有多少人因为《天龙八部》去大理?又有多少人因为《鹿鼎记》错把丽江的木王府当作沐王府?他总以祖国的大好河山来吊人胃口,早在中国旅游业尚未开发的上世纪70年代,他就在武侠小说中高瞻远瞩地让书中主人公们天南地北到处走,开辟出条条旅游线路。跟着金庸去旅行,沿着大侠们的道路,探寻江湖世界的来踪去迹。 《金庸作品地图:天龙八部地图(上)》的 地图 概念和 以时尚引爆经典 的策划思路,因为2003年4月以来《唐诗地图》的成功示范,带起了国内图书市场的 地图 书出版风潮:此书一出,以 地图 命名的图书纷至沓来;更有人搭乘 便车 ,粗糙仿制,混迹书市。 在《唐诗地图》最是红火的当儿,我们没有匆匆上阵,赶鸭子上架地 做大做强 。我们未敢忘记一个最最根本的道理:书之无质。行之不远。经过一年多精心打造,《宋词地图》、
本书首先论述了教育目的,然后论述 教师的素质和 学生的素质。怎样才能培养 教师和 学生的素质呢?本书主要在心理学研究成果的基础上,给出教师应该向学生提供的18个工具,包括思维的实用工具、教与学的心理学实用工具、保护和预防的实用工具、培养成功学生的实用工具。 本书的特点是:易于操作,具体有效;理论深入浅出,应用简明可靠。 本书不是艰深的学术专著,而是属于有研究背景的科学普及类的教师教育读物,适合广大小学、中学、大学的教师阅读参考。
为了帮助中国语言文学专业自学考试学员了解《红楼梦》,认识《红楼梦》,研究《红楼梦》,提高文学素养和文艺理论水平,我们编写了这本《红楼梦研究》,作为选修课教材。《红楼梦研究》比较全面、系统地介绍了有关 红学 的基本知识,比较深入、细致地研究了《红楼梦》的方方面面,具有一定的学术价值。
尽管脑很复杂,但是如果你知道一些关键性事实和一些运转的原则,不必参加任何专业培训,你就能更深入地了解脑,进而知道如何保护脑、科学地利用脑。当我们比历史上任何一代人活得更久时,长寿之道的重大进展将源于对脑的研究。
声乐教学的特殊性非一般学科教学可比。在这门课的教学中,教师必须名副其实地根据不同声乐学习者的嗓音等条件因材施教。本书将一些声乐教学的基础性理论和知识做一点提纲挈领的提示;对一些声乐教学中的共同问题,做一点抛砖引玉的探讨;对声乐教学演唱曲目尝试进行程度不同的分类;对声乐曲目、内容、风格进行简明扼要的分析责。 本教程于1997年12月版后,受到读者的喜爱,这次再版,文字上作了一些修改,教材歌曲部分有所增减。
《病历书写规范(修订版)》重点是依照卫生部、国家中医药管理局制定的《病历书写基本规范》和《医疗机构病历管理规定》等,补充、完善和统一安徽全省病历书写。从规范医务人员执业行为的角度,明确了病历书写的基本规则与要求,注重医疗行为的过程记录,把提高书写水平与提高专业技术水平结合起来。为增强医疗文件的证据能力,新规范中增加了各种医疗知情同意书、委托书式样,并要求在日常医疗活动中建立并完善签字制度,以尊重病人的生命权、健康权、知情同意权和选择权,适应医疗纠纷举证的新规则。编委会专家还结合医学科学的发展和安徽省多年病案管理的实际,增补了多个专科病历书写要求和表格式入院记录式样、处方书写规定,明确了护理文书记录的内涵和纪实性、客观性的书写要求,统一印制了ICU、住院患者护理记录的式样和护理文
《杜仲次生代谢物与人类健康》是作者采用多年来与北京大学、西安交通大学医学院(原西安医科夭学)、陕西省疾病预防控制中心等单位合作试验的研究成果,和引用了国内外有关专家已经公开的试验研究资料撰写而成。故本着作不仅以翔实的数据和图片资料阐述杜仲次生代谢物对人类健康的贡献,更着重以试验结果来阐述其次生代谢物保健功能的药理作用,这是本着作的特色。 全书分为14章,其主要内容为:杜仲的历史渊源与药用功效的发现;杜仲次生代谢物的多样性与多效性;杜仲次生代谢物与抗衰老功效;杜仲次生代谢物与调节血压功能;杜仲次生代谢物与降血脂功能;杜仲次生代谢物与降血糖作用;杜仲次生代谢物与润肠通便作用;杜仲次生代谢物与减肥、美容作用;杜仲次生代谢物与增强免疫力功能;杜仲次生代谢物与抗疲劳作用;杜仲次生代谢物
本书首先论述了教育目的,然后论述 教师的素质和 学生的素质。怎样才能培养 教师和 学生的素质呢?本书主要在心理学研究成果的基础上,给出教师应该向学生提供的18个工具,包括思维的实用工具、教与学的心理学实用工具、保护和预防的实用工具、培养成功学生的实用工具。 本书的特点是:易于操作,具体有效;理论深入浅出,应用简明可靠。 本书不是艰深的学术专著,而是属于有研究背景的科学普及类的教师教育读物,适合广大小学、中学、大学的教师阅读参考。
《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方八省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量学基本原理、测验编制技术、知名测验性能三个方面总结前人所编教材的经验,力求反映测量研究领域的当代特色。本书主要有如下特色: ,辟专章介绍了目标参照测验的理论与技术。 第二,介绍了认知心理学的一些测量学新观点。 第三,增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。 第四,加强了对我国学者在测量学领域研究活动与成果的介绍。 第五,专章介绍了现代测量理论两个主要分支项目——反应理论与概化理论的新发展。 本书可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材,也可作为从事心理咨询、考试评价、人员测评等工作人员的参考书。
本书特色: 资料内容完整翔实,是心理学研究方法的工具书。 含摄传统方法、掌握当代技术、展望未来新取向;搜罗并评介各式研究仪器、开启心理学研究新视界。 撰写体例系统谨严,是甚具可读性的实验心理学专著。 图文并茂,配合研究实例,解说具体,易读易解;依操作程序,详尽介绍各种实验方法,深具启发性。
本书是北新书局1927年初版《野草》的复刻版,收录鲁迅1924年至1926年间所作散文诗23篇,书前有《题辞》1篇。这部诗集真实记述了鲁迅在新文化统一战线分化以后,继续战斗,却又感到孤独、寂寞,在彷徨中探索前进的思想感情 。诗集内容形式多样、想象丰富、构思奇特、语言形象,富有抒情性和音乐性,成功地运用了象征手法,具有强烈的艺术感染力;诗集以独语式的抒情散文形式,诗性的想象与升华,深化了中国散文诗的艺术和思想意境。
本书首先论述了教育目的,然后论述 教师的素质和 学生的素质。怎样才能培养 教师和 学生的素质呢?本书主要在心理学研究成果的基础上,给出教师应该向学生提供的18个工具,包括思维的实用工具、教与学的心理学实用工具、保护和预防的实用工具、培养成功学生的实用工具。 本书的特点是:易于操作,具体有效;理论深入浅出,应用简明可靠。 本书不是艰深的学术专著,而是属于有研究背景的科学普及类的教师教育读物,适合广大小学、中学、大学的教师阅读参考。
《马克思主义理论研究和建设工程重点教材:比较文学概论》以马克思主义为指导,以比较文学学科发展为脉络,力图全面地、辩证地、系统地涵盖比较文学学科的重要理论问题,构建出一部符合历史唯物主义与辩证唯物主义,既具有普遍学理意义、又具有中国特色的比较文学创新教材。
“文学作品中的人和事,总是在云里雾里,真真假假……云里雾里,是它感性的一面。几个月后再看一遍,就可以把云雾拨开。抒情诗是作者的交心运动,长篇小说是作者指挥的人性大演习。人心不同,各如其面,人与人不一样,你要同中求异;人与人也有共同的规律可寻,你又要异中求同。” ——王鼎钧 “作文一定要起承转合吗?”“如何立意?”“什么才是恰当的比喻?”“怎样发现和运用材料?”……本书发掘十九个问题,以问答的形式,丰富的举例,解答学习作文的困惑。其中有方法和技巧,更有人生的经验和识见。