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《中華經典誦讀教材》(全18册)遴選中華優秀傳統文化中儒釋道典籍三十五種,采用大字注音、正體豎排,是一套專門用於誦讀的經典教材。經文采用*善的底本,反復校對,標點、注音參考學者註疏,力求準確無誤。適合作為少年兒童的經典誦讀教材,也可以作為成年人學習經典的誦讀讀本。 全書包括:《三字經、百家姓、千字文、德育啟蒙、孝經》《弟子規、太上感應篇、十善業道經(附:朱子治家格言、文昌帝君陰騭文)》《了凡四訓》《女四書、女孝經》《聲律啟蒙、笠翁對韻》《幼學瓊林、龍文鞭影》《大學、中庸、論語》《孟子》《禮記選》《詩經》《尚書》《左傳選》《易經》《道德經、莊子選》《唐詩三百首》《佛說大乘無量壽莊嚴清淨平等覺經》《心經、金剛經(附:佛說阿彌陀經、普賢行願品、觀世音菩薩普門品)》《地藏菩薩本願經》。
为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了 中华优秀传统文化经典诵读 系列。该系列在 中华诵 经典诵读行动 读本的基础上加以修订升级。 《幼学琼林诵读本》(升级版)是 中华优秀传统文化经典诵读 系列之一,我们依据权威版本收录《幼学琼林》全文,并附有拼音,对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释,同时,配备全文诵读音频(以二维码的形式分章节附录),旨在让广大学生、家长和教师通过更便捷的方式,享受更优质的内容、体验更纯粹的诵读。
《幼学琼林》原名《幼学须知》,又名《成语考》《故事寻源》,由明末西昌人程允升编著。“幼学”指初入学的年幼学生;“琼林”意即希望该书就像蓝田和元圃的美玉一样,能使见到它的人视之为珍宝,每个人都想把它秘密珍藏起来,所以称之为“琼林”。 《幼学琼林》分为四卷,每卷包括若干类(如卷一包括天文、地舆、岁时、朝廷、文臣、武职六类),共三十三类。《幼学琼林》全书接近三万字,是中国古代蒙学经典中字数多的一种。该书内容宏富,囊括了社会生活中天文、地理、动物、植物、婚姻家庭、朝廷文武、服饰饮食、技艺制作、释道鬼神、医术占卜等各个方面的知识,在具体叙述中又往往会把为人处世的正确思想贯穿其中;且该书形式活泼,不拘一格,文字通俗易懂,内容一目了然,但读来抑扬顿挫,朗朗上口,反映了作者深厚的文字功底
《幼学琼林诵读本(升级版)》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一,流传广泛,大众认可度高,利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《幼学琼林》原名《幼学须知》,是中国古代儿童启蒙读物。本书内容丰富,编排“杂”而不“乱”,选材上主次得当。全文用骈句,语言优美,文采飞扬,便于诵读。具有很强的教育性、知识性、趣味性和文学性。全文带拼音和简注,便于中小学教师、家长与学生诵读。
《幼*琼林》原名《幼*须知》,作者通常被认为是明末的程登吉(字允升)。清代的邹圣脉对它进行了增补,更名为《幼*故事琼林》,简称《幼*琼林》。 《幼*琼林》分为四卷,每卷包括若干类(如卷一包括天文、地舆、岁时、朝廷、文臣、武职六类),共三十三类;每一类均*介绍相关的概念、知识、典故或传说,它们或引自古代经典,或来自生活常识,或属于作者自己的总结和发挥,并都用工整的对偶句写成。《幼*琼林》字数达两万字之巨(不包括增补部分),是**古代蒙*经典*字数较多的一种,内容极其丰富,堪称蒙*经典*的百*全书。
《幼学琼林诵读本(升级版)》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一,流传广泛,大众认可度高,利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《幼学琼林》原名《幼学须知》,是中国古代儿童启
《幼学琼林》原名《幼学须知》,作者通常被认为是明末的程登吉(字允升)。清代的邹圣脉对它进行了增补,更名为《幼学故事琼林》,简称《幼学琼林》。 《幼学琼林》分为四卷,每卷包括若干类(如卷一包括天文、地舆、岁时、朝廷、文臣、武职六类),共三十三类;每一类均会介绍相关的概念、知识、典故或传说,它们或引自古代经典,或来自生活常识,或属于作者自己的总结和发挥,并都用工整的对偶句写成。《幼学琼林》字数达两万字之巨(不包括增补部分),是中国古代蒙学经典中字数*多的一种,内容极其丰富,堪称蒙学经典中的百科全书。
本丛书是一套专门为孩子精心打造的启蒙类丛书,共4册。每本书根据孩子不同年龄段的发展目标,以“亲子教育”为着眼点,以孩子的健康成长,智力的开发为导向,通过丰富的内容,轻松有趣的表现形式,阶梯式提高孩子的潜在能力。 本套丛书拥有连线、看图说话、找不同、走迷宫、充分比较等多种趣味内容,并以科学的“妈妈课堂”为指导,让孩子每天在愉悦的氛围中,轻松掌握知识,快乐地成长。
这是一本低幼启蒙认知纸板书,讲述了狼先生肚子饿了,想要吃东西……书中带有魔术贴和毛毡材质,每页都有一种食物被做成了魔术贴。孩子可以取下魔术贴,把食物贴在狼先生的肚子上,帮狼先生填饱肚子。这本书新颖有趣,认知功能强,还可以边玩边编故事,可以锻炼孩子的动手能力、记忆力、分类能力、语言表达能力等多种能力。
和爸爸在一起,是什么样的感觉?噢,爸爸是我的大山,爸爸的胡须感觉扎扎的,感觉硬硬的……和爸爸在一起的感觉,很棒!
这是一本帮助孩子了解身体、理解父母、认识情绪、熟悉社会的自我认知启蒙书,可以看,可以填,可以粘。 内容设定充满创意,既能激发孩子的奇思妙想,又记录下了小时候的经历和想法,填写完成后即是一本的只属于孩子自己的书。 这是一份最最最最宝贵的礼物!它好玩、有趣、,孩子们看到一眼就会喜欢!它有想法、有创意、有爱心,是孩子完善自我的贴心法宝!
本套教材的“起步篇”上下册共包括生字685个,基本都是《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的甲级字,有少量乙级、丙级字。其中要求默写的有267个,还不到字量的40%。这种安排是以往的教材中都没有出现过的。我们在教材编写完成后进行了试用,并在试用后修订了一些内容。教学实践和调查分析都证明,“认写分流”的教学模式大大提高了学生的学习热情,降低了对汉字学习的畏惧感,同时写字任务的完成情况也较之以往大大改善。下面我们根据教材的特点和试用时学生的反馈,提出一些使用建议,希望对您的教学有所帮助。
本套书,适合0-3岁宝宝的的捉迷藏游戏书,专为培养幼儿的阅读兴趣而设计。通过婴儿的抠、挖、戳、摸等小动作,能促进宝宝手部精细小动作的发展;通过洞洞的形状、颜色和不同的方位,发展方位知觉,从而培养婴儿触觉神经的发育和探索认知的能力。图书采用加厚纸板印刷,特殊的圆角设计,可以确保宝宝的小手安全。通过一个个色彩丰富的小洞洞打开他们眼中的大世界。全套4册:《海洋生物》《交通工具》《水果蔬菜》《可爱动物》
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《DK儿童启蒙认知标签书》系列丛书中,趣味问题引导宝宝学会思考和说话,图片标签指引宝宝准确翻到他们喜爱的地方,科学分类为宝宝建立初级逻辑体系,培养收纳管理意识。