《重新认识人力资源》汇集了张勉在清华大学经济管理学院多个教学项目中使用过的人力资源管理教案。 《重新认识人力资源》主要介绍了人力资源管理的理论精要和实践精华，保留了对一般管理者最重要和实用的人力资源管理知识，省略了一些适用于专业 HR的知识。全书分为8个部分、24章内容,包括导论、组织内部环境、人才战略与规划、人才获取、人才培育、人才使用、人才激励、雇佣关系与国际化。本书在内容上重视理论和实践平衡，力求保留最核心和实用的知识，同时突出与时俱进的特点，包括人力资源管理领域经过一定时间检验的新观点、新模式、新实践。 《重新认识人力资源》主要面向的读者群体，是对人力资源管理感兴趣的管理人员,同时也适用于人力资源管理专业人士，尤其是那些希望从更广阔的管理视角理解人力资源管理的专

本书将企业管理者和人力资源从业者会遇到的劳动法问题还原到具体的场景中，通过一个个活生生的实际案例，以案说法，清晰易懂地告诉大家劳动法律法规是如何发生在我们身边的，又是如何应用的。 在内容上，本书将分为入职管理、在职管理、离职管理三部分。 入职管理部分介绍的内容包括：招聘歧视、简历造假、试工的性质、Offer与劳动合同矛盾、试用期规则等。 在职管理部分介绍的内容包括：工作时间认定、认定、综合工时与不定时工时制规则、泡病假处理、女职工三期管理、调岗调薪安排等。 离职管理部分介绍的内容包括：培训服务期、辞职规则、离职后年假处理、离职后反悔、违规兼职、不胜任辞退、末尾淘汰等。 笔者在书中融入典型案例的处理和演变，让读者不仅了解劳动法律法规的规则，也学习在具体案例处理中怎样把握分寸，平衡法理情的关

在当今的环境中，公司再也容不得错误的招聘决策，代价太大了。《百万招聘》向读者表明公司可以怎样重新构思它的招聘流程，以便通过招聘和录用为公司带来数百万倍的利润。书中表达的概念适用于任何一家大公司、小公司，甚至是新创办的投资公司。 由人力资源专家大卫·P.琼斯推出的这本《百万招聘》提供了众多将招聘和录用决策转变为可靠经济回报的工具，告诉读者怎样以同样的着眼点——公司可以获得其他高价值的资产——来对待每一个招聘决策。琼斯运用他数十年的经验，重点介绍了一个个值得深思的案例，在这些例子中，公司要么产生了更大的，要么降低了人才流失率，要么提高了生产效率，要么减少了工作中的事故和伤害。 如何找到和留住杰出人才，可以说是各公司复杂程度的工作之一。对那些想要改进这项工作的高管、人力资源专家以及招聘

《人力资本提升出口结构升级与中国经济增长方式转变研究》(作者孟中泽)以出口贸易和人力资本及其相互作用机制为研究出发点，以中国经济的可持续发展作为研究落脚点，得到了以下一些主要结论和创新性研究成果，全书分为出口贸易与人力资本的理论分析；人力资本的内涵与度量等内容，适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

在如今这个倡导创新的时代，人力资源服务工作必须顺应数字化转型的发展趋势，助力人力资源部实现数字化转型。《人力资源服务与数字化转型 新时代人力资源管理如何与新技术融合》结合新一代信息技术的发展应用，系统地分析与讲解了人力资源共享服务中心的发展趋势、工作内容和工作流程与方法，重点介绍了大数据、云计算和人工智能等新技术在人力资源管理与服务中的应用，以及人力资源管理的数字化转型之路，并且从实操的角度对人力资源服务管理与数字化转型过程中出现的问题提供了相应的应对方法与策略。 《人力资源服务与数字化转型 新时代人力资源管理如何与新技术融合》既可以作为企业人力资源管理者，特别是人力资源共享服务中心管理者的参考用书，也适合人力资源管理专业的本科生、研究生、MBA、EMBA和教师阅读。

《中国式思维视域下人力资源管理理论与案例研究》主要围绕人力资源管理的核心模块展开，包括人力资源规划、工作分析、招聘与人事测评、员工管理与员工培训、绩效管理、薪酬与福利管理、劳资管理、员工职业生涯规划和现代人力资源管理新趋势等内容。 《中国式思维视域下人力资源管理理论与案例研究》兼具案例编写和案例研究双重性质，即《中国式思维视域下人力资源管理理论与案例研究》在对人力资源管理各单元模块进行理论介绍基础上，针对理论要点，每章设计3～5个案例。每个案例的基本写作思路为：案情介绍、冲突与分析、研判评价。 因此，《中国式思维视域下人力资源管理理论与案例研究》关于人力资源案例的研究，既立足于案例教学，又演绎深化为个案研究。

旅游人力资源管理（第三版）（新编21世纪高等职业教育精品教材·旅游大类）

《不将就：HR成长蜕变记》是三茅人力资源网超人气专栏作者@大帝马青云历时三年打磨而成的作品。全书28章内容，采用文学笔法，多角度、全面勾勒了HR从业者的工作及生活，倾囊相授众多资深HR的工作及成长经验，不仅涉及岗前培训、工资拖欠仲裁、劳务派遣、不胜任调岗等人资工作技能，还将职场人性剖析得淋漓尽致。同时，它还涉及职场之外生活之内的众多内容。竭尽所能地为HR同行及面试者提供更基础的经验借鉴、更广阔的阅读空间及全新的思考视角，力求成为广大读者睡前小读本般的精神食粮，使其在精彩纷呈的故事中受益。

何辉著的《新员工工作适应与职业成长研究(组织社会化的研究视角)》的主要结论包括：(1)制度化的社会化策略更有利于新员工工作适应，但它对毕业生的影响更为强烈；(2)性别几乎不影响新员工的工作适应；(3)新员工的主动社会化行为积极影响工作适应，但这种影响不存在毕业生和工作转换者的差异；(4)主动社会化行为正向调节组织社会化策略和工作适应的关系，其中开发人情关系的调节效应很为显著；(5)新员工的一般社会化行为和新员2F_类别协同正向调节了组织社会化策略与工作适应之间的关系；(6)组织内职业成长是主客观指标的整合概念，客观指标包括加薪、岗位平行调整和岗位晋升次数，主观指标包括晋升可能性、职业潜力、一般能力提升和特殊能力提升四个维度；(7)工作适应部分中介了组织社会化策略和主动社会化行为对新员工主观职业成长和加薪次数

《民营企业大学生员工职业理想研究》以大型民营企业大学生员工为研究对象，系统考察了民营企业大学生员工的职业境遇、生存状态和心理特征，采取比较视角，全面呈现民营企业大学生员工的职业理想现状和特征，并从宏观、中观、微观多维分析了影响大学生员工职业理想的因素，提出了现实支持条件，以期实现理论与现实、历史与逻辑的有机统一。 《民营企业大学生员工职业理想研究》把民营企业大学生员工这一群体作为研究对象，突破了传统对青年大学生、青年农民工以及企业职工等研究的定势和局限，拓展了学界关于青年研究的视域。

学习路径图方法论是一种通过缩短员工达到胜任标准的时间来提高企业利润的方法。每位员工，只要一天没能达到胜任标准，都会消耗企业的资金，并有丢失客户的风险；另一方面还会削减企业士气和增加不必要的耗损。 学习路径图是帮助新聘和在任员工以及未来的企业领导人加快学习进度的一个实用的且可评估的方法。它全面深入地综合了50多年来从全美领先企业的内外工作中得来的经验。您将发现本书中理论的篇幅较短，它着重介绍了实用的方法、技巧以及策略。 《学习路径图》的所有内容都是围绕针对某一条专业线的特定的学习路径图而展开的。许多年前，我们习惯使用课程、发展计划或一个简单的培训计划，没有用到过学习路径图。然而，仅仅通过设置一系列的培训课程，然后指望员工自动将所学内容应用于工作之中的想法是一厢情愿、不切实际的。