全书分若干章，每章有若干模块，每个模块都包括如下要点：漫画＋安全知识指引＋相关法规＋真实案例＋专家点评＋小测试。其中：“漫画”为原创四格漫画，以正面、反面小故事表达安全思想，引出正题；“安全知识指引”是重点文字内容，简明扼要、通俗易懂地讲解必须要了解的安全常识；“相关法规”列选相关法律、法规的重要规定；“真实案例”选取相关的典型事故案例作为反面教训；“专家点评”针对事故案例进行点评，同时附安全建议与对策；“小测试”符合班组日常安全学习习惯，是对读者学习的回味与复习，题目以选择题为主，简单而典型，后面附有参考答案。
根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育和职业培训提供科学、规范的依据，中华人民共和国劳动和社会保障部委托中华人民共和国供销合作总社组织有关专家，制定了《农产品经纪人国家职业标准》（以下简称《标准》。 一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平做了明确规定。 二、本《标准》制定，遵循了有关技术规程的要求。既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和
“看图看板系列”分为三大板块，即要点分析、看板展示和问题解答。大板块“要点分析”以不同形式的图形介绍了管理人员在日常工作中必须了解并掌握的关键要点；第二大板块“看板展示”则通过各类实景照片、流程图、漫画图、指示图、业绩图、统计图、线描图、进度图等直观地展示工作场景，使工作场景醒目化、可视化；第三大板块“问题解答”主要介绍了一些重点注意事项，是全书主要内容的重要补充。这本《外协加工看图看板管理与问答(实战精华版)》(作者李辉)是该系列中的一册。
只有科学合理的安全生产规章制度，才能够有效地指导企业的安全生产工作；只有企业的领导、员工不折不扣地执行安全生产规章制度，才能够保证安全生产工作落到实处。由东方文慧、中国安全生产科学研究院编著的《现代企业常用安全生产规章制度宣传教育手册(安全生产谨上添花图文知识系列手册)》讲述了安全生产规章制度的重要性和如何建立企业安全生产规章制度，以及如何教育员工切实遵守规章制度，做好安全生产工作等内容。通过《现代企业常用安全生产规章制度宣传教育手册》的学习，可以指导企业领导建立科学、合理的安全生产规章制度以及教育员工提高遵章守纪的意识。
本书回顾区域物流发展的相关系列理论，总结现有文献和成果的不足，提出本文研究对现有理论的补充和完善。阐述和分析多维区域物流网络体系的内涵，建立各维主体的网络形态模型，剖析区域物流网络形成和演变过程中几个不同阶段的形态，分析网络阶段的形态特征，总结多维区域物流网络的发展路径类型，提出构建实施建议。进而从不同的角度提出区域物流网络的协同模式，并进一步分析协同机制，分别从动力机制、协同作业机制、激励机制、行为监管机制和信息共享管理机制进行论述，并根据模型总结应用策略。*后以武汉市作为实证分析，提出区域物流网络的构建优化和协同运作建议。
谢振华著的《冶金企业安全文化建设与实践》介绍了冶金企业安全文化建设有关知识与实践，内容包括安全文化基本知识、冶金企业安全文化建设、冶金企业安全精神文化建设、冶金企业安全行为文化建设、冶金企业安全物质文化建设、冶金企业安全制度文化建设、冶金企业安全文化建设实践经验共七章。 本书叙述简明扼要，内容通俗易懂，并配有一些事故案例。本书可作为冶金企业安全文化建设教育培训的教材，也可供从事冶金企业安全生产工作的有关人员参考、使用。
《质量工作一日通》地把质量管理落实在个人行为和执行工具上，旨在解决质量工作中的细节问题，为质量工作职位任职者提供可借鉴的范例、模板和工具表单，同时也为相关人员提供了一整套科学、实用的质量工作标准。《工作一日通》丛书紧跟时代的潮流，以不同职位为立足点，以工作流程为对象，根据现代管理的基本理念，结合中国企业的实际状况，通过合理的分析和谨慎的选择，将最为重要的环节作为讲述重点，并邀请实践经验丰富且理论根基扎实的作者执笔，力图全面、地展现各个岗位的职责、知识要求以及操作实务。
本书共分10章，以输送装备为线索，在各章节中分别介绍了每种输送系统的分类及应用，并且针对具体的输送设备讲解其性能及选型方法，还包括各种设备的使用方法和常见故障解决方法。第1章是输送系统概述，阐明了输送系统在物流业中的重要性以及特点。第2章介绍连续输送机械，讲述了连续输送设备的分类以及连续输送设备的相关参数。第3章至第6章分别介绍了带式输送机、刮板式输送机、斗式输送机以及螺旋式输送机的分类、特点、适用范围、使用维护等方面的内容。第7章至第9章分别介绍了与连续输送设备不同的管道输送设备，其中包括气力输送机、管道水力输送以及油气管道输送系统。第10章分别介绍了常见袋装物料的特性、散粒物料连续输送机的输送能力、连续输送机的水平运距和提升高度、气力输送机与其他输送机的特点比较、我国天然气的技术
本书是云南省社会科学院“中国面向西南开放的桥头堡建设丛书’’之一。其宗旨就是如何科学分析和准确把握云南现代物流体系建设未来走势，抓住桥头堡建设的机遇，充分发挥自身优势，加大对内、对外开放的力度，形成扬长避短、趋利避害、优势互补的发展格局，探索出一条适合云南实际的现代物流发展路子。其目的就是要加大宣传力度，群策群力，形成合力，营造良好的舆论氛围，凝聚各方智慧和力量，力求将云南桥头堡的现代物流体系建设推上一个新台阶。本书力求做到既要符合实际，又要审时度势；既要有前瞻性、有较强战略意义，又要有可行性和可操作性；既要对云南桥头堡的现代物流体系建设有较强的理论指导意义和应用价值，又要对各级政府的科学决策有较高的参考价值。
本书在对供应链结构分类的基础上，综合运用博弈论、库存理论、图论、变分不等式以及*化方法对不同拓扑结构和权力结构下供应链之间的价格竞争和服务水平竞争进行了总结、归纳、拓展，深入讨论了多种假设条件下供应链之间的竞争行为，包括不同的需求假设(确定性需求和*性需求)、不同函数形式(线性函数和非线性函数)、不同供应链拓扑结构(独立、交叉和网状)、不同权力结构(上游作为领导者、下游作为领导者以及无领导者)等。本书能够为供应链竞争行为的研究者提供参考，也可以为供应链的成员企业，尤其是核心企业在竞争环境下进行供应链管理提供有益的借鉴。
销售物流的活动可以实现产品从生产地到用户的时间和空间的转移，是增加企业销售利润的有效手段，是包装、运输和储存等环节的统一。中国物流与采购联合会同全国物流标准化技术委员会一起，根据加入WTO后应与国际惯例接轨，职业资格认证将由行业主管协会负责的趋势，在全国统一推行物流师职业资格认证工作。其中《销售物流管理》是物流师考试中级考试的必考科目之一。根据中级物流师考试大纲和考试题型的设计要求，在结合《销售物流管理》的考试教材主要介绍销售物流的规划、需求预测、库存管理、销售物流客户服务、銷售物流的配送管理以及销售物流外包管理等知识的基础上，本书按照章节顺序编写了各章的判断题、单选题、多选题、情景问答题、论述题、案例题等训练题及答案，可使考生巩固听学知识，熟悉各级考试的各种题型，迅速把握该
作为全球经济发展和繁荣的一种主要驱动力量，技术创新正在使企业运营的环境变得越来越复杂和不确定。一方面，由于创新速度的加快缩短了产品在市场上的存续．时间，产品的生命周期被不断地压缩。为了求得生存和可持续发展，很多厂商被迫加快技术创新的速度，不断地推出创新产品和改进生产工艺。创新产品，如高科技产品和时尚品，因具有高利润边际，日益成为各个厂商获取利润的业务增长点。另一方面，由于具有短的生命周期、需求和供应的高度不确定，很多厂商在投放这些创新产品时通常会面对产能或库存方面的风险暴露问题，给管理其供应链提出新的挑战。例如，当市场需求攀升时，会出现产能不足而损失销售的供应风险；当市场需求下跌时，在售季节末期因库存过剩而出现产品降价或报废的库存风险等。这些现象严重影响了创新产品的供应链
近年来，区域物流的发展越来越成为各地政府部门竞相发展的热点。区域物流对于各地优化产业结构，改善投资环境，提高区域整体竞争力等方面起的作用也越来越大。但由于人们对区域物流发展规律性的认识不足，致使区域物流在发展中出现了很多问题。本书以我国东部31个地市级行政地区作为研究对象，遵循系统科学的研究原则，从区域物流发展的影响要素人手，分析了影响区域物流发展的物流基础与经济基础的内在关系与作用机理，建立协调发展评价模型并对我国东部31个地市级行政地区的物流基础与经济基础的协调发展进行了评价，进一步研究了它们的协调发展优化与调控问题。
本丛书着重于企业人在各个专业岗位上如何快速地熟悉、适应工作，并提高自身的管理能力及业务素养。将各个专业岗位大量的重复性工作，按照实际操作要求找出规律性来，规定其标准的工作程序和工作方法，并用流程图、表单与制度的形式固定下来，从而使业务管理变得更加科学合理，有条不紊、忙而不乱，大大提高了工作效率，保证了工作的准确性、及时性和全面性。本丛书*的特点就是：一看就懂，一学即会，一用就见效。
仓储与配送实务是物流专业的核心课程，本书结合江西高安职业教育中心物流服务与管理专业建设及课程教学的实际情况，系统地介绍物流管理中仓储与配送操作的相关实务，以使物流服务与管理专业的学生全面掌握仓储企业内部作业活动、作业流程的相关知识和技能。本书共设计五个项目，二十个学习任务。项目一为走进仓储企业，了解仓储企业、仓储企业工作岗位、仓储设施设备等内容；项目二为入库作业，主要学习入库订单处理、入库验收、入库理货及入库上架作业；项目三为在库作业，主要学习盘点作业、移库作业及仓库安全管理作业；项目四为出库作业，主要学习出库订单处理、出库理货及出库交接作业；项目五为配送作业，主要学习配送订单处理、分拣作业、送货作业、补货作业及流通加工作业。每个项目都包含对应的企业案例。
实践性和可操作性对工商管理教学来说十分重要。在管理类专业教育中，不但强调基础知识和基本原理的传授，更强调在实践中系统地运用这些基础知识和基本原理，使学生在实践中有机会感受和体验管理情景，树立科学决策的思想。因此，在管理类专业教学中引入实践教学，进一步提高学生的综合决策能力和实际操作能力，是十分必要的。随着计算机软件技术的发展，模拟实践越来越多地用于学校教育和企业培训中，企业运营管理模拟实践随之也出现在国内外工商管理教学中。 企业运营管理模拟训练提供了一个仿真的市场环境，学生通过经营自己的虚拟企业，分析各种信息、制定及执行企业竞争战略，在不断变化的竞争环境中逐渐获得全面的企业经营管理和决策的技能。企业运营管理模拟课程对于融会贯通管理知识，提高实践运用能力，了解企业经营全过程
本书以物流管理专业体系的总体框架为指导，涵盖了物流管理专业主干课程的实验内容，是库存管理、运输管理、配送管理、物流系统及供应链管理等环节的实验指导书。此外，本书还包括认识实习、参观实习、毕业实习指导书，并附有物流管理实验的实验报告模板。 本书在总结北京工甫大学物流管理专业多竿的实验教学经验的基础上，突出实践性、综合性、系统性训练，体现了实验教学与理论教学的有机融合。 本书可用作物流管理专业研究生、本科和物流管理短期培训的实验教材，也可供从事物流管理教学、研究与实践的人员参考。
良好的案例教学有两个关键要素，一是要有好的案例，二是要组织好教学过程。本案例集收录的15个案例都是编乾在教学过程中使用并挑选出来的，取得过比较满意的效果。其中有2个是根据美国的案例作适当修改，使其更简短且容易理解，有5个是李宏余教授在新加坡国立大学任教期间与许寒瑞教授共同总结编写的，其余8个取材于我国企业。每个案例都具有较强的针对性，为配合教材的某一章而准备的。为了组织好案例教学，编写者对案例的类型与特点须十分了解。有些案例着重于定性分析，有些则着生于定量分析有些案例属于描述型的，有些是决策型的，也有涨合型的。对于定性分析案例，着重训练学生的基本概念与发散性着生运营管理计算方法的训练。运营管理的实践中充满着定量决策问题，通过适当的案例分析有助于提高学生对本课程的了解和作业技能的提
仓储与配送是物流服务与管理专业的核心专业课程之一。根据国家中等职业教学标准及河北经济管理学校物流服务与管理专业重点培养面向应用型、技能型物流职业人才的定位和中高职学生的特点，作为专业核心课《仓储与配送实训指导书》课程的定位是：通过本门课程的学习，要求学生以模拟第三三方物流企业的各部门业务为范例，按照符合物流企业实际的操作流程，通过对仓储、配送两个主要业务环节的仿真模拟操作，使学生掌握仓储配送各个作业环节管理的基本方法和手段。通过对客户需求分析、货品的入库、出库及移库操作、配送作业操作以及车辆调度操作等流程的实际演练，使学生理解物流各个环节的操作原理和相互之间的关系。通过学生小组合作完成任务，培养其处理问题的方式方法，提高学生的团队协作能力和沟通能力。 本课程按照工作过
本书充分考虑到读者层次和学习对象的要求，贴合其认知规律，以问答和漫画图配文的形式列举了100个应了解和掌握的安全生产责任基本知识。除正式内容外，还有“法律提示”“相关链接”“血的教训”和“想一想”等相关知识的扩展。
随着经济全球化和信息技术的迅速发展，企业在降低物质消耗、提高劳动生产率以外的“第三利润源”现代物流业，正在世界范围内广泛兴起。我国现代物流业虽然起步较晚，但发展迅速，需要大量物流人才。据有关部门统计，目前全国物流人才缺口达600万人。 ??2005年6月，*办公厅、劳动和社会保障部办公厅、中国物流与采购联合会联合发布了《关于开展职业院校物流专业紧缺人才培养培训工作的通知》，要求职业院校“落实以服务为宗旨、以就业为导向的方针，采取物流学历教育与短期培训相结合的办法，着力培养物流实用型人才”。为了落实国家培养物流技能人才的政策，满足各地物流专业教学需要，我们组织有关专家学者编写了这套教材。 ??在教材的编写过程中，我们始终坚持了以下几个原则： ??1?系统性和实用性。按照教材体系进行编排，既考虑到教材
本书采用问答、穿插案例的形式，全面回答了百姓普遍关注的诸如购房的一些基本常识、房改怎么改、住房补贴多少、购房中应注意的问题、购房的程序等500多个问题，并采用通俗易懂的语言，以满足不同读者的阅读需求。
