本套图书共4册，是为3～6岁学前儿童准备的中医启蒙绘本。中医里有多少个为什么呢？一定很多很多。这些 为什么 是妈妈经常会告诉小朋友的，也是小朋友经常在生活中遇到的。为什么要好好喝水？为什么要好好吃饭？为什么要好好睡觉？生病时为什么要这样做？这套《中医里的 为什么 》直击育儿痛点，帮助妈妈解决孩子们不爱喝水，睡觉困难，不好好吃饭，生病时哭闹等各种问题，是一套教会小朋友自主健康的中医绘本。

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本书主要介绍中医药体系的发展简史以及中医药理论的基本特点；阐述人体的生理、病因、病机以及疾病的防治原则等基本理论知识，内容包括阴阳五行学说、藏象学说、气血津液学说、经络、体质

本书在前三章中着重讲解大脑的组成、各个区域的功能、成长过程中大脑的具体变化以及能量代谢对大脑生理和功能所起的至关重要的作用，当我们了解了正常大脑的工作原理和工作环境后，就比较容易理解当大脑工作出现偏差时，我们个体会出现哪些问题。中间三个章节主要讨论常见的大脑出错所导致的功能障碍和情绪障碍，这包括常见的注意缺陷&多动障碍（ADHD）、焦虑症和抑郁症。后三章讲大脑在准备罢工前其实会给我们的发出很多的警告，比如噩梦，让我们引起注意并远离对我们产生伤害的环境。当我们意识到我们的身体、心理状态处于糟糕的状态时，我们该如何去应对和调整.

《苏州医学》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊。创刊以来一直是各种医学信息交流的重要平台。 《苏州医学》杂志是中国的一本综合性医学期刊，该杂志旨在推动医学科研和临床实践的发展，通过发表高质量的医学研究论文、学术综述、临床实践指南等，促进医学领域的交流和合作。 该杂志的主要内容涵盖各个医学领域的原创研究成果，包括基础医学、临床医学、药学、公共卫生等。这些论文展示了科学研究的新进展和新发现，具有较高的学术价值和实践意义。对医学研究热点和前沿领域进行综合性的评述和总结，提供了对相关领域的深入了解和思考，有助于医学工作者的学术研究和临床实践。结合新的临床研究和医学实践经验，提供诊断、治疗、预防等方面的指南和规范，指导医生在临床实

近年来，我们开设了《中国传统文化与中医》这门课，学生报名选修十分踊跃，于是这本教材也就应运而生了。荣幸的是，知情同仁也多方求取此书。鉴于读者与学习者的兴趣与爱好，在历年教学与反复编著的基础上，我们做了进一步的修改，于今年正式出版。 中医学不单纯是一门医学，它博大精深，广涉旁通，“上极天文，下穷地纪，中悉人事，大而阴阳变化，小而草木昆虫、音律象数之肇端，脏腑经络之曲折”（明代张介宾《类经·序》），三教九流，无所不包容涵盖，可谓是中国传统文化的一个缩影。而对于现代青年来说，有关传统文化的知识掌握不多，很有必要进行这方面的教育，尤其对于学中医的学生来说，这门课的学习，事关《中医基础理论》的接受与理解。从《医古文》教学角度而论，缺乏传统文化知识，也难于学习与掌握。 本书旨在把传统

中小学生是呼吸道传染病的多发人群，了解预防和控制呼吸道传染疾病的知识对于中小学生有着重要作用，能增强学生体质，提高学生整体素质。本书面向中小学生，以绘本和文字相结合的形式，向中小学生宣传常见呼吸道传染病知识。全书共分为5个部分：新冠、支原体肺炎、流感、百日咳、水痘；每部分以生动的图画和简介的文字介绍这些呼吸道疾病的来源、症状、传染途径，以及预防方法等。全书内容简洁，以图画形式更生动的表现知识内容，贴近中小学生阅读习惯，适用于中小学生阅读使用。

医学与文学的产生均与人类历史同样古老。中国古代文学与古代医学都是传统文化的重要组成部分，并且都与人类的社会生活与身心健康息息相关。涉医文学，顾名思义即是与医学有关的文学，或者说在文学中描写了医学知识，是医学与文学联姻的结果，是文学题材的一种，在总体上还是属于文学范畴。涉医文学在唐代得到了很大发展，却并非始于唐。本著的写作截止唐代，主要论述唐代涉医文学。主要内容如下：传世文献中唐代的词、文、小说类涉医作品；传世文献中唐代的涉医诗；敦煌发现的涉医作品；主要论述唐代涉医文学反映的医学思想；唐代涉医文学创作的文化成因；唐代涉医文学对后世的影响。

本书分为医海钩沉、杏林典故、民俗民风、文苑医药四篇。◇ 医海钩沉篇：以文献史料为依据，展现历代中医中开创性人物的原创性贡献和成就，介绍中医药沿革与发展。◇ 杏林典故篇：考证中医称谓的来历，医事制度的形成，中医药成语典故的由来，演绎古代杏林佳话及民间神话传说。◇ 民俗民风篇：介绍民间传统的医药卫生保健习俗，传达我国劳动人民对中医药的深厚情缘。◇ 文苑医药篇：选取我国古典文学艺术领域里的医药内容，体现中医药文化对文学艺术的参透。◇ 本书纵论古今中医，图文并茂，雅俗共赏，语言生动形象，深入浅出地勾勒出充满人文关怀的中医药五千年史诗，带领广大中医药爱好者走进博大精深的中医药文化。