《大数据时代》是国外大数据系统研究的先河之作，本书作者维克托?迈尔?舍恩伯格被誉为 大数据商业应用*人 ，拥有在哈佛大学、牛津大学、耶鲁大学和新加坡国立大学等多个互联网研究重镇任教的经历，早在2010年就在《经济学人》上发布了长达14页对大数据应用的前瞻性研究。 维克托尔耶舍恩伯格在本书中前瞻性地指出，大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维，大数据开启了一次重大的时代转型，并用三个部分讲述了大数据时代的思维变革、商业变革和管理变革。 维克托*洞见之处在于，他明确指出，大数据时代*的转变就是，放弃对因果关系的渴求，而取而代之关注相关关系。也就是说只要知道 是什么 ，而不需要知道 为什么 。这颠覆了千百年来人类的思维惯例，对人类的认知和与世界交流的方式提出了全新的挑战。 本书

本教材以企业日常经营活动为原型设计，以实战为主导思想，重点介绍在信息化管理环境下企业各项财务业务的处理方法与处理流程。教材采用用友U8 V10以上版本进行编写，使学校教学内容与目前企业主流的软件版本一致，与企业实际紧密衔接，并可兼顾全国信息化大赛要求，也与会计从业资格考试所用版本兼容。

《健康信息资源管理基础》是医学类院校信息资源管理本科专业主干课程教材，力图体现信息资源管理在健康信息领域的最新发展。本书内容主要包括健康信息资源管理发展的历程、信息资源全生命周期管理各环节的基本概念、健康信息资源规划、健康信息资源管理技术基础、健康信息系统管理、健康信息资源开发与利用、健康信息资源政策与法规、健康信息资源管理伦理与安全、健康信息质量评估与治理。本书每章后配有思政课程和小结，提供复习思考题。本书可作为医药院校信息管理相关专业主干课程教材。本书共有九章，分别介绍了健康信息资源管理基本概念和历史沿革，健康信息资源采集、组织、检索、分析等环节理论和标准化、安全相关技术，健康信息资源规划、质量评估，健康信息系统管理，健康信息资源开发与利用、政策与法规、伦理和安全等。本

工程变更是中国发展先进制造业所面临的现实问题之一。 《复杂产品制造工程变更管理实务》从企业实务运作需求出发，以供应链视角相对系统地分析了制造企业工程变更管理中的各种问题，例如T程变更数据管理、变更成本控制、变更流程设计、变更沟通管理、变更执行计划制定、变更物料库存管理、工程变更管理信息系统设计等，提供了一套满足复杂产品制造相对完整的工程变更管理方案，方便企业中的管理人员、工程技术人员、有共同研究兴趣的专家学者及社会各界人士参考。 《复杂产品制造工程变更管理实务》也可以作为工业工程专业的辅助教材使用。

同这一课题内的其它大多数论著相比，此书独辟蹊径，从引入控制问题开始，而非控制方案。此书指出如何表征典型的制造工厂和服务提供商遇到的问题，从而使问题的诊断得到改善。此书前四章奠定问题诊断的基础，之后三章按顺序讨论三种“传统的”基于卡片的控制系统：看板、ConWIP和对偶单元授权卡片交叠循环（POLCA）。书中解释每一种基于卡片的控制系统如何工作，辨别每种系统适用的具体控制问题。接下来两章集中讨论通过基于卡片导航实现的平衡控制（COBACANANA），针对高度可变工厂的一种（方法）体系，这种工厂安照订单制造定制产品。

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本书是《化学工业信息化丛书》中的一本，重点论述了企业信息化的组织与管理。本书共分8章，分别论述了企业信息化现状、企业信息化的组织建设、企业信息化的建设规划、企业信息技术项目管理、系统运行服务管理、企业信息化标准与规范、企业信息资源管理以及石化行业企业信息化案例。 本书由长期从事石油石化信息化建设工作的科技工作者写成。因此其鲜明特点是有较强的实践性和实用性。本书适用于当前从事企业信息化建设的各级管理人员、信息技术人员和业务管理人员阅读；对于其他从事信息化研究、教学及对此感兴趣的人员，本书也具有参考价值。另外本书也可以作为化工信息化认证考试用书。

《管理信息系统》由庄玉良、贺超等编著，综合考虑经济管理类各专业对管理信息系统课程的教学要求，共分4篇。上篇，结合企业所面临的内外部环境及决策特点，对新经济环境下，信息管理及信息系统对企业的影响进行全面阐述。中篇，结合实际案例，对管理信息系统的分析与设计过程做详细阐述，并介绍近期新的面向对象的设计方法。下篇，主要介绍企业资源计划系统、决策支持系统以及电子商务与管理信息系统集成。案例篇，介绍了贝斯特工程机械公司的信息化建设之路。 《管理信息系统》适合高等院校信息管理与信息系统等经济管理类专业的本科生和MBA研究生使用。

孙细明、白月华、秦娟、李优柱编著的《管理信息系统》在组织材料上力求做到系统性、准确性、完整性、 性和实用性，把培养读者分析问题、解决问题、实际动手和软件开发能力作为出发点。本书涉及的知识点具有新观点、新技术、新发展、新动态的特点，是信息技术与时俱进的特征体现。要求读者在阅读本书前，应具备计算机的基本理论和知识，包括数据结构、数据库技术和至少一门程序设计语言等，还应有一定的管理方面的知识。本书可作为高等院校管理科学与工程类专业、电子商务类专业、工商管理类专业及计算机科学与工程类专业的教材，也可作为相关专业学术型硕士研究生、MBA、物流管理、项目管理等工程硕士研究生的教材，同时可作为从事信息系统建设和计算机应用2r_作的技术人员、管理人员的参考书。

随着智能手机的大范围普及、物联网浪潮以及人工智能技术的爆发式发展，大数据在收集消费者全渠道行为、触发商业机遇等方面发挥了越来越重要的作用。而《决战大数据（大数据的关键思考升级版）》一书恰恰洞悉了大数据时代商业发展的本质。同时，车品觉根据其在阿里巴巴的多年经验，通过丰富的案例和通俗易懂的语言，从“养数据”到“用数据”，深入浅出地向我们揭开了阿里巴巴数据化运营和运营数据的神秘面纱。通过本书，车品觉告诉我们，在数据无限的时代，拥有数据化思维，才能改变商业的未来。 这是一部 展现智能时代数据思维构建之道的实战巨作，数据力决定竞争力的年代，不得不读！

《21世纪经管核心课程规划教材:会计信息系统实验指导教程(第二版)》以用友ERP—U8 V10.1软件为蓝本，以浙江金华风帆有限公司实际案例为基础，详细介绍了系统平台构建、总账、UFO报表、薪资、固定资产、应收、应付、存货等财务模块的基本功能和操作方法。教材中每章由“功能概述”和“实验操作指导”两部分组成，其中“实验操作指导”由实验目的、实验准备、实验内容和要求、实验资料、操作指导和思考题组成。本教材以知识够用为原则，内容全面、结构清晰、体系完整、实例丰富；对于实验过程中的关键数据，尽可能给出实际的操作界面和操作结果；对于实验中遇到的问题，可参考“注意”部分寻找解决方法。本教材可用于本、专科经济管理类各专业学生学习，也可作为用友认证考试、企业员工培训和能力提升的案例教材，特别适合初学者对照教材

《大数据与物联网：企业信息化建设新时代》一书既结合了实用性的建议，又包含了技术方面的考虑。作者罗伯特 斯特科维卡和他的团队因在大数据解决方案（包括分析）方面的专业水平，在全球范围内广受认可。当前，各类数据呈现出爆炸式增长的态势，这些数据可以通过分析、转换形成带领企业走向成功的宝贵信息，如果您期望通过认真思考后作出自己的选择，设计自己的架构以适应这种增长，就请勿错过宝贵的机会，阅读此书。

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本书围绕着 三线一单 的划定和建设基础、 三线一单 平台建设所采用的技术以及在全国的推广应用情况进行了全面、系统的介绍。首先从多方面的介绍来引导读者认识 三线一单 的定义、来源、现状和主要问题等;其次阐述了建设 三线一单 平台所采用的数据存储、GIS与可视化、分析、数据安全等方面的技术，后从应用推广方面介绍了 三线一单 的推广落地步骤，在案例方面着重介绍了内蒙古自治区 三线一单 数据应用平台的建设情况以及应用效果。本书的出版可以给相关从业人员提供参考与借鉴。

郝晓玲主编的《信息系统分析与设计实验教程(高等院校经济管理类信息技术实验系列教材)》作为配合该课程实践教学的参考教程，通过实验环节的设计，使学生加深理解、验证并巩固课堂教学内容，掌握信息系统分析、设计的基本过程与工具，提升理论与实践相结合的能力。 本书在实验教学改革方面进行了探索和实践，对原有的实验教学内容进行了分类、归纳和有机融合。 其内容以系统分析与设计为主线，强化对工具与方法的综合运用能力。编者选择了学生熟知的十个系统开发项目，通过使用主流CASE工具辅助进行系统开发等，使学生对信息系统需求分析、系统设计、系统配置、编程实现的整套工作过程有全面的认识，掌握传统结构化开发和面向对象的基本规律。在梯度设计方面，形成基础性实验、综合性实验、创新性实验共三类实验，引导学生由浅入

王慧、孙静、邬洪迈所著的《企业物流系统优化与应用》是根据企业物流的四个案例，分别从生产物流、物流成本、第三方物流、物流信息化四个方面介绍企业物流的优化。主要内容包括汽车涂装生产线平衡的研究、钢管厂ERP成本管理子系统的研发与成本管理方法研究、快件公司仓库作业流程的优化、配送中心进销存系统研究与设计。 本书可作为高等院校物流工程和工业工程本科专业、物流工程硕士研究生的参考书，也可作为各类物流管理人员的参考用书。

郝晓玲主编的《信息系统分析与设计实验教程(高等院校经济管理类信息技术实验系列教材)》作为配合该课程实践教学的参考教程，通过实验环节的设计，使学生加深理解、验证并巩固课堂教学内容，掌握信息系统分析、设计的基本过程与工具，提升理论与实践相结合的能力。 本书在实验教学改革方面进行了探索和实践，对原有的实验教学内容进行了分类、归纳和有机融合。其内容以系统分析与设计为主线，强化对工具与方法的综合运用能力。编者选择了学生熟知的十个系统开发项目，通过使用主流CASE工具辅助进行系统开发等，使学生对信息系统需求分析、系统设计、系统配置、编程实现的整套工作过程有全面的认识，掌握传统结构化开发和面向对象的基本规律。在梯度设计方面，形成基础性实验、综合性实验、创新性实验共三类实验，引导学生由浅入深，