《幼儿简笔画》从走进幼儿世界、幼儿简笔画造型基础、幼儿简笔画表现技法、幼儿简笔画创编与应用、幼儿简笔画作品评价与赏析几部分全面阐述了幼儿简笔绘画的发展、艺术特点、表现方法以及幼儿简笔画作品创编、评价与指导方法，内容力求系统丰富，深入浅出，科学严谨。通过学习《幼儿简笔画》，学前教育专业学生及幼教工作者将对幼儿简笔绘画有一个全新、整体、科学、恰当的认识，并能够以正确、积极的态度对待幼儿美术作品，引导幼儿健康成长、全面发展。 《幼儿简笔画》力图基于3～6岁幼儿发展特点及美育规律，从科学性、系统性与趣味性相结合，理论与实践相结合，针对性与实用性相结合几方面人手，侧重观察方法、理解能力及表现技能相结合的编写思路，通过简笔画教学使学生掌握引导幼儿观察、理解、分析、表现事物的基本方法。同

开公司创业是让大家感觉热血沸腾，无限神往的事情。可是，如何开办一家公司，我们都需要做好哪些准备工作呢，这正是本书要回答的问题。创业的未来具有很大的不确定性，谁也不知道将来会遇到怎样的困难和险阻。所以，作为一个创业者，首先要具备的就是过硬的心理素质，敢于直面未来的勇气以及对于创业目标的执着。

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《农村统计与调查/高等学校农业经济管理类专业核心课程教材·北京高等教育精品教材》内容涵盖了农村经济统计和农村社会调查领域的主要内容和方法，具体包括：农村社会经济统计概述，农村住户调查，农村土地资源和固定资产统计，农作物种植业统计，畜牧业统计，林业、渔业统计，农业总产品统计，（地区）生产总值及增加值统计，农产品成本与价格统计，农村社会经济效益统计，农村社会与生态发展的监测系统，农村社会调查类型与方法，农村社会调查报告的撰写。 《农村统计与调查/高等学校农业经济管理类专业核心课程教材·北京高等教育精品教材》可作为全国高等农林院校或综合性院校的农林经济管理、农村区域发展、管理学、农学、统计学等专业的教材，也可作为全国各级从事农业经济、农村统计等相关工作人员的参考书。

现代公共管理的本质内涵之一是"法治下的科学管理"。公共管理硕士（MPA）专业的学生既要学习与公共管理知识性、技术性有关的课程，同时也必须学习与法律知识有关的课程，尤其是与公共管理有着最为密切关系的《宪法与行政法》课程。学习《宪法与行政法》，目的是为了使公共管理硕士（MPA）专业学位学生在学习公共管理其他课程的同时，能掌握宪法与行政法的基本理论、基本知识和基本技能，树立宪法和法律意识，提高宪法和法律知识的运用和解决实际工作问题的能力，从而为建设法治中国奠定良好的基础。

私募股权投资目前已发展成为数万亿美元规模的巨大产业和市场，成为仅次于银行贷款和IPO上市融资的第融资渠道。 我国观行的《商监银行法》是不允许商业银行直接从事私募股权投融资业务的。然而。一些银行为了规避法律监管，它们在香港设立金融控股子公司，以“曲线方式”进军私募股权投资领域。再就是，人民银行、银监会、证监会启动了商业银行设立基金管理公司的试点工作。2013年又进行了第三批扩容试点，让银行系基金公司有望增加至13家，

不动产业的黄金年代，带来了不动产估价行业蓬勃发展的机遇，社会对不动产估价结果的重视同时也加大了不动产估价机构与从业人员的责任。这使得从事不动产估价的人员，更应夯实自身的专业基础。 《不动产估价（第2版）》正是在这样一个时代背景下，作为大学土地管理、房地产经营管理类专业的本科教育的启蒙教材编著的。 《不动产估价（第2版）》共分为3篇，篇总体介绍了不动产估价中的一些基本概念与制度体系；第2篇分别阐述了目前较为常用的各种不动产估价方法，并对每种估价方法都辅以案例进行说明；第3篇针对指导估价实务的目的，分别阐述了估价程序及其关键点、不同情况的不动产估价实务及其操作要点等。 《不动产估价（第2版）》由浅至深，力求使入门者能够了解到更多、更新、更准确、更全面的不动产估价知识，进而指导其

本版对第2版的许多章节进行了改写与扩充，增添了许多重要的内容和实际应用例子，在叙述方法和内容编排上注意重点与非重点、基本内容与进一步内容的界限，层次分明，便于教学。 《数理统计学讲义（第3版）》共8章，包括绪论、估计、假设检验、回归分析与线性模型、试验设计与方差分析、序贯分析初步、统计决策与贝叶斯统计大意、抽样调查概述等，内容较丰富、重点突出、文字确切易懂。 《数理统计学讲义（第3版）》可作为高等学校数学类专业、统计学专业及有关专业数理统计课程的教材或参考书。

本书开宗明义：2007年开始的靠前经济危机和之后的“占领华尔街”运动，表现出当前经济理论，尤其是货币金融理论的混乱，以及人们的失望。本书通过分析以美联储为代表的中央银行的运作和经济危机发生过程来揭示危机的根源。蒋豪编著的《美联储的制度基础(美国联邦储备体系评论)》介绍了美联储产生的历史背景和现实真面目，并根据美国现行有关主要法律，从公平性、稳定性和客观环境友好性等方面，归纳和展望了美联储的组织结构、所作所为和发展趋向对人类货币制度的作用和影响。

好吧好吧，两次失败的问卷调查行动之后，大野狼已经放弃了纠结那些无意义的愚蠢问题。在《最聪明的的大野狼》中，他决心以实际行动来证明自己的聪明才智！而且这一次，他是下定决心要吃掉小红帽了！当然，等待他的，还是彻头彻尾的失败…… 可是可是，就像说的，她给孩子讲完了故事，心里总是觉得不太舒服：野狼也是动物，和小白兔一样是宇宙的宠物，但不是被开膛破肚，就是尾巴被三只小猪烧焦了，童话怎能如此残酷和暴力？

《教师课堂掌控的艺术》是在吸取前人理论研究的基础上，经过不断的教学反思而形成的，它力图提供给教师一些解决课堂纪律等问题的思想观点和方法与措施，希望能为教师的课堂组织与管理工作提供一些帮助和借鉴，围绕教师如何掌控课堂这一技能核心，着重介绍了一系列行之有效的课堂掌控的策略和方法。

叶浩生编著的《西方心理学的历史与体系(第2版 )》既是一部普通高等教育的全国通用教材，又是一部全面论述西方心理学发展的通史性学术著作。 本书深入探讨了西方心理学的历史演变历程、思想体系、理论流派和整体特征及规律，同时对近年来外西方心理学史研究的成果进行了精心梳理和细致分析，系统反映了西方心理学发展的动态和趋势。 本书内容丰富，不仅从哲学和科学两个角度探究了西方心理学发展的起源问题，而且涵盖了心理学发展历史上所有极具影响力的心理学流派的主要思想、形成过程及其发展动力。 本书主要供高等院校心理学相关专业的师生使用，也可供广大心理科学研究人员及心理学爱好者学习、参考。

阅读本书前，你可以先思考如下问题：？ 什么是时间？？ 你是如何看待时间的？？ 你可以更有效地利用时间吗？我们知道，金钱有价，但时间无价。人生是短暂且有限的，而时间是我们度过一生的媒介。如果不能地充分地利用时间，那么我们将付出沉重的机会成本。我们对时间的态度形成了时间观。在生活中，我们所做的每一个重大选择，都取决于我们的时间观。因此，关于时间的问题本质上就是关于人生意义的问题。。在《时间心理学》中，有名心理学家？津巴多和他的研究伙伴约翰？博伊德对时间观进行了深入研究，认为存在六种时间观：关注过去的消极时间观、关注过去的积极时间观、关注当下的宿命论时间观、关注当下的享乐主义时间观、关注未来的时间观、未来的时间观。此外，研究还发现：？ 你的时间观决定了你的人生观？ 偏激特别的时间观必会

《快速阅读3（第二版）/新世纪大学英语系列教材·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》特色：基础为本，质量唯上优化素材，精编练习，坚持人文内涵，全面强化学生语言综合应用能力，全方位致力于国家人才战略，服务于高校教学质量提升，服务于大学生全面发展。 分类指导，因材施教综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸类选修教材相得益彰，各校可据教学要求按需组合，彰显多层次多模式教学特性，满足学生个性化发展需求。 网络支持，多元服务电子教案、作文批阅系统，为教师提供跨媒体辅助教学支持；网络学习、移动学习，优化学生课内外学习体验；纸质教材、数字产品共同构建高效便捷的网络一体化教学资源。

《验光技术（第2版）》为国家职业教育眼视光技术专业教学资源库配套教材。 《验光技术（第2版）》覆盖验光技术的各个层面，包括客观验光的各种方法，主觉验光和老视验配的原理、方法和技术步骤及流程，临床上常见特殊患者的验光和ETDRS视力表及其用法，并且从不同的屈光状态和年龄两个层面，详细讲授了配镜处方的原则。与同类教材相比，《验光技术（第2版）》的特色是以掌握验光技术的步骤为核心，对教学、实习实训提供系统、实用和标准化的技术方案，充分体现验光技术的实用性、可操作性和标准化。 《验光技术（第2版）》可作为眼视光技术专业理论教学用书和实训指南，也可作为眼科医师和眼保健工作者的参考用书。

本书荟萃了我国成功酒店企业的服务标准与制度表格，按照酒店的主要部门进行章节的组织编排，主要包括十三章内容：总经理办公室、公关销售部、前厅部、客房部、餐饮部、康乐部、商场部、公共区域部、洗涤部、人力资源部、财务部、保安部、工程部。文中详述了酒店各部门的组织设置、岗位责任、工作规范、程序和标准及制度表格的具体内容，讲述详细、全面，具有较强的可操作性和科学性。 本书一方面可以作为酒店经营管理者的借鉴资料，为一些实际工作者提供指引与参考，另一方面也适合院校酒店管理专业的学生作为学习研究的资料，进一步提高对酒店管理的全面认识。

2012年8月1日起在全国实施货物贸易外汇管理制度改革，并相应调整出口报关流程，优化升级出口收汇与出口退税信息共享机制，使外贸企业享受贸易便利化，满足企业“走出去”，实现自有资金跨国界运作的要求。《外贸跟单理论与实务（2015年版）》在更新和补充相应知识内容的基础上，对原书中相关知识点进行了相应的修改。期待本次修改能对参加全国外贸跟单员岗位专业考试的考生有所帮助，同时对外贸跟单课程的考核与评价方法起到推动作用，以提升外贸跟单课程建设水平。