十章，分别为；总论、投资、公司*的核算、股东权益（一）投入资本、股东权益（二）：留存利润、财务报告（一）：资产负债表和利润表、财务报告（二）现金流量表、财务报表分析、合并财务报表、公司重整与清算等内容。本书内容新颖，文字简练，理论联系实际，实用性强，可作为教科书或培训教材，也可作为财会理论教育工作者和在职干部的参考用书。
