从鸦片战争到辛亥革命，从洋务运动到百日维新，从曾国藩到康有为，从李鸿章到孙中山，本书将近百年的演变和人物娓娓道来，没有枯燥的考据，没有史料的堆砌，却尽显国家前途、民族命运和社会发展趋势。 本书以中国的近代化为线索，认为 中国人能否近代化将关系国家兴亡 ，主要阐述了面对 数千年未有之大变局 ，近代人所做的自强努力及其失败的原因，进而提出 近代化国防不但需要近代的交通、教育、经济，并又需要近代化的政治和国民，半新半旧是不中用的。 本书构建的史学框架和断代史体系，曾引领了近代史研究的风潮，为后来的研究者所推崇，被称为近代中国史研究的开山之作。
本书写作于1937年二三月间，五六月间即完稿。 七七事变 后，作者赴延安，在陕北公学任教，书稿便留在了上海。在张仲实力荐下，书稿于同年12月出版。 作为中国早系统论述鸦片战争以来近代思想运动历史发展的著作之一，书中运用唯物史观，系统论述了鸦片战争以来中国思想解放运动的历史发展。
《图说中国历史 *（上）》以*的历史进程为主线，突出*时期的疆域版图，图文结合阐述该时期的重大历史事件及大众感兴趣的历史故事。正面包括疆域版图、朝代图说、地名择要、城市图说、历史名人、逸闻趣事等专题内容；背面以历史长河的形式串联该时期的政治、军事、文化艺术、经济与社会生活等专题内容，还有历史时间轴、西史对照、历史比例尺、参考资料等知识版块。装帧形式为对开单张折叠图。 具体栏目设置如下： 疆域版图：权威历史地图展示*疆域、行政区划和历史地名。 朝代图说：正说*历史，还原真实的历史进程。 地名择要：古今地名对照，诠释*时期重要地点的过去和现在。 历史名人：详解*时期的风云人物，评析*名人的历史价值。 逸闻趣事：笑看*时期的历史趣事，正解*时期的逸闻传说。 历史长河：以政治
1919年10月10日，孙中山在纪念辛亥革命八周年的《八年今日》一文中感慨道，“今日何日？正官僚得志，武人专横，政客捣乱，民不聊生之日也”，“今日之民国，竟变成亡国士大夫之天下也”。尽管“革命军起矣，民国由之立矣；但革命之事业，尚未成功也，革命之目的，尚未达到也”。1954年9月，*在《关于辛亥革命的评价》一文中指出，“孙中山及其一派人领导的辛亥革命，是人类历史上资产阶级民主革命中的一次。在辛亥革命以前，中国还有过改良派。对改良派也应该估计有进步的一面。戊成变法在当时受压迫，为什么？就是因为它有进步性，它受到顽固派的仇恨。孙中山比改良派又更进一大步，他公开号召实行资产阶级民主革命，推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了*和临时革命政府，并制定了一个《临时约法》。辛亥革命以后
本书首次在世界史的角度下审视中国近代史的选择：以恭亲王奕诉及普国藩、李鸿章等人领导的自强运动为di一个近代化方案，以康有为等人领导的变法运动为第二个近代方案，以义和团运动为第三个公式化方案 这些方案zui后都挫败，于是作者提出自己的观点： 近代化国防不但需要近代的交通、教育、经济，并又需要近代化的政治和国民，半新半旧是不中用的。换句话说，我国到了近代要图生存，非全盘接受西洋文化不可。 本书受到美国 新史学运动 的影响，被视为 对新史学思想zui强有力的运用 ；又被视为重分析、重综合、重整体理解的 清华学派 的代表作，开创了近代史写作的基本范式，对于理解近代中国的转型得失，以及现代化的必然性有振聋发聩的作用。因此也被视为一本罕见的能够经世致用、指导行动的史学著作。
《图说中国历史 *（下）》以*的历史进程为主线，突出*时期的疆域版图，图文结合阐述该时期的重大历史事件及大众感兴趣的历史故事。正面包括疆域版图、朝代图说、地名择要、城市图说、历史名人、逸闻趣事等专题内容；背面以历史长河的形式串联该时期的政治、军事、文化艺术、经济与社会生活等专题内容，还有历史时间轴、西史对照、历史比例尺、参考资料等知识版块。装帧形式为对开单张折叠图。 具体栏目设置如下： 疆域版图：权威历史地图展示*疆域、行政区划和历史地名。 朝代图说：正说*历史，还原真实的历史进程。 地名择要：古今地名对照，诠释*时期重要地点的过去和现在。 历史名人：详解*时期的风云人物，评析*名人的历史价值。 逸闻趣事：笑看*时期的历史趣事，正解*时期的逸闻传说。 历史长河：以
《近代史资料》的主要内容有抚东奏稿（八）、曾国藩致沈葆桢手书五通、弢园随笔、清末实行世界标准时史料、辛亥革命时期新编《三字经》三种、知识青年从军记——张谦日记（上）、台湾省收复计划大纲、政治协商会议经过检讨等。
《无锡辛亥百年》辑录无锡地区辛亥革命的历史资料和研究文章，旨在重现辛亥光复已远去百年的历史场景，展示当年革命者叱咤风云的历史形象，探讨在革命的激发和冲击下的社会历史变迁。全书分为五个部分。部分“无锡光复”，辑录对无锡辛亥光复历史过程的记述及相关历史资料，一并反映了江阴、宜兴的光复情形，通过拾遗、辨正，力求能还原当年的历史真实。第二部分“探索求真”，收录无锡地区研究者关于辛亥革命作用、影响的多篇研究文章，从区域乃至全国革命的大背景来认识革命前社会变革的酝酿、革命中各方力量的参与，以及革命所带来的社会风尚的变迁。第三部分“风云人物”，记述投身辛亥革命的无锡人士的历史事迹，其中有领导和参与无锡光复的秦毓鎏、吴浩等，也有在各地起事中担当重任的沈缦云、吴介璋。第四部分“遗迹佚闻
中国近现代的历史，既是资本帝—国主义侵略中国，把中国变为半殖民地半封建社会的历史，也是中国人民为国家独立富强而不断探索、奋斗，终走上社会主义道路的历史。 本书是学习《中国近现代史纲要》的配套用书。全书各章有“学习引导”、“知识要点”、“问题与思考”、“参考阅读”四个板块，每个板块中又设了几个小栏目。“学习引导”点明了各章的学习目的，学习中的重点、难点、热点、和学习方法。“知识要点”指出各章学习中应掌握的基本概念、本章历史的基本线索；在“课后练习”这一栏目中，列举了本章学习中应掌握的几个主要问题，并作了简要的提示。“问题与思考”是对教材主要内容的扩展，所提供的问题，有的是近现代史中有关理论问题的深化，有的是有关史实的扩展，每题后都提出了供同学们进一步思考讨论的问题。“参考阅读”
本书具体介绍了旧上海租界的机构、市政建设与管理，生动叙述了旧上海的公共交通、电信业、金融业、邮政、广播电台、气象预报、公园、学校、博物馆、跑马场、跳舞厅、咖啡馆、监狱等，并对所发生的事件租所表现的现象加以剖析，尤其侧重于其对上海社会发展的影响及对上海城市控的作用。
民国初年的政治，是一部很好的连续剧，政治风潮起伏跌宕，一波未平，一波又起，充满着戏剧的元素。三颗政治明星袁世凯、梁启超、孙中山，互为生死对头，为何却会合作起来推翻了清王朝？从民国建立到袁世凯之死，他们之间又是如何进行权力分配和争夺的？民国任内阁总理唐绍仪上任不到两个月，就弃职逃往天津，为什么？黎元洪、宋教仁等是怎样走上政治舞台的中央？地方实力派胡汉民、陈其美、蔡锷、李烈钧等的崛起，却又在预示着中国社会军阀化的倾向…… 本书作者以简洁而生动的文字，深入讲述了1912年中国政治生活中发生的这一切，共和的实现，是大势所趋还是偶然？共和的失败，是人事所误还是必然？个中的经验与教训，直接启示着中国今天的政治改革。本书上册主要写1912年，下册主要写1913年，下册将在9月份推出。
本书关注晚清民国开始登上舞台的京剧女演员，内容包括京剧女演员的出身、学艺过程、生活处境、社会定位评价、媒体形象塑造以及她们在捧角活动中的角色。 除了妇女史的关注之外，本书也从女演员的探讨中，进一步认识清末民初的京剧文化、新式媒体报刊和城市社会文化的发展。
《变化中的中国人》英文版出版于1911年，是辛亥革命爆发之前西方人观察中国的代表作。本书涉及的内容很丰富，主要包括中国人的体质与精神、中国人的生存状况、中国的环境、工业、禁烟运动、妇女解放运动以及基督教在中国的传播等。因其视角的专业性，使其将东西方文化冲突在当时的中国所引起的变化描写得鞭辟入里，并在书中提出了自己的一些有趣见解。其中对中国人口、环境以及禁烟等问题的讨论，极富预见性和史料价值。
2006年1月27日，美国西联国际汇款公司正式宣布停止电报业务，这标志着电报在美国彻底进入历史。让人感慨的是，因为几乎没人使用电报了，这条公告一直到一周后才被人注意到。电报在中国也是惨淡经营，到2008年，全国只保留了八个电报中心，电报也已基本淡出了我们的生活。斯事已逝，现在回想当年电报的辉煌以及辉煌背后的种种故事，叫人不胜感慨。作者援引史料娓娓道来，于八卦闲谈中，讲出一段不一样的中国近代史。
系列图书之一种。该系列图书以史料为基础，将每个时代的掌故，人物，言论，事迹用“微博体”描述，一段一事一人，语言轻松活泼风趣。 清末到民国这段历史被称为“三千年未有之大变局”，这本《微历史（民国就是如此有趣）》便是记录了这样一个特殊年代的人和事，通过这一个个的历史小故事，一段段的人物小传奇，引领读者走进时光隧道，使读者能见微知著，管窥民国，去回味，去思索。
由中国社会科学院近代史研究所《近代史资料》编辑部编写的《近代史资料》内容包括：抚东奏稿，中国海关，蒙城县知事汪篪出巡日记，冷口战役经过纪要，王世杰日记选，工业问题座谈会纪要，以及口述史料：基督教信仰与爱国是有关的。
《民国老课本：开明本国史》不同于传统历史著作的只记帝王将相之言，而是采用编、节作为体例，且以公元纪年。正如书中所述：“不列载历代帝王私人言行”，而是“叙述中国社会过程的特征因素与其影响，特别着重民族的演变、政治的迁移、社会组织的更易、学术文化的嬗递，务使学者对于中国社会演变的某一阶段得一整个而明晰的观念”。 《民国老课本：开明本国史》初版于20世纪初叶，当时马克思主义史学思想尚未得到普遍认同，因而《民国老课本：开明本国史》中存在一些和目前的史学认识有差异的地方，如对农民起义的评价等，请读者阅读时注意。
该书是根据《中共中央宣传部、*关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案的要求而编写的一本思想政治理论课教材，主要讲授近代以来中国人民抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放、追求社会进步、实现国家繁荣富强和人民共同富裕的历史。本书共九章，围绕实现中华民族伟大复兴的主题，以中华民族从衰落走向复兴的历史征程与光明前景为基本脉络，着重探讨了中国在近代世界的落伍与半殖民地半封建社会的形成、历史大变局中传统社会力量的应对、资产阶级的改良与革命、中国共产党的创立与国民革命、南京国民政府的初期统治与中国苏维埃运动的兴起、全民族的抗日战争、中国命运的抉择与中华人民共和国的诞生、社会主义制度建立与社会主义建设曲折发展、改革开放与中国特色社会主义建设的新局面等重
