公民对自己的个人信息,享有财产权吗?网络平台利用我们的个人信息攫取商业利益,为何我们自己却不能从中获得任何收益?自《中华人民共和国民法典》确立个人信息的人格权属性后,这些问题成为我国数字经济发展过程中亟需回应的现实问题。 国内实务界和学术界从竞争性权益、用益权、数据资产权、权利束、数据服务合同利益等视角提出数据财产权建构的可能性方案,这些解决方案在本质上承认了一种制度发展趋势:技术革命正在逐步消融传统的所有权概念,数据无法被排他性地占有,注册、付费、订阅等产业服务模式推翻了数据所有权的实践基石。那么,在新时代,我们又当如何面对这种 所有权终结 的趋势呢? 本书在企业数据权益和个人数据权益的博弈中,选择了从数字时代的个人财产权切入,审视其概念危机和内容异化。相较于直接提供所有权补
《临沂大学很好校本教材:民法(总论 物权)》以提出案例问题为切入点,以法理知识阐释为主体,以解决案例问题为落脚点,以课后案例思考题引导学生对所学内容再进行训练与巩固,既阐释民法的基本原理,又解决现实问题,融理论性与现实性为一体,从理论和实务层面对民法理论进行全面解读,让学生在解决实际问题中体会法律的真谛和价值。
《临沂大学很好校本教材:民法(总论 物权)》以提出案例问题为切入点,以法理知识阐释为主体,以解决案例问题为落脚点,以课后案例思考题引导学生对所学内容再进行训练与巩固,既阐释民法的基本原理,又解决现实问题,融理论性与现实性为一体,从理论和实务层面对民法理论进行全面解读,让学生在解决实际问题中体会法律的真谛和价值。