《国家司法部重点建设学科核心教材?矫治心理学》的编写主要着眼于司法警官院校人才培养的需要和实际工作的要求，较为全面地反映我国矫治心理学的理论发展和实践成果，同时在教材结构和编写体例上做了创新性安排。作者本着理论联系实际的原则，以我国矫正领域的实践为依据，阐述了矫治心理学的基本理论、基本知识、方法和技术，在吸收、借鉴国外该领域的先进理论和有益经验，继承新中国教育改造违法犯罪人成功经验的基础上，引用了我国近年来矫治心理学领域的研究成果，使之更能适应当前形势发展的需要。
《国家司法部重点建设学科核心教材?矫治心理学》的编写主要着眼于司法警官院校人才培养的需要和实际工作的要求，较为全面地反映我国矫治心理学的理论发展和实践成果，同时在教材结构和编写体例上做了创新性安排。作者本着理论联系实际的原则，以我国矫正领域的实践为依据，阐述了矫治心理学的基本理论、基本知识、方法和技术，在吸收、借鉴国外该领域的先进理论和有益经验，继承新中国教育改造违法犯罪人成功经验的基础上，引用了我国近年来矫治心理学领域的研究成果，使之更能适应当前形势发展的需要。
本书是在《纪检监察案件检查简明教程》一书的基础上，结合近些年来反腐倡廉新的理论成活和实践经验编写而成的。通过本教材的出版，力图对纪检监察干部进一步提高案件检查业务技能、做好案件检查工作起到积极的作用。
《环境法适用的理论实践与欧盟经验》以满足环境司法实务需求为根本导向，介绍环境法既有理论时力求体系性与简洁性，在关注我国环境司法法理与法治现状的同时，择取并推介欧盟相应及可取的有益经验。全书在体例结构的设置上力求实用性与法理性兼容，具体内容可分为两大块：一块为我国既有的环境司法理论、法制体系与已有经验，涉及一部分至六部分。一部分重点介绍了环境法学界相对比较成熟的环境法相关理论及新环保法的特色与值得关注的修改之处；二部分专门阐释了环境司法思维的基本法理及其在违法性、因果关系、过错及行为、事实等领域内的运用技巧，结合比较法上的经典案例进行说理是该部分的特色；三部分专题阐述环境纠纷诉讼与非诉讼处理机制在当下的法制现状、制度缺陷与改进空间；四、五部分分别以环境污染诉讼与自然资源纠纷的
本书的目的是帮助学生学习税法学的基本原理，并向学生提供如何将这些原理运用到他们的生活及将来的工作实践中。 每编对象每编都从列出该编所包含的各章内容开始，使学生对该编内容有一个宏观上的认识。 每章对象每章都从列出该章所包含的主要内容开始，使学生对该章的主要内容有所认识。 脚注的灵活运用 本书的脚注不仅局限于注释引用语的出处，而且灵活使用，如在书的正文中解释过于细化、但又需要解释的内容，关于一个问题的多种观点或自己的看法等，都可能通过脚注的形式处理。这样，既可以使本书简单明了，又可以使那些想更多地了解相关问题的读者得到满足。 思考与应用 每章结束时都给出该章的主要思考题和应用题。思考题与应用题是本书的一大特色，这些思考题与应用题不是对教科书主要问题的简单重复，而是经过深思熟
本书介绍了英美法系公司法中的基本概念、规则与原理，涉及公司的本质、公司章程、公司资本、公司治理、公司会议和股东权益保护、公司重组和收购等内容，通过对上述是为核心的问题作针对性的介绍并辅以案例，从纷繁芜杂的公司法规定和判例中抽出清晰的线索，有助于读者在短时间内获得一个廓角分明的概观，掌握公司法的精髓。
《新编企业经济法教程》特色鲜明，在教材内容的体系安排上有机融合了应用型院校经管类本科生的专业基础知识和学生未来职业发展所需的法律知识，并且涵盖了会计师、注册会计师、注册税务师、注册资产评估师等经管类职业资格考试所涉及的经济法律知识，确保学生在校所学与就业所需紧密结合。《新编企业经济法教程》定位精准，结构合理，内容简练，通俗易懂，重点、难点突出，理论与实际相结合，具有前瞻性和实用性的特点。
本套“练习题集”是“21世纪法学系列教材”的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，帮助学生切实掌握课程内容，真正把专业知识学好。每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型。这套“练习题集”还考虑到了法科学生通过司法考试和考研的需要。从历年国家司法考试（律师资格考试）的试题中精选了部分经典的试题，帮助学生了解司法考试的难度、角度和形式，并进行有针对性的学习和复习。从一些法学名校（如中国人民大学、北京大学、中国政法大学等）历年考研试题中精选了部分试题，另外，专门设计了一个“论述题与深度思考题”栏目，以拓展学生学术视野，对考研的同学掌握论述题的答题方法和技巧亦有较大帮助。除了每章的自测题外，全书还专门设计了三套综合测试题，同学们可以在
大学生也做练习？可能有人尤其是一位文科的学生会带着嘲讽的口吻反问。理工科的大学生在学习的过程中做练习、做实验，都是很平常的事情，但是在文科的学校、院系，做练习人似乎成了稀奇的事情，有的大学生也因此感到了大学与中学的“根本不同”。但是，我们专门为法学专业的学生组织编写了这套“练习题集”，就是主张法学学生在平时学习的时候也应当同步进行练习自测。这个设想就是基于以上的疑惑和忧虑而来的。我们希望，通过同步练习，帮助和促使同学们切实地掌握本学科的知识，熟悉我国现行法的规定，并对一学术前沿问题有所了解。说得大一点，我们要为法学教育的“专业教育”作出一点努力。 这套书希望达到以下目的： 1.帮助学生系统掌握本学科知识；2．帮助学生通过国家司法考试；3．帮助学生准备考研。 我们的思路可归
本套“练习题集”是“21世纪法学系列教材”的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，帮助学生切实掌握课程内容，真正把专业知识学好。每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型。这套“练习题集”还考虑到了法科学生通过司法考试和考研的需要。从历年国家司法考试（律师资格考试）的试题中精选了部分经典的试题，帮助学生了解司法考试的难度、角度和形式，并进行有针对性的学习和复习。从一些法学名校（如中国人民大学、北京大学、中国政法大学等）历年考研试题中精选了部分试题，另外，专门设计了一个“论述题与深度思考题”栏目，以拓展学生学术视野，对考研的同学掌握论述题的答题方法和技巧亦有较大帮助。除了每章的自测题外，全书还专门设计了三套综合测试题，同学们可以在
本书是在《纪检监察案件检查简明教程》一书的基础上，结合近些年来反腐倡廉新的理论成活和实践经验编写而成的。通过本教材的出版，力图对纪检监察干部进一步提高案件检查业务技能、做好案件检查工作起到积极的作用。
