本书是新中国70年历史的大事记。经中共中央批准，由中央党史与文献研究室组织编写，入选中宣部庆祝中华人民共和国成立70周年重点主题出版图书，是广大干部群众庆祝新中国70周年、了解共和国的书籍。本书按时间顺序，系统回顾了新中国成立70年来党和国家发生的重大事件，展示了70年来党和国家在政治、经济、文化、教育、外交、军事、科技等各领域取得的丰硕成果，对于广大干部群众了解新中国成立以来党领导人民披荆斩棘、建设中国特色社会主义的光辉历程，了解70年来我国经济社会发展所取得的辉煌成就，隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大的现实意义。
张宏卿所*的《乡土社会与国家建构（以新中国成立初期原中央苏区的土改为中心的考察）》运用政治学、制度经济学和社会学的相关理论，采用宏观与微观、长时段与短时段、区域比较与个案分析相结合的研究方法，以江西土改为中心，考察了新中国成立后土地改革过程中乡村社会的变迁及其与国家建构的关系。
60年前，中华人民共和国诞生是20世纪震动世界的伟大事件。新中国的成立，彻底结束了旧中国战乱频仍、四分五裂的混乱局面，实现了国家(除台湾等岛屿之外)的统一，中华民族从此以独立、统一、自主、团结的崭新姿态，屹立在世界的东方。“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭”，“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族，我们已经站起来了”。 60年来，在中国共产党的领导下，中国人民同心同德，艰苦奋斗，把一个经济落后、地位低下、积贫积弱的国家，初步建设成为一个稳定、繁荣、富强，在当今世界舞台上具有举足轻重地位，政治、经济、军事和文化力量强劲的举世瞩目的强大国家。 60年来，中国人民在人类历史上谱写了从崛起到腾飞的辉煌篇章。特别是改革开放以来，经济发展，国运昌隆，东方巨龙，腾飞而起。伟
林彪表面极力扩大对*的个人崇拜，背地里却工于心术，阴谋篡夺党和国家的权力，后阴谋破产，慌乱中叛国出逃。本书次全面讲述和分析了九一三事件的来龙去脉。作为一个在抗日战争、解放战争中立下显赫功勋的军事将领，一个为中国人民的解放事业作出巨大贡献的共和国元帅，怎样走上副统帅的宝座，成为*亲自选定的接班人？又为什么要谋害他吹捧力、跟随紧的 伟大领袖 *？林彪的阴谋是怎样破产的？为什么要叛国出逃？中央党校党史研究专家王海光教授，收集详实的材料，在本书中对上述问题的来龙去脉作出了详尽可靠的阐述，对建国后与林彪相关的党内斗争进行了细致的分析，力求还原历史的真相。
杨奎松编著的《中华人民共和国建国史研究(2)》选取沈阳美领馆事件与新中国对美政策的确立，中苏结盟与中苏两党的民族主义碰撞，中国出兵朝鲜的因与果，两次台海危机的由来及其幕后，中苏边界冲突与中国对美缓和等对新中国外交政策及其对外关系具有重大影响的外交事件，比较系统地依照历史演进的过程，逐一进行了个案式的研究。像杨奎松的其他著作一样，本书眼光独到，平实冷静。作者对新中国外交政策、对外关系变动的情况及其导致这一系列变动的内外因素的分析，相比既往的中华人民共和国外交史研究，明显地有了较多新的思考，很值得关心国史的读者一读。
一条消息震惊世界：准备渡江作战的解放军在长江上和英国皇家舰队打起来了 访苏时，*和斯大林发生了不愉快的插曲 解放西藏时，达赖喇嘛还是很客气的 抗美援朝在高层领导中的争议 事后，*曾多次起高岗事件 “克什米尔公主号”没有炸死周恩来，代号为“1”的谋杀周恩来的计划又浮出水面。 …… 共和国往事渐行渐远。历史的过程和人物或许正在被许多人淡忘。本书引导我们置身历史的真实，品味精彩的细节。 这是一幅共和国历史长卷。打开长卷，共和国历史上每件大事的来龙去脉，每一组人物的对抗或合作的历史细节。都会深深吸引你的目光；众多故事展现了共和国领袖超凡脱俗的智慧和人格力量，也透露了他们内心些许难言的苦闷…… 掩卷长思，一代革命精英的言行令人拍案叫绝。难以挽回的历史错轨叫人喟然长叹，共和国
讲述大典前后的鲜活故事，再现中华复兴的历史序幕！
天安门广场，昔日皇家的御用禁地，璀是共和国神圣而庄严的象征。步入天安门广场，纵览这部独对天宇默然打开的书、翻阅在这里发生的神秘瑰丽的传奇，高声吟唱所有共和国臣功臣写下的一代大风流！“无墨千秋画，无弦万古琴”。平民百姓在天安门城楼上潇洒挥手，在天安门广场上信步欢歌。天安门，天安门广场依旧神圣，但不再神秘！ 《天安门备忘录》*的特点是非常严肃地尊重历史事实，用娓娓道来的语言进行客观叙述，不在任何地方加任何议论和评价。本着对历史、对后人、对读者认真负责的态度，作者几乎跑遍了北京的各大图书馆，在占有大量材料的前提下，去伪存真，去粗取精，自觉摒弃了道听途说、无根无据的花边新闻，尽量使所叙述的事件、人物、景观、保持历史的原貌，以真诚的态度还历史一个本来面目。这样，也就使该书有了较
周亚平编著的《知识青年上山下乡运动纪实》——一本书读懂红色年代的激情与困惑、理想与思索！1968年12月22日，**指示公布：“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要。 要说服城里干部和其他人，把自己初中、高中、大学毕业的子女，送到乡下去，来一个动员。各地农村的同志应当欢迎他们去。”一场迁移运动开始了。在之后的十年，一千六百多万知识青年离家，去到农村和山区。知青一代是失落的一代，也是思考的一代，关于“上山下乡”运动的思索至今仍在继续。《知识青年上山下乡运动纪实》即讲述这段历史。
本书以对基于时空情境的现代化概念的再厘定为基础，在现代化的“三层次论”框架内，把复杂性科学理论作为基本分析工具，以对“现代化困窘之源”的“技术乐观主义”和作为“现代化之渊薮”的“李约瑟难题”的剖析为楔入点，对近现代中国现代化之位相及其痉挛与调适之脉动，做“内外史综合研究”。 全书立足于中国的现代化，又关注作为中国现代化背景或环境的非中国现代化。不仅将对中国现代化困窘的思考置于开放性的系统与关系中，而且形成一种以诠释“东西方大错位”为核心的跨文化的交流，展示了“纵横双向整合的历史观”，有助于弱化由于学科分类的不断“式微化”和“超级专业化”所造成的现代化诠释的“箱格化”和“机械化”倾向。 本书可作为该领域的理论工作者、高等院校专业教师和研究生参考用书。
本书为普通高等教育 十一五 *规划教材，系统阐述了1919年五四运动至1949年中华人民共和国成立的历史。编者以北洋军阀、国民党政府统治的崩溃和中国人民争取独立、民主和解放的历程为主要内容，从经济、政治、军事、外交、思想文化等方面的发展构建更趋合理的课程体系，有别于中共党史和中国革命史，成为中国通史的现代部分；本次修订注意吸收近年的*学术研究成果，对重大问题作了更深入、全面的分析和介绍。
1978—2008，处于历史转型期的中国，经历了一场真正史无前例的“文化革命”。 三十年前，百废待兴，一些当时的文化先锋在戏剧、文学、艺术等领域率先冲破坚冰，中国文化逐渐得以复苏，并走向繁荣。 今年是改革开放三十年，作为纪念，我们特推出《变迁——中国改革开放三十年文化生态备忘录》，试图通过三十年来那些在中国文化史上具有符号意义人物的记忆，来还原三十年的文化现场，寻找文化兴衰的脉络与痕迹。
60年前，中华人民共和国诞生是20世纪震动世界的伟大事件。新中国的成立，彻底结束了旧中国战乱频仍、四分五裂的混乱局面，实现了国家(除台湾等岛屿之外)的统一，中华民族从此以独立、统一、自主、团结的崭新姿态，屹立在世界的东方。“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭”，“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族，我们已经站起来了”。 60年来，在中国共产党的领导下，中国人民同心同德，艰苦奋斗，把一个经济落后、地位低下、积贫积弱的国家，初步建设成为一个稳定、繁荣、富强，在当今世界舞台上具有举足轻重地位，政治、经济、军事和文化力量强劲的举世瞩目的强大国家。 60年来，中国人民在人类历史上谱写了从崛起到腾飞的辉煌篇章。特别是改革开放以来，经济发展，国运昌隆，东方巨龙，腾飞而起。伟大的中
《走向伟大复兴：中国革命 建设 改革历史表解（1840-2012）》用“表解”的形式，对中国革命、建设和改革过程发生的重大事件、重要人物、重要会议，以及基本知识、基本线索、基本理论、基本经验进行梳理，将零散的资料系统化、相同的事件归类化、不同的问题比较化，使读者从纷繁杂的历史现象中把握规律、认清本质、总结经验、吸取智慧。《走向伟大复兴：中国革命 建设 改革历史表解（1840-2012）》是领导和机关干部深入贯彻党的十八届三中全会精神、学习*总书记系列重要讲话精神、开展党的群众路线教育实践活动、组织进行党委中心组理论学习的一本重要的辅导读本。
泉州木偶剧团在台演出记事；歌剧《洪湖赤卫队》上演前后；动画大师万籁鸣和他的《大闹天宫》；川剧《巴山秀才》创作和演出回顾；豫剧《朝阳沟》四十年的回顾；越剧生涯中难以忘却的往事；浙江小百花越剧团纪事；梅兰芳入党 《文苑杂忆》一书将以亲历者的视角，为我们讲述26件发生在文艺界的重大事件。 《文苑杂忆》由全国政协文史和学习委员会主编。
这是中国部系统研究人民公社历史的纪实著作。本书所叙述的人民公社的历史，是本世纪中国乃至于世界社会主义运动史上凝重的一幕。 作者是职业记者，为完成此书耗时工作。书中以人民公社二十七年来所发生的重大事件为中心，真实地记录了人民公社产生、发展、终结的过程，描绘了人民公社历史上各种各样的人物；通过农村的历史透视当代中国的历史，通过农村的改革透视社会主义运动的改革，并作出颇有见地的分析。
为了东方红一号卫星上天；长征三号火箭撞开世界大门；太原卫星发射中心创建纪实；震惊世界的马王堆汉墓发掘纪实；陈省身的几何人生；塔里木油田发现记；修筑青藏公路纪实；合肥包公墓发掘纪实 《科教实录》一书将以亲历者的视角，为我们讲述21件发生在科教领域的重大事件。 《科教实录》由全国政协文史和学习委员会主编。
