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    • 【正版包邮】厚黑学(李宗吾著)以“台北图书馆”镇官精品《厚黑学》完整手稿为底本整理出版。从字里行间真正感悟李宗吾原版《厚
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    • 李宗吾 著,新华先锋 出品 /2006-09-01/ 群言出版社
    • 我于民国元年,曾写一文曰《厚黑学》,此后陆陆续续写了些文字,十六年汇刻一册,名曰《宗吾臆谈》,中有一文,曰《解决社会问题之我见》。十七年扩大之为一单行本,曰《社会问题之商榷》。近年复有些新感想,乃将历年所作文字,拆散之,连同新感想,用随笔体裁,融合写之,名曰《厚黑丛话》。自民国二十四年八月一日起,每日写一二段,在成都《华西日报》发表,以约有二万字为一卷,每两卷印一单行本,现已写满六卷。我本是闲着无事,随意写来消遣,究竟写若干长,写至何时止,我也无一定计划,如心中高兴,就长期写去,如不高兴,随时都可终止。惟文辞过于散漫,阅者未免生厌,而一般人所*喜欢者,是听我讲厚黑学,因将二十三年北平所印《厚黑学》单行本,略有点窜,重行付印,用供众览。 许多人劝我把《宗吾臆谈》和《社会

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    • 新教伦理与资本主义精神/未名社科大学经典
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    • (德)马克斯·韦伯|译者:马奇炎//陈婧... /2012-08-03/ 北京大学
    • 《新教伦理与资本主义精神》是韦伯的文字 出类拔萃而内容 平易近人的作品,这就是它之所以能够普及的原因。另一个原因则是在于它有不同层次的重要性。它既能强烈地感染刚入门的社会学专业学生,也能有力地吸引善于洞察 精致的理论和超理论问题的行家里手。韦伯在注意到所有 的价值的同时,也致力于解释不同 所包含的经济伦理与政治伦理,解释不同 的理性化程度。韦伯的比较 文化研究,重点是分析各个 理性化程度的强弱。制度的产生是偶然的,但制度的演变、制度能不能向理性的方向发展和文化有很大关系。德国马克斯·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中所论述的新教伦理的核心就是一种理性化的能力。 《新教伦理与资本主义精神》是韦伯对 社会学 初的研究,韦伯在这本书中主张, 的影响是造成东西方文化发展差距的主要原因,并且强调

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    • 中国伦理十二讲
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    • 崔宜明朱承 著 /2008-01-01/ 重庆出版社
    • 本书是以所有关心、热爱中华文明及其道德传统的普通读者为对象的学术性读物。作者针对当代中国人的思想实际,特别是青年朋友们希望较为深入地了解和认识传统道德文明的需要,以及相应的种种心灵困惑,对传统伦理思想的起源、发展和现代变革做出了系统的描述,对传统伦理思想的几个核心命题给予了深入的剖析,并且把传统伦理思想所特有的思维方式当做一个重要问题揭示了出来。本书的一个特点是紧紧扣住与现实生活的关系来分析传统伦理思想,在道德学说和道德生活的对照中来把握传统道德文明,揭示出一些饶有兴味的问题,提出一些颇有新意的见解。

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    • 21世纪道德观
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    • (智)松梅尔Sommer,D.S.) 著,王再励 译 /2006-09-01/ 知识出版社
    • 作者对新世纪的道德哲学提出了自己独到的见解,阐释了深刻的道德理念,激励读者行动起来,不断探索和改造自己的生活,找到真正的自我价值。 作者在阐明道德和自然法则之间的关系的同时,还试图通过科学实验来论证其哲学和道德观,因而促进了道德物理学的研究。 本书曾以西班牙语、英语、德语、阿拉伯语、俄语、意大利语、格鲁吉亚语、保加利亚语等语种出版。

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    • 孝经我读
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    • 林觥顺 著 /2006-01-01/ 九州出版社
    • 2006新年伊始,九州出版社就推出了台湾老学人林觥顺多年来对儒家经典的阅读心得——《孝经我读》。《孝经》是十三经之一,是儒家的必修经典之一,几千年来对《孝经》的注释和解读层出不穷,名家辈出。在这个过程中,渐渐形成了对经典的官方解读和为数众多的私家解说。父子相传、师与弟子相传的私家解读因为更多地和个人和家族的具体问题结合在一起,往往保留和发展了原有经典的活力和适应能力。

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    • 国学经典:孝经全集
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    • 曾参 著,陈才俊 编 /2011-02-01/ 海潮出版社
    • 《孝经》通篇谈孝,那么,《孝经》之孝是什么呢? 夫孝,天之经也,地之义也,民之行也 , 夫孝,德之本也,教之所由生也 。孝是自然规律的体现,是人类行为的准则,是国家政治的根本。这是《孝经》的基本观点,也是全篇的基石。《孝经》在两千年的历史长河中,被上至帝王将相,下至黎民百姓,广为传诵,其影响甚至远及异族他国。它主张珍视生命、不从非义、敢言直谏等,在当时的历史条件下具有超时代意义,与时下倡导的 以人为本 和 构建和谐社会 有异曲同工之处。陈才俊主编的这本《孝经全集》以解读古代家喻户晓的儒学经典《孝经》为切入点,配以古代及现当代流传的孝道故事,力求使读者在轻松阅读中,去芜存精,正确领略传统孝文化的积极意义与思想真谛。《孝经》的智慧深层地典藏在历史中,具有现代思维的人们可以从中生长出、碰撞

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    • 发展的伦理审视
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    • 韩丹 著 /2009-07-01/ 中国广播影视出版社
    • 发展问题是时代的一个重大课题,任何国家和社会在任何历史阶段都必须面对发展的困境和难题。在现代社会,这一问题变得更为突出和普遍,发展不仅关系到国家和社会的稳定,而且关乎着广大人民的自身福祉。 发展观念和发展理论被现代社会赋予价值内涵和理性的思考。对发展概念缘起、演变的梳理,对发展困境的反思以及在此基础上对发展难题的求解就显得较为迫切和重要了。因此,对西方发展理论成果的学习和借鉴无疑是十分必要和有益的。 传统经济学视野里的发展实质上是以效率为中心的经济增长,它颠倒了目的与手段的正确关系,直接导致了巨大的代价。发展理论由此经历了两个方面的转变,即从以经济增长为核心到以社会全面发展为宗旨的转变,和以发展的“客体”为中心到以发展的“主体”为中心的转变。新的发展理论呈现出明显的伦理特

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    • 谦卑(精)/远近丛书
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    • 陈越光//(法)米歇尔·冉刻|总主编:乐黛云//(法)金丝燕|译... /2019-04-01/ 中国大百科
    • “远近”丛书,邀请中外 哲学家、思想家、文学家、艺术家、历史学家、人类学家、数学家、生物学家等就同一题目分别撰写,以他们的渊博学识、优美文笔和社会责任心,讲述生动故事,提炼精湛思想。中法两国同步出版,在人们习惯于装手机的地方,盛放古老文明与现代乐趣高度统一的精神尚品。 《谦卑(精)》为丛书之一。

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    • 狂禅
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    • 杨典 著 /2004-10-01/ 当代世界出版社
    • 我有感于此,是以午夜披览,纵横经籍,争分夺秒于青灯黄卷之中,闪电波涛于密码偈语之下,剥皮抽筋,快刀乱麻,穿透一字,总揽千案——《狂禅》遂得以完成!写作此书的时间,也犹如打坐“禅七”,四十九则,也正好共七七四十九天,真是一日一机锋,一句一生死。 如今书成方散,还魂无知,我也可以再次皈依于平常玄默了。 掷笔小颂: 天地一道门, 众生庭前花, 开时神佛看, 纷落你我他!

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    • 中国人的修养(精)
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    • 蔡元培|责编:黄威 /2020-02-01/ 中国华侨
    • 《中国人的修养(精)》是蔡元培公民道德修养方面的代表作,主要收录他重要的道德思想代表作品《华工学校讲义》和《中学修身教科书》,并收录他其他几篇有关道德修养的文章,充分体现了蔡元培先生对于现代中国人应具有的道德素养的总体结构。

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    • 国学经典:忠经全集
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    • 马融 著,陈才俊 编 /2011-09-01/ 海潮出版社
    • 忠 是古代儒家学说的重要内涵与范畴。 忠孝两全 。是古代对一个人*完美的评价。由马融编著的《忠经全集》所讲的 忠 ,主要是从《忠经》的原文和译文中阐发对忠的理解。奉书在叙述方面弱化了古代统治阶级大肆宣扬的忠君思想,并将古人 忠 的智慧运用到现代社会当中。因为在当今社会,忠于自己所从拳的事业.对于一个人来说是成功的前提。 《忠经》中体现的 忠 ,要点在于 一其心 ,忠的作用是 为国之本,何莫由忠,忠能固君臣,安社稷,感天地,动鬼神,而况于人乎 。《忠经》对于不同等次的人.提出了不同的忠的要求,上至君王,下至平民,须各尽其忠。此外,《忠经》还提出了许多对后世忠德观念有深远影响的重要原则。这些原则不仅反映了两汉时期忠德的主要内容,而且标志着春秋时期所产生的忠德观念己发展成为较系统、完整的忠德

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    • 德性源流——中国传统道德转型研究
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    • 李承贵 /2004-07-01/ 江西教育出版社
    • 中国传统德性理论有无属于自己的特殊结构样态?中国传统德性思想转型于何时?中国传统德性的来源有何特征?中国传统德性思想嬗变、转型中的道德内在意义与外在符号关系如何?中国传统德性思想之嬗变之转型,于吾人理解、把握[道德问题]有何普遍性启迪?诸如此类问题,本书皆有全新的解读与应答。

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    • 正义论/外国伦理学名著译丛
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    • (美)约翰·罗尔斯著//何怀宏等译 /1988-03-01/ 中国社科
    • 约翰·罗尔斯著何怀宏等译的《正义论/外国伦理学名著译丛》讲述了:功利主义在现代道德哲学中占 地位。其它理论,如直觉主义,没有提供能德观,应当以一种 抽象的社会契约论来替代功利主义。其出发点是:社会基本结构是正义的主题,人们在达成其它协议之前,首先要就这会制度的原则达成协议。然而这种缔约不是一种实际的历史行为,而是在假定的原初状态中的选择的结果。对这种选择的哲学描述只能是:它是相互冷淡的个人在无知之幕背后的选择。对所选择的原则的直接检验是看按它们安排的社会制度是否符合人们的直沉判断;另一个检验是看它们是否适合人们的目的。由此产生了本书的三个部分:理论、制度、目的。

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    • 中国古代教化史
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    • 张惠芬 主编 /2009-10-01/ 山西教育出版社
    • “教化”是中国古代社会的一个重要问题,也是中国古代教育的本质特征。本书从揭示“教化”含义入手;在考察教化活动和教化思想萌芽的基础上.从教育史的角度,循着时间顺序,分别对先秦时期、秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐宋元时期和明清时期的教化思想、教化政策、教化实践活动等进行了较为深入的分析和说明。本书不仅具有重要的学术价值,而且对当今我国建设和谐社会也可提供有益的历史借鉴。

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    • 道德形而上学基础
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    • (德)康德 著,孙少伟 译 /2007-01-01/ 九州出版社
    • 《道德形而上学基础(英汉对照)》从普通知识进展到它的原则的决定性,然后综合地从对这一原则及其来源的考察返回到原则所适用的普通知识那里去。《道德形而上学基础(英汉对照)》共分三章。分别介绍了从普通的道德理性知识过渡到哲学的道德理性知识,从大众道德哲学过渡到道德形而上学以及从道德形而上学过渡到对纯粹实践理性的批判性考察。

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