《计量地理学(第2版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》主要内容包括地理数据及其采集与预处理、地理模型与地理建模概述、地理学中的经典统计分析方法、空间统计分析初步、线性规划与多目标规划、投入产出分析、AHP决策分析、随机型决策分析、地理网络分析、非线性方法简介等。
《幼儿简笔画》从走进幼儿世界、幼儿简笔画造型基础、幼儿简笔画表现技法、幼儿简笔画创编与应用、幼儿简笔画作品评价与赏析几部分全面阐述了幼儿简笔绘画的发展、艺术特点、表现方法以及幼儿简笔画作品创编、评价与指导方法,内容力求系统丰富,深入浅出,科学严谨。通过学习《幼儿简笔画》,学前教育专业学生及幼教工作者将对幼儿简笔绘画有一个全新、整体、科学、恰当的认识,并能够以正确、积极的态度对待幼儿美术作品,引导幼儿健康成长、全面发展。 《幼儿简笔画》力图基于3~6岁幼儿发展特点及美育规律,从科学性、系统性与趣味性相结合,理论与实践相结合,针对性与实用性相结合几方面人手,侧重观察方法、理解能力及表现技能相结合的编写思路,通过简笔画教学使学生掌握引导幼儿观察、理解、分析、表现事物的基本方法。同
随着社会的发展和人口的增加,自然灾害越来越严重,给人类社会造成的损失也越来越大。 因此,科学地认识自然灾害的发生、发展规律,增强防灾、减灾意识和知识,减小自然灾害对人类社会所造成的危害,已成为国际社会减灾、救灾行动的一个共识和中心内容。 《自然灾害(第3版)/新世纪高等学校教材》是作者陈颙、史培军针对“中国灾多、知识少、课程少、书少”的现实情况,撰写的一本旨在强化学校减灾教育、普及自然灾害常识的科普性教材和知识读本。《自然灾害(第3版)/新世纪高等学校教材》融知识性、实用性、趣味性于一体,以简练的文字、翔实的案例,真实展现了当前人类社会面,临的主要自然灾害类型(地震灾害、海啸灾害、火山灾害、气象灾害、洪水灾害、滑坡和泥石流灾害、空间灾害等)的现实灾害场景,目的在于强调:“敬
李荫华、王德明主编的《全新版大学英语综合教程(附光盘1学生用书第2版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》是整个系列教材的主干教程,旨在指导学生在深入学习课文的基础上,从词、句、语篇等角度进行昕、说、读、写、译多方面的语言操练,着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。
本面向金融领域的影响力投资指南,本注重实践情况分析、帮助解决实际问题的工具书籍。 本书作者为Céline Louche 与Steve Lydenberg,由北师大社会发展与公共政策社会企业与社会创新实验室翻译。 本书首先对社会责任投资的历史发展、核心理念和对不同参与者的实践指导进行了全面阐述,随后通过12个多样化的情景分析案例阐述了社会责任投资人所面对的一系列困境和挑战,投资方面涵盖各类投资主体,包括银行、个人、保险基金、共同基金等,投资标的涵盖各行各业,是一本切实易用的手册型书籍。 通过生动
本书主要根据工科学生的知识背景和学习、应用需要,以现代生物化学和分子生物学的基础知识为主体,以在工业中的实际应用为实例,并适当介绍了发展趋势及成就;知识结构由浅入深,循序渐进,讲述通俗易懂,图表丰富。全书内容共分15章:绪论,糖化学,脂类和生物膜化学,蛋白质化学,核酸化学,酶化学,维生素、水和矿质平衡,能量代谢与生物能的利用,糖代谢,脂代谢,核酸代谢,蛋白质代谢,代谢的调节控制,基因工程与蛋白质工程,生物化学与新生物技术。
本书是《工业催化》第三版。全书共12章,包括:绪论,固体催化剂的结构基础,吸附、催化作用与多相催化,络合催化与聚合催化,环保催化与环境友好催化技术,新能源和燃料工业用催化技术,生物催化技术,精细有机合成和药物、调制剂生产的催化策略技术,微动力学分析法与工业催化剂设计,工业催化剂的制备与使用,工业催化剂的评价与宏观物性测试,催化剂表征技术简介等。 本书可作为化工、煤化工、石油化工、能源化工、环境化工、精细化工等相关专业的本科生、研究生教材,也可供相关领域的科研人员参考。
医学科学直接关乎全人类的生命健康,在大数据即将被纳入国家战略的今天,如何以数据创新探索未来的医学科学,如何在庞大的数据资源中快速获取信息、提升人类医疗集体经验,是亟待探讨的现实问题。 《大数据技术与应用:医疗大数据》汇集了中国医学科研前沿研究成果,首先从医疗信息化历史沿革入手,结合大数据时代下的外医疗现状,给出医疗大数据的基本概念和变革内容,包括定义、分类、描述和生命周期;其次,基于数据视角,研究了医疗大数据资源、医疗大数据安全和医疗大数据技术等问题;然后针对不同场景,介绍了临床、药学、中医、针灸和公共卫生等多种大数据应用实例,解析了区域医疗和健康物联两大主题中的大数据服务问题,据此对医疗大数据的未来应用进行全景式展望。 《大数据技术与应用:医疗大数据》主要作为医学领
本次修订在继承《环境地学》(版)基本框架的基础上,根据学科发展、现代教育技术、移动学习和高素质专门人才培养的实际需要,进行了必要的修改、完善和补充:增添了人类优化聚落环境的风水理念与实例、城市环境两章;增添了多项数字化资源,建成与教材配套的环境地学数字课程,以便于开放式教学。全书共14章,分别是环境地学总论,地球环境系统,大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈、生物圈和智慧圈子系统,地球环境系统中的自然资源、自然灾害与物质循环,人类优化聚落环境的风水理念与实例分析,城市环境地学部分议题研讨,以及环境地学调查技术与方法等。 《环境地学(第2版)》是高等院校环境科学与工程类专业和地理科学类专业的本科基础课程教材,也可供从事相关专业工作的人员学习参考。
《大学英语泛听教程2(第二版)/普通高等教育“十一五”规划教材》包括20个单元,每单元由三部分组成:部分LiveInput为主体部分,全部选用原版有声资料,如电影片段、新闻、演讲词、访谈等,旨在为学习者提供题材广泛、流畅自然的“活英语”。 听者既可练习听力,也可以跟读模仿,练习口语。 第二部分LeisureTime为休闲时刻,主要包括歌曲、诗歌和幽默故事,供听者欣赏放松。 第三部分Drills为练习部分,包括短对话、长对话、短文等。
本书版2003年被列为高等教育百门精品课程教材建设计划立项研究项目,2004年被评为北京市高等教育精品教材。本书第二版被列为普通高等教育“ 十一五”规划教材。教材内容新颖、概念清楚、实践性强,在体现科学性、先进性和系统性方面具有特色。此外,书中附有大量图表和应用实例,便于自学,章末附有自我检测、思考题和习题,利于读者巩固和综合运用所学知识。 本书可作为高等学校自动化类、电气类、电子信息类和计算机类等专业的大字本科教材,同时也可作为从事电路设计、通信工程及计算机等专业广大科技工作者的参考用书。
《中小学教师校本研修丛书:中小学教师教育研究读本》共分八章,章介绍了中小学教师的教育研究特点、中小学教师为什么要进行教育研究、中小学教师教育研究的出发点与归宿。通过理论介绍和案例分析,使读者对中小学教师的研究定位有一个清晰的认识。第二章主要从教育研究的一般过程出发,介绍和分析了问题、专题与课题的区别和联系,明确了课题研究计划的制定、实施与成果表述的方法。第三章介绍研究学生的意义和条件、该领域的一些重要研究视角以及相应的研究方法与具体案例。第四章介绍了学习研究的理论和研究取向以及一些重要的研究视角和方法。第五章介绍了课堂教学研究的取向以及一些重要的研究视角和方法。第六章介绍了课程与教材研究的基本内容以及一些重要的研究视角和方法。第七章介绍了教师发展研究的基本内容以及一些重要的
《幼儿简笔画》从走进幼儿世界、幼儿简笔画造型基础、幼儿简笔画表现技法、幼儿简笔画创编与应用、幼儿简笔画作品评价与赏析几部分全面阐述了幼儿简笔绘画的发展、艺术特点、表现方法以及幼儿简笔画作品创编、评价与指导方法,内容力求系统丰富,深入浅出,科学严谨。通过学习《幼儿简笔画》,学前教育专业学生及幼教工作者将对幼儿简笔绘画有一个全新、整体、科学、恰当的认识,并能够以正确、积极的态度对待幼儿美术作品,引导幼儿健康成长、全面发展。 《幼儿简笔画》力图基于3~6岁幼儿发展特点及美育规律,从科学性、系统性与趣味性相结合,理论与实践相结合,针对性与实用性相结合几方面人手,侧重观察方法、理解能力及表现技能相结合的编写思路,通过简笔画教学使学生掌握引导幼儿观察、理解、分析、表现事物的基本方法。同
《畅通英语基础教程2(第3版)》以真实的交际型语言活动为基础,按照语言表达的难易程度分级编写,注重语言应用能力培养。从初级到中的英语学习全过程都有效地整合了听、说、读、写、译5种语言技能训练。《畅通英语基础教程2(第3版)》布局系统全面、科学合理,将功能、语法、词汇、语音和跨文化交际技能尽收其中,利于教师按照语言学习和应用的规律有效地安排教学内容与进度,既提高学习者兴趣,又锻炼学习者能力,使所学内容与涉外交流、人际交往的真实话题和场景紧密结合,反复强化,达到学、练、用合一的理想效果。
《中小学教师校本研修丛书:中小学教师教育研究读本》共分八章,章介绍了中小学教师的教育研究特点、中小学教师为什么要进行教育研究、中小学教师教育研究的出发点与归宿。通过理论介绍和案例分析,使读者对中小学教师的研究定位有一个清晰的认识。第二章主要从教育研究的一般过程出发,介绍和分析了问题、专题与课题的区别和联系,明确了课题研究计划的制定、实施与成果表述的方法。第三章介绍研究学生的意义和条件、该领域的一些重要研究视角以及相应的研究方法与具体案例。第四章介绍了学习研究的理论和研究取向以及一些重要的研究视角和方法。第五章介绍了课堂教学研究的取向以及一些重要的研究视角和方法。第六章介绍了课程与教材研究的基本内容以及一些重要的研究视角和方法。第七章介绍了教师发展研究的基本内容以及一些重要的
《普通物理实验》(第五版)共4册,分为:力学、热学部分,电磁学部分,光学部分,综合及设计部分。此次修订保持了原书通用性好、可读性强及注重能力的培养的特色,并基本上保持了原来的框架,同时为适应教学的发展,在内容上有一些增删和改变。 本书是第三分册,是光学实验部分,共23个实验,是在原书基础上重新编写的?br/ 本书可作为高等学校物理类专业及相近专业普通物理实验课的教材,也可供相关的广大科技工作者参考。