针对5-6岁儿童,结合50以内的数、20以内的加减、简单的乘法、加减法应用以及基本的规律、长度、高度、质量、时间、货币等知识点,锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力,提高儿童的文字阅读理解能力,用游戏化的教学方式引出发散性的答案。
针对3-4岁儿童,结合10以内的数、数与物的对应、读数、写数以及基本的相同、不同、相反等知识点,锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力,提高儿童的文字阅读理解能力,游戏化的教学方式引出发散性的答案。
针对4-5岁儿童,结合20以内的数、20以内的加减、10以内加法应用、读数、数序以及基本的图形、规律、比较、统计等知识点,锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力,提高儿童的文字阅读理解能力,用游戏化的教学方式引出发散性的答案。
著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究,结合培训教师的经验,根据认知发生学,深入分析儿童心理发展过程,设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其学前分册, 由王志江老师围绕 一一对应 分类 排序 科学计数 空间与图形 守恒 这六大核心数学观念,进行课程解读与设置,并附有南明教育数学课程联合开发者和实践者赵俊杰老师执教的课堂实录,生动地展现了如何让学前儿童通过操作活动、游戏体验、对话等,培养起数学观念,掌握基础数学知识,快乐地学习数学。 本书具有很强的操作性和实用性,不仅适合学前儿童的父母和学前教师阅读,也完全适合师范大学数学系的学生、小学生父母、中小学数学教师等所有对基础数学教育感兴趣的有识之士阅读。 玩游戏,学数学 系列是深入浅出的数学教师培训教材。
有意思的汉字 系列共三册。精选了小学一年级应该掌握的120个常用汉字,按照古人的造字原理进行了细致分类,用明白晓畅的语言讲解每个字产生的具体情境和造字本义。同时配以稚意盎然的手绘插画,再现汉字初的情态,让孩子们在美的艺术熏染中,对汉字产生浓厚的兴趣和亲切感。 本册《飞禽走兽》选取了40个关于动物的常用汉字,通过趣味讲解以及形式多样的汉字游戏,激发孩子的好奇心,提升他们对汉字的学习兴趣,让孩子以独特的方式学习汉字、运用汉字,很终爱上汉字。想认识汉字,了解汉字,就从这套图书开始吧,它会以一种 寓教于乐 的方式激发你汉字学习的兴趣,让你打心底觉得汉字有意思!
1. 夯实思维基础,体系构建完整,6大思维能力培养。 2. 以生活小事件展开数学大思考,全书的学习都是从实际生活的现象中出发,真实亲切。 3. 巧做题,高效利用时间。慈老师结合二十多年实际教学经验,每个能力下都配有精准的测验题目,既检验学习效果,又避免了大量刷题带来的负效应。 4. 体系完整,融入了统计概率等进阶的数学思想,循序渐进提升思维力。
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《游老师和 快乐数学班 的故事》是一套好用的数学学习书,更是一套好玩的童话故事书,有扣人心弦的情节,有乐观美好的情感,对小学生的识字、阅读和写作都有帮助。这是一套好用的数学学习书,更是一套好玩的童话故事书,有扣人心弦的情节,有乐观美好的情感,对小学生的识字、阅读和写作都有帮助。