信托制度集财产转移、财富管理与资产管理等多项功能于一身，具有整合性、灵活性、稳定性和安全性，是一项其他类似制度无法比拟的很好制度。股权信托以股权为桥梁，连接了信托法、公司法、证券法及民法等众多部门法，受托人在处理信托事务过程中，既要遵循信托条款，又要受到信托法、公司法等法律的规制，不同法律之间的碰撞或冲突，造就了股权信托受托人特殊的法律地位，也令受托人不得不面临多重角色、义务及规范之间的冲突。本书探讨了处理该类冲突的一般原理，从信托法和公司法、内部关系和外部关系等维度分析了受托人的定位，并对受托人负有的忠实义务、谨慎义务、公平对待受益人义务和披露义务等受信义务，尤其是各类义务在股权信托中的特殊性作了深入剖析。作为靠前出版的靠前篇股权信托博士论文，本书成果为拟设立或从事股权信
本教材以学校教育与管理工作需要处理的各种关系，以及法治原则和法律制度为依据，力求对学校教育与管理工作的法律问题展开深入研究。本教材力图把教育法学原理、规范与应用相融合，选择从学校教育与管理的主体之间的法律关系的视角出发，注重教育法原理的阐述，并运用这些原理对现实教育法律问题进行研究，期望实现对学校教育与管理工作的指导价值。本书可以作为本科、专科“教育法学”课程教学的教材，也可以作为中小学校长、教师培训的教材。
本书以传统理论创新为基点，将重点置于中国财税法生态化的实现路径之上，并将生态化的要求渗透到现行财税法之中。一方面考察了财税法对于环境治理、资源保护、能源利用的规制现状；另一方面通过将环境与资源保护工具由传统命令控制型向基于市场的经济型的转变，尤其将财政转移制度运用于生态补偿机制中，奠定了生态财政法在贯彻科学发展观、构建和谐社会中的地位。
本教材以学校教育与管理工作需要处理的各种关系，以及法治原则和法律制度为依据，力求对学校教育与管理工作的法律问题展开深入研究。本教材力图把教育法学原理、规范与应用相融合，选择从学校教育与管理的主体之间的法律关系的视角出发，注重教育法原理的阐述，并运用这些原理对现实教育法律问题进行研究，期望实现对学校教育与管理工作的指导价值。本书可以作为本科、专科“教育法学”课程教学的教材，也可以作为中小学校长、教师培训的教材。
本书以传统理论创新为基点，将重点置于中国财税法生态化的实现路径之上，并将生态化的要求渗透到现行财税法之中。一方面考察了财税法对于环境治理、资源保护、能源利用的规制现状；另一方面通过将环境与资源保护工具由传统命令控制型向基于市场的经济型的转变，尤其将财政转移制度运用于生态补偿机制中，奠定了生态财政法在贯彻科学发展观、构建和谐社会中的地位。
理财治国观，是一种在法治视野下通过“理财”更好地实现“治国”目标的理念，即民主理财、科学理财、法治理财的集大成者，其理论内核是对国家治理语境下财税法本质的高度概括和提炼。从过程的角度来讲，强调理财过程中的合理、合法、合宪；从目的的角度来讲，强调理财目的是为民、为公、为国；从本质的角度来讲，则是强调理财的法治性、现代性、公开性和公共性。这种治国理念的提出，体现了国家治理模式的创新，为化解我国新时期的社会矛盾和社会问题提供了具有启示性的思路。
本书内容涵盖会计法理论与制度的多个方面，从外会计学与会计法的历史变革中，探究会计学与法律之间的关联性；并对会计的概念、目标、作用进行阐述；同时对会计法的概念、原则、地位、体系、法律渊源及效力进行了论述。介绍了会计法律关系、会计法立法宗旨及会计管理体制并对会计监管模式进行了探讨。从会计和法律角度对会计学的基本理论(会计假设、会计要素、会计信息质量要求及复式记账原理等)、会计凭证和会计账簿等问题进行了介绍和研究；在实践方面，以制造业为例对企业的资金价值运动状况(筹资活动、供应活动、生产活动、销售活动、财务成果活动等过程)从会计与法律视角进行了研究和探讨；以上市公司实例介绍了财务会计报告的披露状况及立法现状并对会计信息披露与商业秘密的关系进行了研讨；介绍了财务报表的分析方法；探讨了会计
